2022年地方公務員考試每日練習：邏輯判斷（4月1日）
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1.>某案的兩名兇手在以下五人中，經過公安部門的偵查后得知：
>①只有甲是兇手，乙才是兇手
>②只要丁不是兇手，丙就不是兇手
>③或乙是兇手，或丙是兇手
>④丁沒有戊為幫兇，就不會作案
>⑤戊沒有作案時間
>這件案件中的兇手是
A.甲和乙
B.乙和丙
C. 丁和戊
D.丙和丁
2.
關于讀書，有這樣兩種觀點：一種認為書不可不讀，也不可死讀，否則會變成書呆子;另一種認為與其變成書呆子，不如干脆不讀，其依據(jù)是這樣一段格言：“倘是讀別人的著作，不過是在自己的腦子里給作者跑馬。”
可以從上述觀點中推出的是( )。
A.別人的書該讀還得讀
B.讀別人的書，時間長了會變成書呆子
C.持后一種觀點的人，不能自圓其說
D.讀別人的書，沒有創(chuàng)造性的勞動
3.
通過電視、音樂、錄像、電影，尤其是十年來迅速普及的互聯(lián)網，美國和歐洲制作的娛樂節(jié)目在中國青年的文化生活中占據(jù)了日益重要的位置。另外，日本和韓國等亞洲國家的網絡游戲和電視劇在中國青年中越來越有市場。文化的娛樂化和現(xiàn)代傳媒的擴展導致出現(xiàn)全球消費主義，中國也不例外?？梢? )。
A.消費已成為當代青少年自我表達與認同的主要方式
B.中國青年的文化生活越來越貧乏
C.全球化對中國青年的文化和消費造成了重大影響
D.全球化對中國的影響存在一定的負面影響
4.
廉潔奉公的干部都是品行端正的干部，一心為民的干部都是嚴于律己的干部。一些腐敗分子的蛻化變質就是由于放松了對自己嚴格要求的結果。一心謀求個人私利的干部絕不是一個品行端正的干部，一個謀求個人私利的干部也絕不可能成為一個一心為民的干部。張戛是一個品行端正的干部。
從這段文字可以推出( )。
A.張戛是一個廉潔奉公的干部
B.張戛是一個一心為民的干部
C.張戛不是一個一心謀求個人私利的干部
D.張戛不是一個蛻化變質、放松對自己嚴格要求的干部
5.
張教授是學術道德和學術誠信委員會委員，所以網上批評他學術不端行為的帖子不可能是真的。
以下哪項如果為真，上述推斷才是必然可靠的?( )
A.該委員會的委員在人選之前都經過嚴格審查
B.網絡上的言論是不可靠的，且批評的帖子沒有署真名
C.該委員會的委員從來沒有人被指責有學術不端行為
D.凡是學術道德和學術誠信委員會的委員都不會有學術不端行為
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答案與解析1.答案: A
解析: 根據(jù)⑤戊沒有作案時間，戊不是兇手;根據(jù)④，丁不是兇手; 根據(jù)②只要丁不是兇手，丙就不是兇手，丙不是兇手;由③乙或者丙是兇手，兇手是乙;根據(jù)①，甲是兇手。因此兇手是乙和甲。答案選A
2.答案: A
解析:
第一步：抓住每句話中的對象及其關系
第一種觀點：要讀書但不能死讀書，否則會變書呆子。第二種觀點：與其變書呆子不如不讀書。
第二步：判斷整體關系
題干描述了兩種對于是否要讀書的觀點。
第三步：逐一判斷選項的作用
由第一種觀點可知應該要讀書但是不能死讀書，也就說該讀還得讀，A正確。第一種觀點說“死讀書會變書呆子”但是并不意味著“長時間讀別人的書會變書呆子”，“死讀書”并不等同于“長時間讀書”，B錯誤。從“倘是讀別人的著作，不過是在自己的腦子里給作者跑馬”說明讀別人的書是書呆子的做法，那么與其做書呆子不如不讀書，第二種觀點能自圓其說，C錯誤。題干中“在自己的腦子里給作者跑馬”并不排斥自己進行創(chuàng)造性勞動，D過于絕對，D錯誤。故正確答案為A。
3.答案: C
解析:
第一步：抓住題干主要信息
題干主要信息是文化和消費的全球化。
第二步：逐一判斷選項
A項題干主要說的是文化的娛樂化和現(xiàn)代傳媒的擴展導致出現(xiàn)全球消費主義，強調的是全球消費，沒有提到與當代青少年自我表達與認同的主要方式有關的信息，A錯誤;B項題干說的是中國青年的文化和消費趨于全球化，不是文化生活的貧乏，B錯誤;C項題干說的是中國青年的文化和消費趨于全球化，即全球化對中國青年的文化和消費造成了重大影響，C項正確;D項題干沒有提到全球化對中國經濟的影響，D項錯誤。故正確答案為C。
4.答案: C
解析:
5.答案: D
解析:
第一步：分析題干信息
條件：張教授與學術道德和學術誠信委員會委員的關系，
結論：張教授與不會有學術不端行為的關系。
第二步：根據(jù)三段論特點得到以下步驟，直接得出結論
1在條件和結論不同的對象間搭橋，即在學術道德和學術誠信委員會委員與不會有學術不端行為間搭橋;
2搭橋的方向：由條件的對象指向結論的對象，即由學術道德和學術誠信委員會委員推出不會有學術不端行為;
3該表達必須是充分的表達，即所有學術道德和學術誠信委員會委員都不會有學術不端行為。
第三步：分析選項得出答案
通過分析，D中說法正是第二步的結論，故正確答案為D。
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