2017年造價(jià)工程師全面復(fù)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)方法

　　【摘要】參加注冊(cè)造價(jià)師考試者大都是利用工作之余看書(shū)學(xué)習(xí)，四門(mén)科目的學(xué)習(xí)確實(shí)有些緊張，那么就需要一個(gè)統(tǒng)籌復(fù)習(xí)計(jì)劃以及正確的學(xué)習(xí)訪求。這樣既不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重而心里緊張，無(wú)所適從，也不會(huì)漫無(wú)目的的看書(shū)做題。環(huán)球教研老師特為大家制定了一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望各位認(rèn)真落實(shí)，按部就班地完成學(xué)業(yè)。

　　一、制定計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，確保進(jìn)度完成。

　　參加注冊(cè)造價(jià)師考試者大都是利用工作之余看書(shū)學(xué)習(xí)，要在不足四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成四門(mén)課目的學(xué)習(xí)任務(wù)，確實(shí)有些緊張。既不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重而心里緊張，無(wú)所適從，也不能拿到書(shū)后束之高閣，不聞不問(wèn)，憑運(yùn)氣或作弊僥幸過(guò)關(guān)。應(yīng)制定計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，按部就班地完成學(xué)業(yè)。

　　1、制定計(jì)劃

　　環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)老師每一年度備考開(kāi)始后，都會(huì)每個(gè)月給各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容、每天復(fù)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)，這樣讓我復(fù)習(xí)思路非常清晰。全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試有《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建或安裝)》、《工程造價(jià)案例分析》四本培訓(xùn)教材。環(huán)球老師在講解教材時(shí)緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求，深入淺出地進(jìn)行論述講解，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)至少看兩遍，第一遍對(duì)各章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)初步了解，無(wú)論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容，還是了解的內(nèi)容，都應(yīng)該閱讀，產(chǎn)生總體印象。看不懂的地方也不要抓住不放，避免一個(gè)問(wèn)題卡住，解決起來(lái)耽誤時(shí)間，影響進(jìn)度。第二遍是重點(diǎn)把握，緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問(wèn)題去理解，把各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn)，防止概念混淆，張冠李戴。

　　2、時(shí)間安排

　　在環(huán)球網(wǎng)校上課的那段時(shí)間，老師要求每天堅(jiān)持l-2小時(shí)，最好在清晨，這樣頭腦清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲憊，看書(shū)沒(méi)有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié)，不要貪多，這樣會(huì)由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，也不要隨意安排，有時(shí)間就看，沒(méi)空閑就算， 這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，徒勞無(wú)益。要針對(duì)自己的工作情況制定一個(gè)計(jì)劃，并認(rèn)真付諸實(shí)施。

　　二、要有正確的學(xué)習(xí)方法。

　　1、做好預(yù)習(xí)工作，做到心中有數(shù)。

　　拿到教材先閱讀，可以跟著環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師推出的備考指導(dǎo)班進(jìn)行前提預(yù)習(xí)，查出理解上的障礙，先用鉛筆勾畫(huà)出自己認(rèn)為的重點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

　　2、集中精力聽(tīng)課，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　預(yù)習(xí)中形成的求解心理定勢(shì)，集中精神帶著問(wèn)題聽(tīng)老師的思路，不懂就問(wèn)，環(huán)球網(wǎng)校提供了全天候的人工指導(dǎo)服務(wù)，力求不放過(guò)學(xué)員的每一個(gè)問(wèn)題。跟著老師共同破除障礙，這時(shí)再劃出老師授課的重點(diǎn)。

　　3、重視平日復(fù)習(xí)，提升解決問(wèn)題能力。

　　記過(guò)的知識(shí)在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新。要善學(xué)、巧學(xué)，梳理出知識(shí)點(diǎn)，形成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)。遇到重點(diǎn)、難點(diǎn)多記憶，好嘴不如爛筆頭，多背不如多寫(xiě)。

　　4、重學(xué)重練，學(xué)以致用。

　　通過(guò)利用環(huán)球網(wǎng)校的習(xí)題庫(kù)，使初步掌握的知識(shí)加深理解和強(qiáng)化記憶。應(yīng)用知識(shí)，是理解知識(shí)的最佳手段。教材的題相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些，基礎(chǔ)班、習(xí)題班的課件就明顯拔高，做題想做對(duì)著實(shí)不易，反復(fù)聽(tīng)課，看書(shū)，做題，解答、再循序漸進(jìn)，雖然慢，但總也小有收獲。

　　三、清楚每門(mén)課的特點(diǎn)：

　　造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個(gè)科目，每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)照考試大綱中“掌握即要求能解決實(shí)際工作問(wèn)題，熟悉即要求對(duì)有關(guān)工程造價(jià)的知識(shí)具有深刻的理解，了解即要求具有工程造價(jià)有關(guān)的廣泛知識(shí)”的要求，找出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，把所學(xué)知識(shí)融為貫通。以下是環(huán)球網(wǎng)校老師對(duì)各科目闡述的部分內(nèi)容，我覺(jué)得對(duì)復(fù)習(xí)挺有價(jià)值的，分享給大家。

　　1、《工程造價(jià)管理》與《工程造價(jià)計(jì)價(jià)》偏重運(yùn)用，前者是后者的基礎(chǔ)。《管理》的難點(diǎn)在“工程經(jīng)濟(jì)與工程財(cái)務(wù)”。參加造價(jià)師考試大都是工程預(yù)決算編審人員，對(duì)工程經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)不甚了解，而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評(píng)價(jià)與選擇的方法，是對(duì)工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時(shí)間價(jià)值理論、投資方案評(píng)價(jià)與選擇、不確定型分析的理論與方法、價(jià)值工程四個(gè)內(nèi)容。資金時(shí)間價(jià)值理論是現(xiàn)值(P)、終值 (F)、年金(A)之間的相互換算，用“終值一定大于現(xiàn)值，終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)” 去理解，一般不會(huì)出錯(cuò)。無(wú)論對(duì)于國(guó)家、集體或個(gè)人，項(xiàng)目投資是一件大事，應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較，以最小的投入獲取最大的收益，這就是投資方案的評(píng)價(jià)選擇。進(jìn)行投資方案評(píng)價(jià)，首先需要建立一套評(píng)價(jià)指標(biāo)，并確定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多，但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵，因盈利是項(xiàng)目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬(wàn)事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的，在工程建設(shè)的過(guò)程中，各種因素(比如市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng))對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生影響，甚至使盈利的項(xiàng)目最終虧損，這就是進(jìn)行不確定型分析，估計(jì)可變因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)際值與期望值造成的偏差，分析投資風(fēng)險(xiǎn)，使投資人心中有數(shù)。價(jià)值工程不是投資決策，投資決策是在投資之前研究投資效果，強(qiáng)調(diào)可行性，價(jià)值工程是研究如何以最少的人力、物力和時(shí)間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法，強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個(gè)難點(diǎn)，把握好他們之間的作用和關(guān)系，就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。

　　2、《工程造價(jià)的案例分析》是造價(jià)工程師考試的主課，教材主要講授了工程造價(jià)構(gòu)成有計(jì)價(jià)依據(jù)，建設(shè)項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工各階段工程造價(jià)的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資產(chǎn)投資兩部分，固定資產(chǎn)投資(工程造價(jià)) 由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計(jì)算方法，了解有關(guān)政策規(guī)定。造價(jià)依據(jù)即定額，是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由“量”“價(jià)”相乘得到分部分項(xiàng)工程單價(jià)，就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺(tái)班、材料的定額消耗量的確定，工料機(jī)單價(jià)的組成和編制方法，熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價(jià)的確定是一個(gè)由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計(jì)價(jià)過(guò)程，在編制項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計(jì)階段是概算造價(jià);施工圖設(shè)計(jì)階段作預(yù)算造價(jià);工程招投標(biāo)階段，通過(guò)簽訂承包合同，形成合同價(jià);施工階段對(duì)實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價(jià)差等進(jìn)行調(diào)整計(jì)算得結(jié)算價(jià);通過(guò)編制竣工決算最終確定實(shí)際工程造價(jià)。造價(jià)工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價(jià)作出合理的確定，熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容，掌握其編制審查的方法。工程造介的控制，就是在建設(shè)程序的各個(gè)階段，采用一定的方法和措施，把工程造價(jià)的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價(jià)限額內(nèi)，作為造價(jià)工程師應(yīng)把決策設(shè)計(jì)階段作為控制重點(diǎn)，發(fā)揮投資控制的職能。

　　具體備考過(guò)程如下：

　　1.全面復(fù)習(xí)教材

　　考生開(kāi)始學(xué)習(xí)教材或聽(tīng)課時(shí)應(yīng)認(rèn)真全面，小的知識(shí)點(diǎn)也要去理解和學(xué)習(xí)，不理解的部分要主動(dòng)去解決，第一遍聽(tīng)課感覺(jué)不熟悉的，針對(duì)各章各節(jié)做記錄，作為以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　2.總結(jié)考點(diǎn)，掌握重點(diǎn)

　　教材的掌握不能不分重點(diǎn)，考試大綱對(duì)于考試科目的掌握程度理解程度都有要求，考生應(yīng)該根據(jù)考試大綱理清考試科目章節(jié)內(nèi)容要求掌握程度，重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)，在學(xué)習(xí)中側(cè)重于掌握考試的重點(diǎn)內(nèi)容，把重點(diǎn)內(nèi)容理清學(xué)習(xí)透，做好筆記。

　　3.講知識(shí)和考點(diǎn)系統(tǒng)化整體化

　　最后考前的一段時(shí)間考生基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)逐漸系統(tǒng)化，考生在這段時(shí)間根據(jù)自己的掌握情況運(yùn)用大腦對(duì)知識(shí)和進(jìn)行二次加工和再一步的掌握體系

　　4.考前知識(shí)點(diǎn)的加強(qiáng)記憶

　　在考前的幾天考生的記憶力非常強(qiáng)而且大腦非常靈活在這幾天里考生對(duì)于平時(shí)很難記住的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)記憶，然后對(duì)整個(gè)體系回想記憶，根據(jù)自己的筆記和試題上的考點(diǎn)進(jìn)行最后的強(qiáng)化記憶。

　　在此再次感謝環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)的各位老師平時(shí)不厭其煩的解答問(wèn)題，預(yù)祝大家能夠順利通過(guò)2017年造價(jià)工程師考試。

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