環(huán)球網(wǎng)校2021年一級建造師考試公路工程實務(wù)章節(jié)考點：橋梁上部結(jié)構(gòu)分類和受力特點
瀏覽
收藏
編輯推薦：環(huán)球網(wǎng)校2021年一級建造師考試公路工程實務(wù)各章節(jié)考點匯總
環(huán)球網(wǎng)校2021年一級建造師考試公路工程實務(wù)章節(jié)考點：橋梁上部結(jié)構(gòu)分類和受力特點
1.斜交板橋
(1)荷載有向兩支承邊之間最短距離方向傳遞的趨勢;
(2)各角點受力情況可用比擬連續(xù)梁的工作來描述，鈍角處產(chǎn)生較大的負彎矩，反力也較大，銳角點有向上翹起的趨勢;
(3)在均布荷載作用下，當橋軸向的跨長相同時，斜板橋的最大跨內(nèi)彎矩比正橋要小;
(4)在均布荷載作用下，當橋軸向的跨長相同時，斜板橋的跨中橫向彎矩比正橋要小。
4.連續(xù)體系橋梁
(1)由于支點存在負彎矩，使跨中正彎矩顯著減少，可以減少跨內(nèi)主梁的高度，提高跨徑，當加大支點截面附近梁高形成變截面時，還可進一步降低跨中彎矩;
(2)由于是超靜定結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生附加內(nèi)力的因素包括預(yù)應(yīng)力、混凝土的收縮徐變、墩臺不均勻沉降、截面溫度梯度變化等;
(3)配筋要考慮正負兩種彎矩的要求，頂推法施工要考慮截面正負彎矩的交替變化。
5.斜拉橋
(1)斜拉索相當于增大了偏心距的體外索，充分發(fā)揮抵抗負彎矩的能力，節(jié)約鋼材;
(2)斜拉索的水平分力相當于混凝土的預(yù)壓力;
(3)主梁多點彈性支承，高跨比小，自重輕，提高跨徑。
6.懸索橋
(1)主纜為主要承重結(jié)構(gòu)，其巨大的拉力需要牢固的地錨承受，對于連續(xù)吊橋，中間地錨的兩側(cè)拉索水平推力基本平衡，主要利用自重承受向上的豎向力。
7.拱橋
拱橋的拱圈是橋跨結(jié)構(gòu)的主要承載部分，在豎直荷載作用下，拱端支撐處不僅有豎向反力，還有水平推力，這樣拱的彎矩比相同跨徑的梁的彎矩小得多，而使整個拱主要承受壓力。
【真題2015】關(guān)于斜拉橋受力特點的說法，正確的是( )。
A.主梁為多點彈性支撐，高跨比小，自重輕，提高跨徑
B.配筋要考慮正負兩種彎矩的要求
C.斜拉索的變形非線性，一般采用撓度理論或變形理論
D.斜拉索的垂直分力相當于混凝土的預(yù)壓力
【答案】A
【解析】斜拉橋，(1)斜拉索相當于增大了偏心距的體外索，充分發(fā)揮抵抗負彎矩的能力，節(jié)約鋼材;(2)斜拉索的水平分力相當于混凝土的預(yù)壓力;(3)主梁多點彈性支承，高跨比小，自重輕，提高跨徑。
【真題2014】關(guān)于斜拉橋受力特點的說法，錯誤的是( )。
A.主梁為多點彈性支承
B.主梁高跨比小，自重輕
C.斜拉索相當于減小了偏心距的體外索
D.斜拉索的水平分力相當于梁體混凝土的預(yù)壓力
【答案】C
【解析】斜拉索相當于增大了偏心距的體外索，充分發(fā)揮抵抗負彎矩的能力，節(jié)約鋼材。
【習題10】下列對斜交板橋描述錯誤的有( )。
A.各角點受力情況不能用比擬連續(xù)梁的工作來描述
B.荷載有向兩支承邊之間最短距離方向傳遞的趨勢
C.各角點的鈍角處產(chǎn)生較大的正彎矩，反力也較大
D.在均布荷載作用下，當橋軸向的跨長相同時，斜板橋的最大跨內(nèi)彎矩比正橋要小
E.在均布荷載作用下，當橋軸向的跨長相同時，斜板橋的跨中橫向彎矩比正橋要小
【答案】AC
【解析】各角點受力情況可用比擬連續(xù)梁的工作來描述，鈍角處產(chǎn)生較大的負彎矩，反力也較大。
溫馨提示：您可 免費預(yù)約短信提醒，及時獲取2021年一級建造師報名通知，同時小編還為積極備考的您準備了考點精華和考試大綱，您可點擊下方按鈕免費下載，祝各位復(fù)習愉快!
最新資訊
- 必知！2025年一建新教材變動深度解析來襲2025-01-08
- 2025年一級建造師考試教材目錄匯總，一鍵查看2025-01-08
- 2025年一級建造師《市政公用工程管理與實務(wù)》教材目錄：共20章2025-01-08
- 速覽！2025年一級建造師建筑工程教材目錄：共13章2025-01-07
- 2025年一級建造師項目管理教材目錄：10章大揭秘2025-01-07
- 2025年一級建造師工程經(jīng)濟教材目錄出爐，共20章，助力備考！2025-01-07
- 先睹為快！2025年一級建造師法規(guī)教材目錄（共10章）2025-01-07
- 必知！2025年一級建造師《建設(shè)工程項目管理》教材變動解析2025-01-06
- 搶先看！2025年一級建造師《機電工程管理與實務(wù)》教材對比2025-01-06
- 速看！2025年一級建造師《建設(shè)工程經(jīng)濟》教材對比明細2025-01-06
打卡人數(shù)
