2022年國考行測言語理解每日一練及答案解析(9月23日)
2022年國考行測言語理解每日一練及答案解析(9月23日)
1. 所有經(jīng)典都有其局限性,不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié),然后將________的“潔本”教給學(xué)生,就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎?
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A.穿鑿附會 B.斷章取義 C.東拼西湊 D.支離破碎
2. 中國繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對象的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融?!肚f子·田子方》載,宋元君招試畫師,應(yīng)試者皆________,唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后世中國畫家塑造的模范。
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A.循規(guī)蹈矩 B.墨守成規(guī) C.按部就班 D.循規(guī)拘禮
3. 其實(shí),許多歷史文化遺址,何止“普通”,有的甚至已經(jīng)陳舊頹破。然而,這絲毫不影響其________。滄桑變遷,更是遺址上烙刻的不可復(fù)制的歷史。文物的保護(hù),也應(yīng)包括對這種________逝去歲月“年輪”的保護(hù)。不僅是辛亥革命遺址,在凝結(jié)著屈辱與奮爭的近代歷史中,還有更多有價值的“普通”,等待我們?nèi)ケWo(hù)。
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A.光彩 見證 B.價值 表現(xiàn)
C.聲譽(yù) 刻畫 D.內(nèi)涵 描繪
4. 誠然,在相當(dāng)長一段時間里,對抗或叛逆確實(shí)是中國當(dāng)代詩歌完成自我________的法則之一。以真實(shí)取代虛假,以個人反抗群體,以感性抵制理性,以平面消除深度,中國當(dāng)代詩歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種________。
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A.衍變 更新 B.蛻變 更迭
C.嬗變 替換 D.演變 置換
5. 思想史研究在很長時間里面,變得相當(dāng)狹窄和單一,近來這種狀況有一些變化的________,其實(shí),學(xué)科界限的打破是一種必然的趨勢,在這種趨勢下的思想史研究不能________。
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A.痕跡 刻舟求劍 B.苗頭 南轅北轍
C.跡象 畫地為牢 D.呼聲 閉門造車
每日一練答案及解析:
1.【答案】D。解析:“穿鑿附會”指在論證中勉強(qiáng)解釋,生硬聯(lián)系。與句意不符,排除A項。“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。句中并沒有體現(xiàn)刪節(jié)后的“潔本”違背了文章原意,故“斷章取義”也與句意不符,排除B項。由“將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)”可知,這里所謂的“潔本”是殘缺的、不完整的。“東拼西湊”與“支離破碎”相比,后者更能體現(xiàn)殘缺之意。故本題選D。
2.【答案】D。解析:由文段對“唯有一后到者”和“真畫者”的描述可知,空缺處所填詞語應(yīng)表示不能突破規(guī)范束縛,拘泥禮法作畫。“墨守成規(guī)”側(cè)重固守舊規(guī)則,不改進(jìn)。“按部就班”側(cè)重按照一定程序步驟辦事。與文意不符,排除。“循規(guī)蹈矩”側(cè)重守規(guī)則不敢稍作改動。 “循規(guī)拘禮”側(cè)重遵守規(guī)則和禮數(shù)。與文中“解衣盤礴贏”(不拘禮數(shù))相對應(yīng),用“循規(guī)拘禮”更恰當(dāng)。故本題答案為D。
3.【答案】A。解析:“普通”、“陳舊頹破”與歷史文化遺址的“聲譽(yù)”之間沒有因果聯(lián)系,排除C。“影響內(nèi)涵”搭配不當(dāng),排除D。與“逝去歲月”對應(yīng),“見證”契合句意,故本題答案為A。
4.【答案】B。解析:由“以真實(shí)取代虛假,以個人反抗群體,以感性抵制理性,以平面消除深度”可知,當(dāng)代詩歌的變化是全新的、質(zhì)的變化。四個選項中只有“蛻變”明確含有全新的、質(zhì)變的意思,故第一空應(yīng)選“蛻變”。“嬗變”與“自我”搭配不當(dāng)。本題答案選B。
5.【答案】C。解析:句中說的是學(xué)科界限的打破是一種必然趨勢,因而思想史的研究不應(yīng)再局限于原來狹窄和單一的學(xué)科領(lǐng)域,而應(yīng)著眼于更廣闊的視野。“畫地為牢”比喻只許在指定范圍內(nèi)活動。指定范圍在此處指的是學(xué)科界限,“畫地為牢”較其他三項更符合句意,故答案為C。
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