國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo):判斷推理高分途徑三
3. 無(wú)因有果
無(wú)因無(wú)果的削弱方式是題干邏輯推理為:“A→B”,則選項(xiàng)中存在”非A→B”的就是削弱性選項(xiàng)。
例:近來(lái)東南亞局勢(shì)不穩(wěn)定,是由于禽流感的影響。但假如沒(méi)有經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的動(dòng)蕩不安,禽流感對(duì)局勢(shì)的影響將不明顯。因此,為了阻止局勢(shì)不穩(wěn)定必須穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
以下哪項(xiàng)如果為真,則最能削弱上述結(jié)論?( )
A.經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的動(dòng)蕩不安與禽流感沒(méi)有關(guān)系
B.在禽流感之前,東南亞局勢(shì)已經(jīng)不穩(wěn)定
C.東南亞沒(méi)有嘗試預(yù)防禽流感
D.在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)動(dòng)蕩之前,類(lèi)似禽流感之類(lèi)的疫情已多次造成東南亞的不穩(wěn)定
分析:此題選D。題干的邏輯推理為“經(jīng)濟(jì)形式動(dòng)蕩不安(原因) → 禽流感對(duì)局勢(shì)影響大,造成局勢(shì)不穩(wěn)定(結(jié)果)”,而D項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)形式?jīng)]有動(dòng)蕩不安(沒(méi)有原因) → 禽流感對(duì)局勢(shì)影響大,造成局勢(shì)不穩(wěn)定(仍有結(jié)果)”,典型的無(wú)因有果的削弱。
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