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2022天津人力資源管理師績效真題

更新時(shí)間:2022-11-27 11:17:24 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽3收藏1

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摘要 人力資源管理師考試的選擇題是最先考查的部分,那么通常都是怎樣命題的呢?具體示例如下:2018年11月二級人力資源管理師理論知識真題示例理論知識單選題1.在面試過程中,面試考官應(yīng)(B)A.多聽多說B.多聽少說C.少聽多說D.少聽少說解析(二級……

● 天津人力資源管理師績效真題

人力資源管理師考試的選擇題是最先考查的部分,那么通常都是怎樣命題的呢?具體示例如下:

2018年11月二級人力資源管理師理論知識真題示例

理論知識單選題

1.在面試過程中,面試考官應(yīng)(B)

A.多聽多說

B.多聽少說

C.少聽多說

D.少聽少說

解析(二級 P160):在面試過程中,面試官應(yīng)多聽少說。在應(yīng)聘者回答問題時(shí),

面試考官應(yīng)該全神貫注認(rèn)真傾聽,不要發(fā)表任何結(jié)論性意見。

2.企業(yè)勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)對勞動(dòng)爭議進(jìn)行調(diào)解,這種調(diào)解不具有(C)

A 非強(qiáng)制性

B 自覺性

C 會(huì)議性

D 群眾性

● 天津人力資源管理師考試選擇題應(yīng)該如何考

應(yīng)對選擇題的辦法除了教材里面的概念,且重視對大標(biāo)題的記憶。還有是應(yīng)該多做歷年的真題考卷,試卷當(dāng)中含有考試的大方向,尤其是近兩年的試卷。不能輕易做真題,應(yīng)該將歷年真題中出現(xiàn)的知識點(diǎn)在教材中進(jìn)行標(biāo)記,這樣可以縮小復(fù)習(xí)的范圍,更有易于加深記憶。不想錯(cuò)過考試時(shí)間您可以申請 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,到時(shí)候會(huì)短信通知您考試時(shí)間、成績查詢時(shí)間等時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息。

● 天津人力資源管理師考試真題計(jì)算題解題技巧

計(jì)算題主要檢驗(yàn)考生從事企業(yè)人力資源管理活動(dòng)所應(yīng)具備的基本計(jì)算能力,以及對各種數(shù)據(jù)進(jìn)選自理和分析的水平。相對來說,計(jì)算題難度相對簡單些。難點(diǎn)主要是公式的記憶。對于教材中出現(xiàn)的公式應(yīng)該進(jìn)行分類整合,這樣方便記憶與區(qū)分相似的公式。而且考試時(shí)不能夠只追求計(jì)算結(jié)果的正確,還要注意計(jì)算過程的合理性與條理性,并且要有相關(guān)的理論依據(jù)。計(jì)算題在三級教材的第一章-第三章中,以第一章考核的最多。

● 天津人力資源管理師考試真題綜合分析題舉例

綜合分析題是人力資源管理師考試中極其重要的一部分,那么皆是怎樣考查的呢:舉例如下:

201911人力一級技能考試綜合分析題示例

1. 分析 ABC 公司績效考核的問題,如何改善,用平衡計(jì)分卡設(shè)計(jì)績效考核體系。

2.團(tuán)隊(duì)薪酬的設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)流程;列舉三種團(tuán)隊(duì)薪酬模式。

3. 內(nèi)部晉升的優(yōu)勢,確定晉升候選人的方法。

4. 某地產(chǎn)公司的人力資源管理存在的問題,人力資源部經(jīng)理要進(jìn)行改革,結(jié)合案例分析一下:人力資源規(guī)劃的內(nèi)容和步驟。

● 天津人力資源管理師考試歷年考試題綜合分析題如何考

綜合分析題主要是考查考生對于基本原理和方法的扎實(shí)掌握和綜合運(yùn)用能力。這些試題的出題視角一般體現(xiàn)在對人力資源管理重要基本原理、原則的認(rèn)知以及基本流程、方法的操作和運(yùn)用上。在回答綜合分析題時(shí),要充分閱讀、認(rèn)真思考試題所提供的背景材料和已知條件,運(yùn)用教材中的概念、原理、方法進(jìn)行全面的分析,進(jìn)行科學(xué)合理的對策、方法和計(jì)劃。

● 天津人力資源管理師考試歷年真題方案設(shè)計(jì)題型示例

下文給考生們梳理了人力資源管理師考試中方案設(shè)計(jì)題示例:

某外貿(mào)企業(yè)為提升企業(yè)的競爭力。針對部分的業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了為期三天的商務(wù)禮儀培訓(xùn),希望培訓(xùn)使每個(gè)學(xué)員能運(yùn)用規(guī)范的商務(wù)禮儀來進(jìn)行各種商務(wù)活動(dòng),塑造良好的企業(yè)形象。培訓(xùn)結(jié)束后人力資源部門為了解受訓(xùn)者對培訓(xùn)項(xiàng)目的感性認(rèn)識,同時(shí)為將來 課程表的改進(jìn)收集信息,要求受訓(xùn)者填寫培訓(xùn)課程評估表。

問:請根據(jù)上述情況,為該企業(yè)設(shè)計(jì)一份培訓(xùn)課程評估表。

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