2021年國考每日一練言語理解(8月31日)

2021年國考每日一練言語理解練習：

1.馬拉松是平民的運動，一雙跑鞋，一條馬路就可以奔跑起來，可以說，是貧富差距最小的一項體育運動。所以不管在哪一個城市的馬拉松賽場上，專業(yè)選手永遠是其中的極少數(shù)，比如本次杭州馬拉松，專業(yè)選手只有42人，更多的是當?shù)氐氖忻窈湍矫鴣淼臉I(yè)余愛好者。他們中有企業(yè)老板，也有公司白領;有年輕人，也有老年人;有大人，也有小孩。市民王先生一家甚至全家出動，用輪椅推著老母、用嬰兒車推著寶寶奔跑。在賽道上________________。

填入劃線部分最恰當?shù)囊痪涫? )

A.參加馬拉松比賽的人很多

B.各種年齡各種職業(yè)的人都有

C.所有選手沒有差別，只是簡單地奔跑

D.市民王先生累的喘不過氣來

2.作為具有一定規(guī)模的教育場所的書院，是到宋代才出現(xiàn)的。當時，剛剛經歷五代十國戰(zhàn)亂，文化教育亟待振興，一些思想家也需要自己的宣傳陣地，以私人講學為核心的書院教育，就順應這種時代需要而出現(xiàn)了。宋代書院教育，以其官私結合的教育體制以及完善的教育組織形式，呈現(xiàn)出與古代私學大不相同的面貌。不僅如此，書院教育與宋代官學之間也有較大區(qū)別。雖然書院也選用儒家經典作為教材，但它更側重于引導生徒修養(yǎng)品性、增長才識，而不是為了適應科舉。不過，書院的教學內容又都不出北宋官學以及科舉所要求的范圍，也正因為如此，書院能夠得到宋代官府的鼓勵，并獲得長足的發(fā)展。

關于宋代書院教育，下列說法與上述文字不相符的是( )

A.宋代書院教育作為一種教育組織形式，以官私結合體制和私人講學為主要特點

B.宋代書院教育是順應戰(zhàn)亂后文化教育亟待振興，以及思想傳播的需要而出現(xiàn)的

C.宋代書院教育中選用的教材與官學相似，并且其人才培養(yǎng)的標準也與官學相似

D.宋代書院教育的教學內容能夠符合官府的要求，因而能有機會獲得長足的發(fā)展

3.民政部今日發(fā)布的消息顯示，中國基金會正處于快速發(fā)展期。與此形成鮮明對比的是，基金會專職工作人員少的可憐，作為世界上勞動人口最多的國家，基金會全行業(yè)的專職就業(yè)人數(shù)剛剛破萬。作為獨立的法人主體，基金會要運營大量的公益資產和公益項目。尤其是近年來資助方認識到慈善不僅是“給錢送物”，更關注慈善基金的去向和效果。這必然要求基金會能夠科學高效的開展募捐和支出，做好信息公開透明、項目運作和管理、保值增值等工作，這些只靠兼職人員和志愿者難以完成?，F(xiàn)代公益的專業(yè)化操作，需要執(zhí)行團隊和職業(yè)化投入。

這段文字意在說明( )

A.制約中國基金會快速發(fā)展的主要因素

B.現(xiàn)代公益慈善運作需注重信息的公開透明

C.中國基金會的快速發(fā)展需專業(yè)人才的支撐

D.社會經濟的發(fā)展對基金會提出了更高的要求

4.五千年來中國文化綿延不衰，自中世紀以來，中國哲學、思想、審美方式和價值觀等對近代世界產生了巨大影響。中國文化走出去的目的，是讓中華民族和世界其他民族和諧共處。經過這些年的文化傳播，世界對于中國的了解正在逐漸加深。但顯然，我們能強烈的感受到文化影響力不足所帶來的挑戰(zhàn)。一方面中國價值觀和文化精神尚未獲得更多全球性的理解和認知;另一方面我們的文化傳播還沒有得到廣泛的接受。在中國經濟高速的發(fā)展背景下，文化發(fā)展越來越成為我們在全球發(fā)展進程中的瓶頸。

這段文字接下來最可能討論( )

A.如何突破文化發(fā)展的瓶頸

B.中國文化影響力不足的表現(xiàn)

C.全球化對文化發(fā)展的影響

D.中國文化走出去的目的

5.“本土文化”的翻譯方式其實就是采用一種意譯的翻譯策略，它能夠較好地彌補中西文化隔閡，達到跨文化交流的目的。比如在美國喜劇劇集《老友記》中，對于“神馬都是浮云”等翻譯運用讓國內觀眾產生了共鳴。但“本土化”不能被濫用，影視作品的類型與受眾群體是翻譯時必須考慮的要素，在一些較為嚴肅，尤其是涉及宗教政治話題的影片中就不適合加這些元素。因此，接地氣的“本土化”翻譯是一種嘗試，但究竟該如何“本土化”，還需中國電影人尋找一個合適的度。

這段文字意在強調( )

A“本土化”仍處在嘗試階段，急需改進和完善

B.影視作品的“本土化”需考慮作品類型與受眾群體

C.與直譯相比，“本土化”翻譯更受中國觀眾的青睞

D.影視作品的“本土化”翻譯需要把握一個適合的度

下面為2021年國考每日一練言語理解參考答案：

1.【解析】C。根據(jù)“馬拉松是平民的運動，一雙跑鞋，一條馬路就可以奔跑起來，可以說，是貧富差距最小的一項體育運動”可知，在賽道上“所有選手沒有差別，只是簡單地奔跑”，因此C項當選。

2.【解析】C。根據(jù)“雖然書院也選用儒家經典作為教材，但它更側重于引導生徒修養(yǎng)品性、增長才識，而不是為了適應科舉”可知其人才培養(yǎng)標準與官學有所區(qū)別，因此C項當選。A、B、D三項均能在文中找到相對應的內容。

3.【解析】C。文段首先提出了我國基金會存在人才嚴重短缺的問題，接著指出慈善理念的轉變對基金會的公開透明、運作和管理等都提出了更高的要求，而這些只靠兼職人員和志愿者難以完成，最后得出結論，現(xiàn)代公益慈善的工作需要專業(yè)人才作為支撐?？梢?，文段主要圍繞基金會人才問題展開，因此C項當選。

4.【解析】A。尾句指出了文化發(fā)展越來越成為中國在全球發(fā)展進程中的瓶頸，為保持文意連貫、主題一致，后文最可能繼續(xù)圍繞“瓶頸”展開。A項表述與此一致，當選。

5.【解析】D。文段首先指出“本土化”的翻譯方式的含義及其重要作用，接著以“但”作轉折指出“本土化”不能被濫用，翻譯時需考慮影視作品的類型與受眾群體，最后由“因此”得出結論，指出究竟如何“本土化”，還需要一個合適的度。由此可知，D項為文段主旨所在。文段針對的是影視作品的“本土化”翻譯，A項沒體現(xiàn)“影視作品”，B項沒體現(xiàn)“翻譯”，由此排除A、B兩項。C項“更受中國觀眾的青睞”非文段重點，排除。因此D項當選。

以上內容是2021年國考每日一練言語理解(8月31日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考國家公務員考試的考生要抓緊時間復習備考。2021國家公務員考試公告暫未公布，為了避免錯過報名，考生可以 免費預約短信提醒，及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!