2021年上海公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷每日一練（10）
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2021年上海公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷每日一練（10）
1.人的氣質(zhì)是有明顯差異的，這些差異屬于氣質(zhì)類型的差異。抑郁質(zhì)的人對(duì)情感的體驗(yàn)深刻、有力、持久，而且具有高度的情緒易感性。多血質(zhì)的人外向，活潑好動(dòng)，善于交際，情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失，體驗(yàn)不深刻。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的人物描述屬于抑郁質(zhì)的是( )
A.克雷洛夫被冠以“寓言之父”，他的寓言極善于采用人物內(nèi)心獨(dú)白，與普希金直露激言的方式相反，他采用了較平和的筆調(diào)對(duì)沙皇暴政作了深刻的影射和嘲諷
B.唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，目睹淪陷后的長(zhǎng)安之蕭條零落有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的名句，他憂國(guó)憂民、襟懷博大
C.普希金是俄國(guó)最偉大的詩(shī)人，直率、熱情、果斷，毫不掩飾自己，他不畏暴政，不忍屈辱的品質(zhì)深深地打動(dòng)了讀者
D.赫爾岑既熱愛(ài)哲學(xué)也喜歡文學(xué)研究，別林斯基評(píng)價(jià)他說(shuō)：“你的一切都是獨(dú)創(chuàng)的，甚至缺點(diǎn)也是獨(dú)創(chuàng)的，比如隨時(shí)隨地說(shuō)俏皮話，是你做人的一個(gè)缺點(diǎn)，但在你的小說(shuō)中，卻產(chǎn)生了驚人的效果。”
2.心理干預(yù)是指在心理學(xué)理論指導(dǎo)下有計(jì)劃、有步驟地對(duì)一定對(duì)象的心理活動(dòng)、個(gè)性特征或心理問(wèn)題施加影響，使之發(fā)生朝向預(yù)期目標(biāo)變化的過(guò)程。心理干預(yù)的手段包括心理治療、心理咨詢、心理康復(fù)、心理危機(jī)干預(yù)等。
根據(jù)上述定義，下列屬于心理干預(yù)的是( )
A.某地發(fā)生未成年人侵害未成年人的事件，事發(fā)后老師呼吁對(duì)肇事者進(jìn)行心理輔導(dǎo)
B.李興小時(shí)候做道簡(jiǎn)單的加減乘除題往往要花比其他同齡孩子多數(shù)倍的時(shí)間，但由于他的母親總是鼓勵(lì)他，長(zhǎng)大后他考上了重點(diǎn)大學(xué)的理科專業(yè)
C.由于老王在地震時(shí)目睹房屋變成廢墟，地震之后產(chǎn)生了不斷閃回當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的心理反應(yīng)，心理老師根據(jù)他的情況制訂了針對(duì)性的干預(yù)措施，經(jīng)過(guò)治療，他恢復(fù)了正常的情緒
D.小張新買(mǎi)的手機(jī)丟失，同事知道后紛紛安慰他，他反而更加感到自己不走運(yùn)
3.焦慮是人們遇到某些事情如挑戰(zhàn)、困難或危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的一種正常的情緒反應(yīng)，主觀表現(xiàn)為緊張、不愉快，甚至痛苦以至于難以自制。
根據(jù)上述定義，下列不屬于焦慮表現(xiàn)的是( )
A.兩天后期末考試，小明擔(dān)心自己會(huì)發(fā)揮不好，整日寢食難安
B.小紅節(jié)食兩個(gè)月后，一見(jiàn)到紅燒肉就不停地嘔吐
C.交稿日期漸近，小張卻一字未寫(xiě)，于是每天在屋里嘆氣，撕紙發(fā)泄
D.王教授總覺(jué)得有人在下班的路上跟蹤他，整天都惶恐不安
4.近因效應(yīng)是指在總體印象形成的過(guò)程中，新近獲得的信息比原來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義，下列屬于近因效應(yīng)的是( )
A.喜新厭舊 B.情人眼里出西施
C.先入為主 D.唯女子與小人難養(yǎng)也
5.選擇性注意是指在外界諸多刺激中僅僅注意到某種(些)刺激或刺激的某些方面，而忽略了其他刺激。
根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性注意的是( )
A.萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，動(dòng)人春色不須多
B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中
C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村
D.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層
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1.【解析】B。根據(jù)定義，抑郁質(zhì)的關(guān)鍵信息是“對(duì)情感的體驗(yàn)深刻、有力、持久，而且具有高度的情緒易感性”。A項(xiàng)，克雷洛夫沒(méi)有表現(xiàn)出“情緒的易感性”;C項(xiàng)，普希金“直率、熱情”與抑郁質(zhì)不符;D項(xiàng)“隨時(shí)隨地說(shuō)俏皮話”表明赫爾岑的興奮性與靈活性，與抑郁質(zhì)不符。
2.【解析】C。定義的要點(diǎn)有：(1)在心理學(xué)理論指導(dǎo)下;(2)有計(jì)劃、有步驟;(3)對(duì)一定對(duì)象的心理施加影響;(4)使之朝向預(yù)期目標(biāo)變化。A項(xiàng)不符合(2);B項(xiàng)不符合(1);D項(xiàng)不符合(4)。
3.【解析】B。根據(jù)定義，焦慮是遇到某些事時(shí)的一種正常的情緒反應(yīng)，主觀表現(xiàn)為緊張、不愉快，甚至痛苦以至于難以自制，而小紅節(jié)食后一見(jiàn)到紅燒肉就不停地嘔吐不是正常的情緒的反應(yīng)，不符合焦慮的表現(xiàn)。
4.【解析】A。近因效應(yīng)的定義要點(diǎn)是“新近獲得的信息比原來(lái)獲得的信息影響更大”。A項(xiàng)，“喜新厭舊”的意思是喜歡新的，厭棄舊的，說(shuō)明新獲得的信息比舊的信息影響更大，符合定義。
5.【解析】A。選擇性注意的定義要點(diǎn)是在諸多的刺激中只注意某種(些)刺激或刺激的某些方面。A項(xiàng)中詩(shī)人所注意的動(dòng)人春色是“萬(wàn)綠叢中”的“一點(diǎn)紅”，符合選擇性注意的定義。
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