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2010年申論練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)表述:青年價(jià)值觀

更新時(shí)間:2010-05-27 12:51:44 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  熱血寫春秋 丹心獻(xiàn)祖國 ——談當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀

  高尚的信仰,成就高尚的人生,為公眾利益而確立的信仰,其人生尤其高尚。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型期,物欲浮躁、思潮喧騰,也許有人習(xí)慣以貨幣和待遇來評(píng)價(jià)一份職業(yè),也許有人喜歡以名下資產(chǎn)來衡量一個(gè)人是否成功,也許還有人用經(jīng)濟(jì)收益來評(píng)判事業(yè)的價(jià)值所在。而我認(rèn)為,衡量一個(gè)人事業(yè)與作為價(jià)值的,是他的作為是否符合崇高的精神價(jià)值,職業(yè)是否符合社會(huì)公益需求,事業(yè)是否與國家命運(yùn)緊緊相連。只要所從事的是一份崇高的事業(yè),個(gè)人必因此而有了巨大的發(fā)展空間,為履行崇高使命付出任何代價(jià),取得任何榮譽(yù),都是人生的價(jià)值所在!

  毋庸諱言,在今天中國正發(fā)生著廣泛而深刻的變革,既處于黃金發(fā)展期,也處于矛盾凸顯期;現(xiàn)實(shí)社會(huì)中并不是到處鋪滿鮮花、到處充滿高尚,還存在許多不盡如人意的地方,存在著一些丑惡現(xiàn)象。更無須回避,今天社會(huì)上多元價(jià)值觀激烈碰撞,社會(huì)價(jià)值判斷屢屢出現(xiàn)混亂:有人說這是一個(gè)進(jìn)入了個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的年代,反英雄、反文化、反主流、反崇高、反責(zé)任成了時(shí)髦。于是,有人贊美欣賞自私自利的“真小人”活得真實(shí);有人篤信,什么理想信念、人生信仰都是虛的;更有人說,只有自我人生的需要才是實(shí)實(shí)在在的。就在不久前古城荊州長江岸邊大學(xué)生們英勇救助落水兒童的時(shí)候,面對(duì)三位英勇獻(xiàn)身的大學(xué)生,而后趕來的打撈船船主竟然聲稱:“活人不救,只撈尸體”,“撈尸體,白天每人1.2萬元,晚上1.8萬元,一手給錢一手撈人”……冷酷的現(xiàn)實(shí)無情地告訴我們:這仍是一個(gè)考驗(yàn)信仰和英雄的年代!在金錢物欲的誘惑面前,在個(gè)人利益和他人利益發(fā)生沖突時(shí),在生死關(guān)頭,有人選擇金錢,有人選擇犧牲……轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  一個(gè)國家的強(qiáng)盛、一個(gè)民族的崛起靠的是什么?靠的是其綜合實(shí)力,而在國與國綜合實(shí)力的競爭中,更關(guān)鍵的是核心競爭力的競爭。然而,一個(gè)核心價(jià)值觀缺失的民族又何談自己的核心競爭力?讓我們欣慰的是,胡錦濤總書記提出大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),著力培育當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀;讓我們振奮的是,在世風(fēng)浮躁的當(dāng)下,仍有一批又一批有志青年在堅(jiān)守著、實(shí)踐著、高揚(yáng)著他們的核心價(jià)值觀。

  時(shí)代的風(fēng)采醞釀出當(dāng)代青年人的風(fēng)采。中華民族在五千年的文明積淀中形成的勤勞勇敢、自信善良、見義勇為、舍生取義等傳統(tǒng)美德在每一代青年身上都得到體現(xiàn)。當(dāng)代青年所表現(xiàn)出來的思想特點(diǎn)、行為方式的多元性和選擇性,都是由我們的時(shí)代所決定的。成長于改革開放時(shí)期的90后一代,曾經(jīng)飽受各方的質(zhì)疑,甚至有人認(rèn)為他們是“垮掉的一代”、“崩潰的一代”。我們不否認(rèn)這一代人身上的缺點(diǎn)、不足,這也是這個(gè)時(shí)代的詬病在他們身上的折射。但是,我們欣喜地看到,無論是奧運(yùn)火炬海外傳遞還是汶川地震抗震救災(zāi),無論是志愿服務(wù)北京奧運(yùn)會(huì)還是10•24結(jié)梯救人,當(dāng)代青年一次又一次在人民危難和需要的時(shí)候挺身而出,展現(xiàn)了這一代人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  10•24大學(xué)生英雄救人事件是一個(gè)活生生的教材,給了我們很多啟發(fā),對(duì)于如何增強(qiáng)思想政治教育的有效性,提供了寬廣的思路。一方面,政府、社會(huì)、教育機(jī)構(gòu)和青年組織要正確地看待當(dāng)代青年,充分相信青年人,寬容青年人,在引導(dǎo)青年一代健康成長的同時(shí)為他們提供更加寬裕的成長環(huán)境;另一方面,有關(guān)部門和學(xué)校要進(jìn)一步深入挖掘“人梯精神”的時(shí)代內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值,系統(tǒng)、全面分析當(dāng)代青年的時(shí)代特征,這是在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)正氣、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然選擇。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  “熱血寫春秋,丹心獻(xiàn)祖國”,服務(wù)公眾,獻(xiàn)身公益,把大好年華和一腔熱血獻(xiàn)給祖國和人民,這是當(dāng)代青年應(yīng)具有的核心價(jià)值觀。高揚(yáng)這一核心價(jià)值觀,必將有助于青年洞穿社會(huì)現(xiàn)象的迷霧,找準(zhǔn)自己在歷史中的定位,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為打造中華民族的核心競爭力貢獻(xiàn)一份力量。

2010年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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