2009年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試教材變化詳解
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2009年會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試教材已經(jīng)出版，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)計(jì)職稱輔導(dǎo)老師在第一時(shí)間就2009年會(huì)計(jì)職稱考試教材變化情況做出了分析。以下為2009年會(huì)計(jì)職稱考試《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試教材變動(dòng)情況：
一、2009年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材新變化
2009年新教材對(duì)比2008年教材，結(jié)構(gòu)上沒(méi)有任何變化，但基本內(nèi)容略有變化?，F(xiàn)將主要變化歸納如下：
(1)在“長(zhǎng)期股權(quán)投資”章，長(zhǎng)期股權(quán)投資采用權(quán)益法核算，在確認(rèn)投資收益時(shí)，應(yīng)該抵銷投資企業(yè)和被投資企業(yè)未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部交易損益后確認(rèn)投資收益，由老準(zhǔn)則下的“不完全權(quán)益法”改為國(guó)際上通行的“完全權(quán)益法”。
(2)在“收入”章，售后回購(gòu)中，2008年教材將銷售的存貨從賬上轉(zhuǎn)銷，不屬于銷售方的存貨;2009年教材作為銷售方的存貨，因?yàn)槭酆蠡刭?gòu)在一般情況下屬于融資行為，不確認(rèn)收入，存貨仍然屬于銷售方的存貨。
(3)在“所得稅”章，按照2008年起執(zhí)行的新所得稅法，修改了無(wú)形資產(chǎn)、金融資產(chǎn)、應(yīng)付職工薪酬、廣告費(fèi)等資產(chǎn)、負(fù)債的計(jì)稅基礎(chǔ)及暫時(shí)性差異，是2009年教材改動(dòng)最大的一章。
總的說(shuō)來(lái)，2009年教材對(duì)比2008年教材，變化很小。
二、2009年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試大綱和全書復(fù)習(xí)重點(diǎn)
|
章名 |
在考試中的重要程度 |
|
第一章 總論 |
|
|
第二章 存貨 |
|
|
第三章 固定資產(chǎn) |
★ |
|
第四章 無(wú)形資產(chǎn) |
★ |
|
第五章 投資性房地產(chǎn) |
★★ |
|
第六章 金融資產(chǎn) |
★★ |
|
第七章 長(zhǎng)期股權(quán)投資 |
★★★ |
|
第八章 非貨幣性資產(chǎn)交換 |
★ |
|
第九章 資產(chǎn)減值 |
★★★ |
|
第十章 負(fù)債 |
★★ |
|
第十一章 債務(wù)重組 |
★ |
|
第十二章 或有事項(xiàng) |
★ |
|
第十三章 收入 |
★★★ |
|
第十四章 借款費(fèi)用 |
★ |
|
第十五章 所得稅 |
★★★ |
|
第十六章 會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正 |
★★ |
|
第十七章 資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng) |
★★★ |
|
第十八章 外幣折算 |
★★ |
|
第十九章 財(cái)務(wù)報(bào)告 |
★★★ |
|
第二十章 行政事業(yè)單位會(huì)計(jì) |
注：“★”越多考試中越重要。
三、《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》試題的題型、題量
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的題型，目前只有單選、多選、判斷、計(jì)算分析和綜合等五種題型。下面以2008年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試題為例，說(shuō)明目前題型、題量的分布狀況;2009年也可按照這個(gè)題型應(yīng)試：
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》題型、題量情況表
|
考題類型 |
題目數(shù)量 ( 題 ) |
每題分?jǐn)?shù) |
總分值 ( 分 ) |
|
1．單選題 |
15 |
1 |
15 |
|
2．多選題 |
10 |
2 |
20 |
|
3．判斷題 |
10 |
1 |
10 |
|
客觀題小計(jì) |
35 |
- |
45 |
|
4．計(jì)算分析題 |
2 |
10 、 12 |
22 |
|
5．綜合題 |
2 |
15 、 18 |
33 |
|
主觀題小計(jì) |
4 |
- |
55 |
|
合計(jì) |
39 |
- |
100 |
四、復(fù)習(xí)建議
1.全面復(fù)習(xí)。應(yīng)將教材通讀一遍。
2.重點(diǎn)掌握。包括以下三個(gè)步驟：
(1)找出重點(diǎn)。跟隨老師仔細(xì)聽(tīng)課，就能找出重點(diǎn)。
(2)理解重點(diǎn)。老師將對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)分析。
(3)背誦重點(diǎn)。要求學(xué)員將教材中的重點(diǎn)在考試前背誦
3.融會(huì)貫通。先做各章練習(xí)、再做跨章節(jié)練習(xí)、最后做沖刺題。
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