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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校成人高考頻道為您提供“成人高考語文《讀伊索寓言》的課文分析”,如果想要報考成人高考,請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校本頻道發(fā)布的報名信息以及相關(guān)復(fù)習(xí)資料。小編為大家搜集整理了一些成人高考復(fù)習(xí)資料,本文是成人高考語文《讀伊索寓言》的課文分析。
成人高考語文《讀伊索寓言》的課文分析(環(huán)球網(wǎng)校整理《讀伊索寓言》課文分析)
課文分析
整體把握
本文是一篇讀后感。讀后感的一般結(jié)構(gòu)為“導(dǎo)入——讀后之感——總結(jié)”三部分。
第一部分(1、2兩段),從兩類人、兩種關(guān)系說起。認(rèn)為“成人”可讀《伊索寓言》暗含對現(xiàn)代人的嘲諷和不滿。
第二部分為(第3――第12段),借《伊索寓言》里九個故事聯(lián)類引申,洞燭世相—一糾正淺薄的見解,表達(dá)作者獨到之見,是全文的主體。
第三部分(最末一段),是全文的總結(jié),認(rèn)為兒童不宜看,暗含對現(xiàn)代人的更加不滿。
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