試題下載：2013年湖北公務員面試真題(6月23日)

更新時間：2016-05-28 08:00:01 來源：環(huán)球網校

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　　【摘要】試題下載：2013年湖北公務員面試真題(6月23日)，2016年公務員考試面試即將來臨，你準備的怎么樣了？為了方便廣大考生備考，環(huán)球網校小編特將往年面試真題進行了整理匯總，以供參考，希望你順利通過公務員面試，一舉成公。環(huán)球網校還提供及時的考試信息、全面的考試資料及精品課程為廣大考生備考服務，敬請關注!

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　　題目1、國家有限的資金，有的人說教育資源要放在重點中學，要用在刀刃上，有的人說要用在鄉(xiāng)偏遠地區(qū)，你怎么看?(6分鐘)

　　【解題思路】

　　提問方式：怎么看

　　題干關鍵詞：資金有限\ 教育資源\放&用\重點中學&刀刃or偏遠地區(qū)

　　本質問題：教育資源如何分配

　　【參考答案】[環(huán)球網校小編整理試題下載：2013年湖北公務員面試真題(6月23日) ]

　　百年大計，教育為本。教育寄托家庭對未來的美好期許，關乎民族振興、國家富強。在當前農村教育整體發(fā)展滯后的背景下，教育資源分配布局直接關系農村教育質量的提升、農村教育發(fā)展的生命力。因此，如何合理分配農村教育資源，是當前發(fā)展農村教育重點思考的話題。

　　一方面教育資源用于刀刃，本質則是集中優(yōu)質教育資源，不僅保障教學質量，更能引導地區(qū)教育水平整體提升。亦符合當前教育財政投入總額不高的實際情況。但是，過于集中的優(yōu)質教育資源，會衍生擇校熱、戶名掛公廁等不好的社會現象，違背“有教無類”的教育公平原則。[環(huán)球網校小編整理試題下載：2013年湖北公務員面試真題(6月23日) ]

　　另一方面教育資源投入鄉(xiāng)偏遠地區(qū)，可以緩解教育發(fā)展不均衡的問題，以“教育”增強偏遠地區(qū)發(fā)展的內生動力，符合李鴻忠書記提出的“全面建設小康社會，重點在農村，難點在偏遠地區(qū)”的整體發(fā)展策略。但是，在當前教育整體財政支出小于4%的現實情況下，“廣撒網”式的教育資源投入違背客觀發(fā)展規(guī)律，無法有效保障教育質量，可能使廣大群眾“教育改變命運”這一期望付諸東流。

　　因此，農村教育資源分配，應結合各地實情，合理分配

　　一是立足地區(qū)資源特色，發(fā)展經濟，奠定教育資源合理分配的物質基礎。

　　二是兼顧重點中學與偏遠地區(qū)教育發(fā)展，正視差異，引導教育資源的合理流動。

　　三是認知教育的公益性與產業(yè)性的特點，創(chuàng)新理念，形成“政府主導、社會參與”的教育發(fā)展格局。[環(huán)球網校小編整理試題下載：2013年湖北公務員面試真題(6月23日) ]

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