2020年浙江公務(wù)員行測(cè)判斷推理每日一練(6月25日)
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2020年浙江公務(wù)員行測(cè)判斷推理每日一練(6月25日)
1.【例題】種群：指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。
下列屬于種群的一項(xiàng)是：
A、一個(gè)公園中的花卉 B、一個(gè)牧場(chǎng)里的家畜
C、一個(gè)蜂巢里的蜂 D、湘江里的魚(yú)
2.【例題】結(jié)構(gòu)性失業(yè)：指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng)，使勞動(dòng)力在包括技能、經(jīng)驗(yàn)、工種、知識(shí)、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面的供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)。
根據(jù)上述定義，下列不屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)情況的是：
A、某電子工藝廠的產(chǎn)品因長(zhǎng)期滯銷(xiāo)而被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)，職工小張因沒(méi)有合適的崗位而另謀生路
B、農(nóng)民小王乘農(nóng)閑之機(jī)進(jìn)城務(wù)工，但一時(shí)還找不到工作
C、小趙去年大學(xué)畢業(yè)，一心想留在大城市工作，但就不成低不就，無(wú)奈之下又繼續(xù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備報(bào)考碩士研究生
D、小李在某公司工作了兩年，感覺(jué)沒(méi)有繼續(xù)發(fā)展的空間，今年辭去了工作，打算另謀高就
3.【例題】發(fā)泄：指通過(guò)激烈的情緒表達(dá)而使情緒穩(wěn)定的一種方法。
根據(jù)上述定義，下列不屬于發(fā)泄的行為是：
A、甲得知自己彩票中獎(jiǎng)后，一路高歌、手舞足蹈
B、小蘭受到家長(zhǎng)的批評(píng)后，將布藝小狗的耳朵扯下
C、甲在就餐時(shí)與餐館發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，肢體沖突中高喊“打人了!救命!”
D、小丁高考落榜后，蒙頭大睡三日，不吃不喝
4.【例題】刻板印象：指社會(huì)上對(duì)于某一類(lèi)事物產(chǎn)生一種比較固定的看法，也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。
以下選項(xiàng)中不存在刻板印象的是：
A、老板第一眼看到小李就非常喜歡他，在工作中予以重用
B、張三不想與日本人合作，因?yàn)槿毡救松形?、有野?/p>
C、王五從不買(mǎi)溫州產(chǎn)品，覺(jué)得那里生產(chǎn)的商品質(zhì)量不好
D、在人們的心目中，母親是一個(gè)偉大的形象，她們慈愛(ài)、溫柔、賢慧、為家庭盡心盡力
5.【例題】技術(shù)創(chuàng)新：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論中，指新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中的首次應(yīng)用，是在生產(chǎn)體系中建立新的生產(chǎn)函數(shù)或供用函數(shù)，引起一種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合，經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新具有非獨(dú)占性、不確定性、市場(chǎng)性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)。
根據(jù)以上定義，下列行為屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的技術(shù)創(chuàng)新的是：
A、美國(guó)的航天技術(shù)極其發(fā)達(dá)和先進(jìn)，航天飛機(jī)可以在太空自由翱翔
B、日本某食品制造廠引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高了產(chǎn)品質(zhì)量
C、海爾集團(tuán)經(jīng)過(guò)不斷探索，生產(chǎn)出適合各類(lèi)人群需要的家用電器，取得極大的市場(chǎng)回報(bào)
D、微軟公司的技術(shù)可以查到任何一臺(tái)使用微軟軟件的計(jì)算機(jī)的內(nèi)容
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1.【解析】C。首先分析題干條件：1、須在一定空間和時(shí)間內(nèi);2、須為同種生物。其次進(jìn)行對(duì)比，ABCD均符合第一個(gè)條件，但只有C符合第二個(gè)條件。
2.【解析】D。首先分析題干條件：1、失業(yè)原因須是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng);2、勞動(dòng)力在技能、經(jīng)驗(yàn)、工種、知識(shí)、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致。D項(xiàng)中經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等未發(fā)生變動(dòng)，也不存在技能、經(jīng)驗(yàn)、工種、知識(shí)、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面供需不一致，故當(dāng)選。
3.【解析】C。首先分析題干條件：1、行為是激烈的情緒表達(dá);2、目的是使情緒穩(wěn)定。C不符合第二個(gè)條件，從其呼喊的內(nèi)容可知他的目的不是使情緒穩(wěn)定，而是尋求旁人的幫助。
4.【解析】A。注意根據(jù)題干，刻板印象的對(duì)象是“某一類(lèi)事物”，小李是一個(gè)人，不是“某一類(lèi)事物”。
5.【解析】C。A項(xiàng)不具有市場(chǎng)性，B項(xiàng)不是首次應(yīng)用，D項(xiàng)具有獨(dú)占性。
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