2020年陜西公務員考試定義判斷練習(3月11日)
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2020年陜西公務員考試定義判斷練習：
1.內(nèi)隱認知是指人的大腦對各種刺激的內(nèi)部加工過程，即在認知過程中，雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗，但這一經(jīng)驗已潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。
根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認知的是( )
A.小方在電視上看到某品牌手機的廣告，她想到爸爸使用的手機聽筒有問題，不如買一款廣告中的手機送給他
B.小輝利用業(yè)余時間學習了法語，工作后由于沒有從事法語相關工作，法語學習就被迫中斷了
C.三十歲的張明很怕毛毛蟲，母親認為這是因為他一歲半時曾被毛毛蟲蜇傷過
D.一些企業(yè)借鑒國外經(jīng)驗，請名人為公司產(chǎn)品代言，并進行廣泛宣傳，以此為企業(yè)羸得利潤與聲譽
2.擠進效應是指政府采用擴張性財政政策時，能夠誘導民間消費和投資的增加，從而帶動產(chǎn)出總量或就業(yè)總量增加的效應;擠出效應是指當供應和需求有新的增加時，隨著政府支出的增加而引起的私人消費或投資降低的效果，這會導致部分資金從原來的預支中擠出， 而流入到新的商品中。
根椐上述定義，下列屬于擠出效應的是( )
A.某地區(qū)縣政府對家庭困難的個體經(jīng)營者減免稅收，從而帶動了當?shù)氐膫€體經(jīng)濟
B.某地方政府計劃投資一些大型化工項目并建立化工廠，由于工廠將占用一部分耕地，因此該地區(qū)糧食價格上漲
C.由于適齡兒童增加，該地區(qū)政府加大了對學?；A建設的資金投入，并降低學雜費，于是當?shù)丶彝楹⒆訄笏囆g班的比例增加了
D.某市實行房屋限購令后，樓市交易低迷，人們轉(zhuǎn)向投資鄰市，使鄰市樓市被進一步催熱
3.內(nèi)部行政行為是指行政主體(包括行政機關、法律法規(guī)授權的組織和部分國有事業(yè)單位)在內(nèi)部行政組織管理過程中所作的只對行政組織內(nèi)部產(chǎn)生法律效力的行政行為。依內(nèi)部行政行為的內(nèi)容可將其大致分為兩類：一類是涉及行政機關公務員權利義務的內(nèi)部人事管理行為，如行政主體對內(nèi)部行政人員的獎懲、任免、考核、退休等;另一類是行政主體間的工作關系行為，如上下級行政機關以及同級行政機關之間的請示、報告、批復、通知等。
根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)部行政行為的是( )
A.某省糧食局制定保障糧食生產(chǎn)發(fā)展綱要，要求各市縣糧食局貫徹實施
B.某市工商局指導當?shù)赝赓Y企業(yè)進行網(wǎng)上年檢，簡化手續(xù)并提高了工作效率
C.某市國稅局購進一批辦公桌椅，因質(zhì)量存在嚴重問題，作出暫緩向銷售商支付剩余款項的決定
D.某市政府與打掃辦公室衛(wèi)生的清潔工簽訂勞動合同，并對工作不合格的人員作出解除勞動關系的決定
4.選擇性曲解是指人們面對客觀事物，經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。
根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是( )
A.愛屋及烏 B.指鹿為馬 C.按圖索驥 D.度日如年
5.擴大論題和縮小論題在辯論賽中很常見。在相互的辯駁中，辯手們常常故意擴大對方的論題，將對方的論題推到荒謬的地步，以利于本方的反駁和進攻;同時為了利于本方立論與防守，辯手們又常常故意縮小本方的論題。
根據(jù)上述定義，下列采用了擴大論題的是( )
A.將論題“中學生異性交往弊大于利”解釋成“中學生異性過分密切交往必定弊大于利”
B.將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來的本能和欲望，因此人性是惡的”
C.將論題“德國人很嚴謹”解釋成“所有德國人都很嚴謹”
D.將論題“人性本善”解釋成“沒有人不是善的”
下面為2020年陜西公務員考試定義判斷練習參考答案：
1.【解析】C。C項符合“不能回憶某一過去經(jīng)驗”、“潛在影響”等“內(nèi)隱認知”的定義要點。A項“想到爸爸使用的手機聽筒有問題”是回憶起某一過去經(jīng)驗，不符合定義。B、D兩項中沒有涉及“過去經(jīng)驗”。
2.【解析】C。擠出效應的定義要點是：政府支出增加，使得私人資金由原來的預支中流入到新的商品中。A、B兩項均沒有流入到新的商品中。C項資金由學雜費中擠出，流入到藝術班報名費中，符合擠出效應的定義。D項政府支出并未增加，不符合定義。
3.【解析】A。A項符合(2)，屬于內(nèi)部行政行為。B、C兩項是行政機關與企業(yè)之間的關系，與(1)和(2)均不符合。D項清潔工不屬于行政機關公務員，其與市政府之間的關系也不是行政主體之間的關系，與(1)和(2)均不符合。因此答案選A。
4.【解析】A。選擇性曲解的定義要點包括：(1)不自覺;(2)頭腦中早已存在的模式;(3)固有的價值體系和既定的情感好惡。A項，“愛屋及烏”是不自覺地將頭腦中已存在的對某一人或事物的愛關聯(lián)到與其有關的其他人或事物身上，體現(xiàn)的是一種情感好惡，符合定義要點，當選。B項，“指鹿為馬”在主觀上是故意的，不符合(1)，排除。C項，“按圖索驥”很明顯不符合(2)，排除。D項，“度日如年”這一感受不是一種固有的價值體系和既定的情感好惡，不符合(3)，排除。
5.【解析】C。根據(jù)題干可知，擴大論題要達到的目的是利于本方的反駁和進攻，縮小論題要達到的目的是利于本方立論與防守。C項，“德國人很嚴謹”是根據(jù)對大部分德國人的印象得出的一般性結論，將其解釋成“所有德國人都很嚴謹”顯然是擴大了范圍，只要舉出“一個人是德國人，但并不嚴謹”的例子，就可以予以反駁，作這樣的解釋顯然是有利于本方的反駁和進攻，因此屬于擴大論題。A項將“交往”改為“過分密切交往”，顯然是將交往的程度具體化，有利于本方立論與防守，屬于縮小論題，排除。B項的解釋與原論題同義，不存在擴大，排除。D項將“人性本善”解釋為“沒有人不是善的”，談論的對象從“人性”轉(zhuǎn)到“人”，顯然是偷換論題而非擴大論題，排除。
以上內(nèi)容是2020年陜西公務員考試定義判斷練習(3月11日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考陜西公務員考試的考生要抓緊時間復習備考。2020陜西公務員考試公告暫未公布，為了避免錯過報名，考生可以 免費預約短信提醒，及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!
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