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北京師范大學(xué)成考招生函授專業(yè)介紹

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  漢語言文學(xué)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠在中等學(xué)校進行漢語語言文學(xué)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

  主要課程:馬克思與現(xiàn)代美學(xué)、教材教法研究、語言學(xué)概論、美學(xué)概論、《史記》研究、東方文學(xué)、民間文學(xué)概論、唐宋詩詞研究、唐宋古文研究、文字學(xué)、民俗學(xué)、明清小說研究、當代文學(xué)、文學(xué)評論寫作、中國古代文論、中國神話學(xué)、比較文學(xué)概論、現(xiàn)代文學(xué)研究。

  行政管理

  培養(yǎng)目標:適應(yīng)社會主義和諧社會建設(shè)需要,具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面知識,能在黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體等領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合性應(yīng)用型人才。

  主要課程:行政管理學(xué)導(dǎo)論、政治學(xué)原理、政策科學(xué)、現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、公共組織理論與管理、政府經(jīng)濟學(xué)、公務(wù)員制度概論、人力資源開發(fā)與管理、行政法與行政訴訟法學(xué)、西方行政思想史、社會調(diào)查的理論與方法、當代中國政府與政治、公共事業(yè)管理導(dǎo)論、現(xiàn)代管理學(xué)、財政與稅收、秘書學(xué)與秘書工作、公共倫理學(xué)、電子政務(wù)、中國行政思想史、大學(xué)英語、毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表重要思想、馬克思主義基本原理、法律與道德修養(yǎng)。

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)招收具有大專畢業(yè)程度的在職教師。旨在使學(xué)生經(jīng)過兩年半的函授學(xué)習(xí),達到高等師范院校數(shù)學(xué)專業(yè)全日制本科畢業(yè)水平,能夠勝任中等學(xué)校數(shù)學(xué)教育與教學(xué)工作成為合格的中等學(xué)校數(shù)學(xué)教師。

  主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、微分幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、直觀拓撲、計算方法、數(shù)學(xué)模型、模糊數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)概覽、數(shù)學(xué)軟件、數(shù)學(xué)教育論、組合數(shù)學(xué)、偏微分方程、泛函分析、應(yīng)用統(tǒng)計、運籌學(xué)、圖論及其應(yīng)用、幾何選講。

  教育學(xué)

  培養(yǎng)目標:學(xué)員在實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)理論。通過在職學(xué)習(xí),更新知識,了解本專業(yè)各學(xué)科的最新成就,提高普教工作者的思想、業(yè)務(wù)水平。畢業(yè)后能勝任中小學(xué)教育和科學(xué)研究工作。

  主要課程:教育學(xué)原理、學(xué)校管理學(xué)、中國教育管理史、外國教育管理史、德育原理、教育行政學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育法學(xué)、教育公共關(guān)系學(xué)、教學(xué)論、教育科研方法、學(xué)校管理經(jīng)濟學(xué)、兒童發(fā)展問題咨詢與矯正、宏(微)觀經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、教育統(tǒng)計與測量、教育政策分析、教育文化學(xué)、教育社會學(xué)、管理心理學(xué)。

  小學(xué)教育

  培養(yǎng)目標同教育學(xué)。

  主要課程:教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、德育原理、普通(教育)心理學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、課程論、教學(xué)評價概論、教學(xué)社會學(xué)、教育科研方法、體育與健康教育、科學(xué)教育的理論與實踐、課程發(fā)展史、教育統(tǒng)計、學(xué)校心里健康教育專題、教育技術(shù)學(xué)、課程專題。

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