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成人高考專升本大學語文古詩詞鑒賞—《八聲甘州》

更新時間:2016-04-08 15:44:55 來源:環(huán)球網校 瀏覽243收藏97

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  【摘要】環(huán)球網校成人高考頻道為您提供“成人高考專升本大學語文古詩詞鑒賞—《八聲甘州》”,如果想要報考成人高考,請關注環(huán)球網校本頻道發(fā)布的報名信息以及相關復習資料。小編為大家搜集整理了一些成人高考復習資料,本文是成人高考專升本大學語文古詩詞鑒賞—《八聲甘州》。

  成人高考專升本大學語文古詩詞鑒賞—《八聲甘州》(環(huán)球網校整理古詩詞鑒賞)

  《八聲甘州》(重點課文)

  作家作品:

  柳永世稱柳七,北宋第一個專力寫詞的文人,婉約詞派代表。

  《八聲甘州》是一首慢詞。

  課文講解:

  一、本文主旨

  抒寫羈旅行役之苦。

  二、疑難辭句

  1、漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓。霜風:秋風;凄緊:凄涼逼近。殘照:落日余輝。

  2、是處紅衰翠減,冉冉物華休。是處:到處;紅:花;翠:綠葉;冉冉:漸漸。

  3、爭知我,倚欄桿處,正任凝愁。爭:怎;任:如此;凝愁:秋思深重。

  三、課文串講

  上片描寫登高所見秋景。

  上片按照先總后分的層次展開,分為四個層次;(1)點明時間,季節(jié),寫秋景全貌;并制造了氣氛;(2)寫無生命的事物,風;關河,殘照;(3)寫有生命的事物;花殘柳敗;(4)寫長江,用一個“語”字給無生命的長江賦予了秋思。

  上片寫景,為下片抒情奠定了基礎。

  下片抒情,抒發(fā)思鄉(xiāng)愁情。

  下篇抒情轉折有四次:(1)“不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”,不忍登高,卻還要登高,描寫自己復雜的心情;(2)“嘆年來蹤跡,何事苦淹留”,不想浪跡他鄉(xiāng),卻不得不在他鄉(xiāng)淹留。(3)抒情角度轉變,“想佳人,——正任凝愁”,從自己轉到佳人,又從佳人轉到自己。寫佳人對自己的思念,也是在寫自己的思鄉(xiāng)之苦。(4)從家人又回寫自己,突出自己心中的愁思深重。

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  成人高考專升本大學語文古詩詞鑒賞—《八聲甘州》(環(huán)球網校整理古詩詞鑒賞)

  學習要點:

  1、掌握抒寫羈旅行役之苦的具體情感內容。

  事業(yè)無成帶來的郁悶,怨憤,異鄉(xiāng)漂泊引起的對家鄉(xiāng)的無限離愁和思念,是柳永羈旅行役之苦的具體內容。

  2、重點掌握“登高臨遠”四字是貫穿全篇的關鍵句。

  “登高臨遠”四字貫穿全篇:起首“對”字已經隱含作者登高望遠。上片的景物描寫都是登高遠望所見;下片直接點明“登高臨遠”,而下片的種種感受都是“登高臨遠”時產生的。上片寫景,下片抒情,正是通過“登高臨遠”四字把前后文有機地結合起來。

  3、具體分析上片的結構。

  上片按照先總后分的層次展開,分為四個層次;(1)點明時間,季節(jié),寫秋景全貌;并制造了氣氛;(2)寫無生命的事物,風;關河,殘照;(3)寫有生命的事物;花殘柳敗;(4)寫長江,用一個“語”字給無生命的長江賦予了秋思。

  上片寫景,為下片抒情奠定了基礎。

  分析下片抒情轉折的特點。

  下篇抒情轉折有三次:(1)“不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”,不忍登高,卻還要登高。(2)“嘆年來蹤跡,何事苦淹留”,不想浪跡他鄉(xiāng),卻不得不在他鄉(xiāng)淹留。(3)抒情角度轉變,“想佳人,——正任凝愁”,從自己轉到佳人,又從佳人轉到自己。寫佳人對自己的思念,也是在寫自己的思鄉(xiāng)之苦。

  重點分析“惟有長江水,無語東流”的內涵。

  (1)長江無語,全不顧游子的秋思,反襯作者的愁苦之情。(2)作者自嘆事業(yè)無成,年華虛度;(3)江水流入東海,而自己卻無法回家。

  重點段落分析:

  全詞。

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