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老師支招 2007年會計職稱考試應(yīng)對有策

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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    2007年會計職稱考試的時間為5月19日、20日,然而新版教材卻是1月才面市,相較往年而言,會計考生的復(fù)習(xí)時間無形中減少了許多。如何在余下短短兩個月中合理安排學(xué)習(xí)時間、有效提高復(fù)習(xí)效率,成為目前考生最為關(guān)注的事情。國內(nèi)著名職業(yè)教育網(wǎng)站“環(huán)球職業(yè)教育在線”會計考試輔導(dǎo)老師為我們就07年考試提出了幾點建議,希望能對考生們有所幫助。 

    第一點建議:
    2007年會計職稱考試不僅新版教材下發(fā)較晚,考試內(nèi)容也有不小的改動。新準(zhǔn)則實施后,2007年會計職稱考試中的《會計實務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法》教材內(nèi)容也隨之變化,從而增加了考試的難度。對新的內(nèi)容進(jìn)行熟悉理解,對許多考生而言是件費力勞神的事,而占用過多的時間也將影響對考試其它內(nèi)容的深入復(fù)習(xí)。為此,老師建議考生參加一些輔導(dǎo)班,在經(jīng)驗豐富的老師帶領(lǐng)下,理解難點、熟悉重點,進(jìn)行有計劃學(xué)習(xí),尤其在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的過程中,考生遇到冥思苦想而不得其解的地方時,也許只需老師短短幾句話,就可撥開疑云、擊中要點,起到“時”半功倍的作用。
    很多參加輔導(dǎo)班的考生都會有這樣一種體會:隨著知識水平高,經(jīng)驗豐富的老師一起學(xué)習(xí),效率比自己看書要高得多。特別是對于那些在前一年已通過一科或兩科的考生而言,余下的科目應(yīng)該更為重視,以免前功盡棄。 


   第二點建議:
   隨著老師理解難點與重點后,考生的復(fù)習(xí)應(yīng)著重于記憶。聽得懂老師講課,理解講授的內(nèi)容,并不等于能夠輕松通過考試,考生還應(yīng)對重點、難點進(jìn)行深度記憶。所以深度記憶是指考生不僅要記住每一個小的知識點,還要對這些知識點進(jìn)行邏輯記憶。有的考生習(xí)慣先記教材中的目錄,分析本書的邏輯結(jié)構(gòu),然后再分析各章的邏輯結(jié)構(gòu),最后記憶各章中的重點內(nèi)容,這種記憶方法被稱之為“樹型結(jié)構(gòu)記憶法”,也是老師推薦的一種行之有效的記憶方法。
另外,有的考生喜歡先聽完老師的講授,在老師的幫助下掌握了教材的整體框架后再進(jìn)行內(nèi)容記憶,老師建議這類考生應(yīng)當(dāng)選擇可以重復(fù)聽課的網(wǎng)絡(luò)課堂,以便多次復(fù)習(xí)。


   第三點建議:
   聽課與做題相結(jié)合??荚囍芯C合題題量大,難度也大,如果平時不做練習(xí),考試時很難從容應(yīng)對。一般而言,較為科學(xué)的復(fù)習(xí)方式是理解與記憶教材占用總復(fù)習(xí)時間的70%,做題練習(xí)占用總復(fù)習(xí)時間的30%。在平時復(fù)習(xí)過程中,做題要嚴(yán)格把握時間,看著時間做,每次做題都當(dāng)成一次考試,這樣才能提高速度,使考生在考場上不致于做題速度過慢而痛失分?jǐn)?shù)。市場上會計復(fù)習(xí)試題非常多,考生需要理性選擇,不要成為一個“試題收集者”,過多過濫的試題不僅占用了寶貴的復(fù)習(xí)時間,對提高考生應(yīng)試水平也幫助不大,老師建議可選擇一些權(quán)威出版機(jī)構(gòu)發(fā)行的復(fù)習(xí)題冊,也可選擇老師推薦的題集。 

  以上三點建議,希望能助會計考生們一臂之力,順利通過考試!


相關(guān)資料:
   
國內(nèi)著名職業(yè)教育網(wǎng)站、連續(xù)四年蟬聯(lián)“全國十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”的環(huán)球職業(yè)教育在線(www.edu24ol.com)現(xiàn)已推出2007年會計職稱考試輔導(dǎo),由國內(nèi)資深會計行業(yè)輔導(dǎo)老師執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)的課程深受廣大職業(yè)職稱考試者的歡迎。詳細(xì)信息請查詢環(huán)球職業(yè)教育在線網(wǎng)站(www.edu24ol.com)。

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