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2016年一級(jí)消防工程師技術(shù)實(shí)務(wù)爆炸基礎(chǔ)習(xí)題一

更新時(shí)間:2016-04-11 10:02:51 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽437收藏87

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  1.因物質(zhì)本身起化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸稱(chēng)為(  )。

  A.物理爆炸

  B.化學(xué)爆炸

  C.粉塵爆炸

  D.核爆炸

  2.如選用隔爆型防爆電氣設(shè)備,生產(chǎn)和儲(chǔ)存火災(zāi)危險(xiǎn)性為甲類(lèi)的氣體,其爆炸下限為(  )。

  A.≤10%

  B.≥10%

  C.<10%

  D.>10%

  3.天然氣在空氣中的爆炸極限是(  )。

  A.1%~3%

  B.5%~15%

  C.18%~23%

  D.27%~36%

  4.液化氣鋼瓶爆炸屬于(  )。

  A.物理爆炸

  B.化學(xué)爆炸

  C.氣體爆炸

  D.固體爆炸

  5.粉塵爆炸屬于(  )。

  A.物理爆炸

  B.化學(xué)爆炸

  C.氣體爆炸

  D.固體爆炸

  6.(  )是物質(zhì)從一種狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變成另一狀態(tài),并在瞬間放出大量能量,同時(shí)產(chǎn)生聲響的現(xiàn)象。

  A.爆炸

  B.閃燃

  C.自燃

  D.著火

  7.爆炸按爆炸物質(zhì)在(  )中的變化,可分為化學(xué)爆炸、物理爆炸和核爆炸。

  A.爆炸條件

  B.爆炸原因和性質(zhì)

  C.爆炸后果

  D.爆炸過(guò)程

  8.鎂鋁合金的爆炸濃度下限是(  )g/m3。

  A.30

  B.40

  C.50

  D.60

  9.粉塵的顆粒度越小,相對(duì)面積越大,燃燒速度越快,爆炸下限(  )。

  A.越大

  B.越小

  C.越高

  D.越低

  10.粉塵中的水分決定著爆炸的性能,水分越多,爆炸危害性(  )。

  A.越高

  B.越低

  C.不變

  D.不確定

  11.木材的燃燒一般屬于(  )。

  A.蒸發(fā)燃燒

  B.分解燃燒

  C.表面燃燒

  D.陰燃

  12.紙張的燃燒不屬于(  )。

  A.蒸發(fā)燃燒

  B.分解燃燒

  C.表面燃燒

  D.陰燃

  13.焦炭的燃燒屬于(  )。

  A.蒸發(fā)燃燒

  B.分解燃燒

  C.表面燃燒

  D.陰燃

  14.(  )是造成火災(zāi)中人員死亡的主要原因。

  A.火燒

  B.高熱

  C.吸入有毒氣體

  D.脫水

  15.B類(lèi)火災(zāi)是指(  )。

  A.固體火災(zāi)

  B.氣體火災(zāi)

  C.液體火災(zāi)

  D.金屬火災(zāi)

  16.C類(lèi)火災(zāi)是指(  )。

  A.固體火災(zāi)

  B.氣體火災(zāi)

  C.液體火災(zāi)

  D.金屬火災(zāi)

  17.D類(lèi)火災(zāi)是指(  )。

  A.固體火災(zāi)

  B.氣體火災(zāi)

  C.液體火災(zāi)

  D.金屬火災(zāi)

  18.下列物質(zhì)中,(  )火災(zāi)屬C類(lèi)火災(zāi)。

  A.木材

  B.石蠟

  C.汽油

  D.乙烷

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  1.【精析】B。本題考查的是化學(xué)爆炸的概念。化學(xué)爆炸是指由于物質(zhì)急劇氧化或分解產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加而形成的爆炸現(xiàn)象?;瘜W(xué)爆炸前后,物質(zhì)的化學(xué)成分和性質(zhì)均發(fā)生了根本的變化。故本題答案為B。

  2.【精析】C。本題考查的是爆炸極限在消防上的應(yīng)用。生產(chǎn)、儲(chǔ)存爆炸下限<10%的可燃?xì)怏w的工業(yè)場(chǎng)所,應(yīng)選用隔爆型防爆電氣設(shè)備;生產(chǎn)、儲(chǔ)存爆炸下限≥10%的可燃?xì)怏w的工業(yè)場(chǎng)所,可選用任一防爆型電氣設(shè)備;故本題答案為C。

  3.【精析】B。本題考查的是氣體的爆炸(濃度)極限。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中的爆炸下限是5%,上限是15%。故本題答案為B。

  4.【精析】A。本題考查的是物理爆炸。物質(zhì)因狀態(tài)或壓力發(fā)生突變而形成的爆炸稱(chēng)為物理爆炸。物理爆炸的特點(diǎn)是前后物質(zhì)的化學(xué)成分均不改變。如蒸汽鍋爐因水快速汽化,容器壓力急劇增加,壓力超過(guò)設(shè)備所能承受的強(qiáng)度而發(fā)生的爆炸;壓縮氣體或液化氣鋼瓶、油桶受熱爆炸等。故本題答案為A。

  5.【精析】B。本題考查的是化學(xué)爆炸的種類(lèi)?;瘜W(xué)爆炸包括炸藥爆炸、可燃?xì)怏w爆炸以及可燃粉塵爆炸。故本題答案為B。

  6.【精析】A。本題考查的是爆炸的概念,爆炸是物質(zhì)從一種狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變成另一狀態(tài),并在瞬間放出大量能量,同時(shí)產(chǎn)生聲響的現(xiàn)象。故本題答案為A。

  7.【精析】B。本題考查的是爆炸的分類(lèi)。爆炸有著不同的分類(lèi),按物質(zhì)產(chǎn)生爆炸的原因和性質(zhì)不同,通常將爆炸分為物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸三種。故本題答案為B。

  8.【精析】C。本題考查的是粉塵的爆炸下限。根據(jù)教材表格可查鎂鋁合金的爆炸濃度下限為509/12C13。故本題答案為C。

  9.【精析】D。本題考查的是粉塵的爆炸下限。粉塵的顆粒度越小,相對(duì)面積越大,燃燒速度越快,爆炸下限越低。故本題答案為D。

  10.【精析】B。本題考查的是粉塵爆炸的特點(diǎn),空氣中含水量越高,粉塵的最小引爆能量越高,也就是說(shuō)爆炸的危害性就越低。故本題答案為B。

  11.B【解析】可燃固體,如木材、煤、合成塑料、鈣塑料等,在受到火源加熱時(shí),先發(fā)生熱分解,隨后分解出的可燃揮發(fā)分與氧發(fā)生燃燒反應(yīng),這種形式的燃燒一般稱(chēng)為分解燃燒。實(shí)務(wù)教材p7

  12.A【解析】有些可燃固體的燃燒往往包含兩種或兩種以上的形式,例如,.在適當(dāng)?shù)倪劳饨鐥l件下,木材、棉、麻、紙張等的燃燒會(huì)明顯地存在分解燃燒、熏煙燃燒、表面燃燒等形式。實(shí)務(wù)教材p7

  13.C【解析】可燃固體(如木炭、焦炭、鐵、銅等)的燃燒反應(yīng)是在其表面由氧和物質(zhì)直接作用而發(fā)生的,稱(chēng)為表面燃燒。這是一種無(wú)火焰的燃燒,有時(shí)又稱(chēng)之為異相燃燒。實(shí)務(wù)教材p7

  14.C【解析】統(tǒng)計(jì)資料表明,火災(zāi)中死亡人數(shù)大約75%是由于吸入毒性氣體而致死的。實(shí)務(wù)教材p8統(tǒng)計(jì)表明:火災(zāi)中85%以上的死亡者是由于煙氣的作用,有毒和高溫?zé)煔獾奈胧窃斐苫馂?zāi)中人員傷亡的主要原因。實(shí)務(wù)教材p510。

  15.C【解析】按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《火災(zāi)分類(lèi)》GB/T4968-2008的規(guī)定,火災(zāi)分為A.B.C.D.E.F六類(lèi)。

  A類(lèi)火災(zāi):固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)通常具有有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

  B類(lèi)火災(zāi):液體或可熔化固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

  C類(lèi)火災(zāi):氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、氫氣、乙炔等。

  D類(lèi)火災(zāi):金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰等。

  E類(lèi)火災(zāi):帶電火災(zāi)。物體帶電燃燒的火災(zāi)。如變壓器等設(shè)備的電氣火災(zāi)等。

  F類(lèi)火災(zāi):烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動(dòng)植物油脂)火災(zāi)。實(shí)務(wù)教材P11

  16.B【解析】C類(lèi)火災(zāi):氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、氫氣、乙炔等。實(shí)務(wù)教材P11

  17.D【解析】D類(lèi)火災(zāi):金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰等。實(shí)務(wù)教材P11

  18.D【解析】C類(lèi)火災(zāi):氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、氫氣、乙炔等。實(shí)務(wù)教材P11

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