2008年中級(jí)財(cái)務(wù)管理積極備考三要素

更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29 來(lái)源：|0

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中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

一、2007年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)試題命題特點(diǎn)分析

（一）題型與分值
中級(jí)財(cái)務(wù)管理的題型與分值相對(duì)穩(wěn)定，近三年題型和分值基本沒(méi)有變化，詳見(jiàn)下表所示：

年度	項(xiàng)目	單選	多選	判斷	計(jì)算	綜合	合計(jì)
2005～2007	題量	25題	10題	10題	4題	2題	51題
2005～2007	分值	25分	20分	10分	20分	25分	100分

    （二）試題特點(diǎn)
    1．命題范圍嚴(yán)格限定在考試大綱和考試輔導(dǎo)用書(shū)范圍內(nèi)，基本上沒(méi)有超過(guò)大綱和考試輔導(dǎo)用書(shū)范圍的試題。
    2．涉及面廣，題量大，綜合性強(qiáng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。客觀題考點(diǎn)會(huì)涉及所有章和70％以上的節(jié)，計(jì)算題和綜合題涉及多個(gè)考點(diǎn)，綜合性強(qiáng)?？碱}涉及的重點(diǎn)和難點(diǎn)主要分布在項(xiàng)目投資、證券評(píng)價(jià)與投資、營(yíng)運(yùn)資金、籌資方式與資本結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)預(yù)算、成本控制和財(cái)務(wù)分析等內(nèi)容上。
    3．計(jì)算量較大。試題中與計(jì)算有關(guān)的分值占50分以上，并且不管是計(jì)算分析題還是綜合題，其計(jì)算量都較大，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多。
    4．重復(fù)考題較多。近幾年每年考試中都會(huì)有近l0分的客觀題是以前年度考試原題，每年試題中已在歷年考題中出現(xiàn)過(guò)的考點(diǎn)占較大的比例。因?yàn)樨?cái)務(wù)管理教材體系比較穩(wěn)定，內(nèi)容好結(jié)構(gòu)都沒(méi)有太大變化，所以，考內(nèi)容重復(fù)不僅在所難免甚至是必然的。
    5.注意新增知識(shí)點(diǎn)。由于2007教材及大剛進(jìn)行了較大幅度多變動(dòng)，所以2007年的考試題對(duì)新增加的知識(shí)點(diǎn)涉及較多。

二、2008年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試復(fù)習(xí)方法和技巧

（一）熟讀教材。
大綱和教材的內(nèi)容是命題的重要依據(jù)，考生應(yīng)熟讀教材，了解各章和全書(shū)的結(jié)構(gòu)體系，記憶基本概念，理解基本理論和方法，熟練掌握公式及計(jì)算，弄懂教材中的每一道例題。

（二）上課認(rèn)真聽(tīng)講。
教師教案是教師多年輔導(dǎo)教師經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納與總結(jié)，有的用圖表的形式，使考點(diǎn)的內(nèi)容變得簡(jiǎn)明清晰；用簡(jiǎn)化概括的形式，使考點(diǎn)記憶變得容易。把握考點(diǎn)之間的聯(lián)系，可以幫助考生更好地理解各考點(diǎn)以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，為做計(jì)算題和綜合題打下良好的基礎(chǔ)；而且使這些內(nèi)容更容易記憶。

（三）不斷地復(fù)習(xí)，多做練習(xí)。
學(xué)習(xí)過(guò)的考點(diǎn)可能會(huì)被遺忘，要想把考點(diǎn)精確牢固地保持在記憶中，最有效地方法就是及時(shí)、經(jīng)常地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不僅能鞏固記憶，而且在復(fù)習(xí)中，通過(guò)思考和理解可獲得新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，達(dá)到“溫故而知新”的目的。遺忘在識(shí)記后就已經(jīng)開(kāi)始，間隔的時(shí)間越長(zhǎng)，遺忘的越多，所以需要及時(shí)復(fù)習(xí)。要想記憶牢固就必須注意經(jīng)常性地復(fù)習(xí)。為了使考前能記住該科的所有內(nèi)容，還必須注意滾動(dòng)式復(fù)習(xí)，既要復(fù)習(xí)新的內(nèi)容，又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。輔導(dǎo)班的老師會(huì)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)做出提示，并配備適當(dāng)題量，在反復(fù)領(lǐng)會(huì)教材例題的基礎(chǔ)上適當(dāng)練習(xí)，掌握答題技巧。

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