【012思想實(shí)驗(yàn)】輕松搞定一級(jí)注冊(cè)建筑師考試建筑結(jié)構(gòu)
【題目】
【概念解析】
在學(xué)建筑之前,也沒有見到過特別高、特別大的房子。畢竟農(nóng)村出身,上大學(xué)之前基本都長(zhǎng)在地里??h城也是偶爾去,并且,哪里也只有最多十層的房子。
剛上大一,學(xué)校就組織到上海進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),第一次做火車,第一次見到能治療頸椎的大高樓。心想,這些樓都怎么蓋起來的,怎么能保證不倒,拆的時(shí)候怎么拆,里面怎么上去,等等小白的問題。
當(dāng)時(shí)村里蓋房,多半還屬于自己動(dòng)手豐衣足食,找些親戚朋友,趁著農(nóng)閑的時(shí)候,把老房子拆掉,二手的泥瓦匠用石灰砂漿碼其有限高度的大厚墻,屋頂是用木梁、檁條、葦箔和爐渣的體系,上梁的時(shí)候還要擺上一桌貢,放幾個(gè)炮仗。
到了城市,都是鋼筋混凝土。學(xué)校的房子還好,因?yàn)槎际翘K聯(lián)老師的成果,大多也都是3-5層的房子。到了上海是真不一樣,大夏天盯著太陽去看東方明珠,說實(shí)話,我都不知道這房子到底怎么用。
后來才知道,這房子(甚至都不能叫房子)原來跟我們老家的土天線差不多,只不過一個(gè)是發(fā)射信號(hào)的,一個(gè)是接受信號(hào)的??墒蔷退隳阍俑?,在我們家也照樣收不到東方衛(wèi)視。
東方之珠和土天線,一個(gè)是信號(hào)發(fā)射,一個(gè)是信號(hào)接收。
發(fā)射信號(hào),為了讓更多的土天線能夠接收到,所以把電線桿弄的很高很高,高到?jīng)]有朋友,然并卵,土天線依然接收不到一毛錢的信號(hào)。
就是這兩個(gè)東西的比較,讓我明白,原來城市里的東西,除了好用,還要好看。甚至更多時(shí)候,好看要比好用更重要。
映射到建筑學(xué)上,就是功能和形式的關(guān)系。
于是,建筑專業(yè)分叉出立面設(shè)計(jì)師,結(jié)構(gòu)專業(yè)則需要全力配合去實(shí)現(xiàn)各種造型,有點(diǎn)你負(fù)責(zé)掙錢養(yǎng)家,我負(fù)責(zé)冒昧如花的意思。一個(gè)負(fù)責(zé)支撐,一個(gè)負(fù)責(zé)顏值。
【題目解析】
說回到題目吧,扯的太遠(yuǎn)了,可能是因?yàn)楹镁脹]有打字的原因。
題目涉及的問題其實(shí)就一個(gè),地震的時(shí)候,誰晃的更厲害。
首先明確,晃的厲害靠什么來判定。
答,頂部位移。
其次,頂部位移會(huì)跟什么有關(guān)。
答,結(jié)構(gòu)型式,高度。
結(jié)構(gòu)型式越硬,位移就會(huì)越小,當(dāng)然是不折的前提下;相同的結(jié)構(gòu)形式,高度越低,位移肯定會(huì)越小,越高位移就越大。
最后,看這個(gè)題目,一個(gè)是框架結(jié)構(gòu),一個(gè)剪力墻結(jié)構(gòu),肯定是框架結(jié)構(gòu)更軟一些。在30米這個(gè)高度上,框架結(jié)構(gòu)的位移肯定也會(huì)更大,所以防震縫的寬度應(yīng)該按照框架體系和30米來確定。
假設(shè),題目把高的這個(gè)換成框架結(jié)構(gòu),矮的這個(gè)換成剪力墻結(jié)構(gòu),那答案會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢?
應(yīng)該不會(huì),還是框架結(jié)構(gòu),30米。這里注意一下,框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的變形特點(diǎn),我畫的可能不是特別準(zhǔn)確,可以看下書上是怎么畫的。
【拓展】
關(guān)于結(jié)構(gòu)知識(shí)題,還想跟大家聊一聊做題的心得。最近總是出差,火車上看了幾本關(guān)于思想實(shí)驗(yàn)的書,覺得很有意思。
比如說,咱們建筑專業(yè),做住宅總圖的時(shí)候,不是要考慮日照嘛。如果都是多層的話,按照當(dāng)?shù)氐囊?guī)定,只需要按間距系數(shù)退就可以了。但是涉及到高層的時(shí)候,光退間距還不行,還要建模進(jìn)行分析,其實(shí)就是把建筑放到軟件里面,弄一個(gè)太陽和時(shí)間出來,模擬一下,看看大寒日到底是什么狀況。
總結(jié),簡(jiǎn)單的時(shí)候,可以通過計(jì)算;復(fù)雜的時(shí)候,就要借助模擬。
結(jié)構(gòu)專業(yè)應(yīng)該也是一樣吧,咱們?cè)诹W(xué)部分的那些分析桿件內(nèi)部的力、支座的力,是不是都是計(jì)算;在日常工作當(dāng)中,跟結(jié)構(gòu)碰圖,他們總是會(huì)說,這個(gè)改動(dòng)需要回去改下模型再算一遍。雖然用的算,但是它是用模型算,應(yīng)該也是模擬吧。
再比如,建筑節(jié)能,最開始的時(shí)候,我記得都是計(jì)算,東西南北屋頂每個(gè)面的各種系數(shù);現(xiàn)在不了,需要建模,然后軟件直接輸出結(jié)果,這個(gè)是不是也是模擬。
簡(jiǎn)單靠計(jì)算,復(fù)雜靠模擬。
但是,這對(duì)于結(jié)構(gòu)知識(shí)題有什么幫助呢?
剛才提到了那本思想實(shí)驗(yàn)的書,什么叫實(shí)驗(yàn)。大家的理解可能還停留在高中物理化學(xué)課上,在實(shí)驗(yàn)室拿各種燒杯量瓶電路板的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)這個(gè)概念很廣泛,比如心理學(xué)上的社會(huì)實(shí)驗(yàn),生物學(xué)上的基因?qū)嶒?yàn)等等。
思想實(shí)驗(yàn),就是不借助現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)體,可能是因?yàn)闊o法實(shí)現(xiàn),或者很難做到,或者是暫時(shí)不具備條件,在大腦中進(jìn)行的思考性實(shí)驗(yàn)。
大概懂了吧,就是靠“胡思亂想”來解決問題。像圖靈、愛因斯坦、薛定諤就比較喜歡用這個(gè)。
舉個(gè)例子。
為了反駁亞里士多德的自由落體速度取決于物體的質(zhì)量的理論,伽利略構(gòu)造了一個(gè)簡(jiǎn)單的思想實(shí)驗(yàn)。根據(jù)亞里士多德的說法,如果一個(gè)輕的物體和一個(gè)重的物體綁在一起然后從東方明珠上丟下來,那么重的物體下落的速度快,兩個(gè)物體之間的繩子會(huì)被拉直。這時(shí)輕的物體對(duì)重物會(huì)產(chǎn)生一個(gè)阻力,使得下落速度變慢。但是,從另一方面來看,兩個(gè)物體綁在一起以后的質(zhì)量應(yīng)該比任意一個(gè)單獨(dú)的物體都大,那么整個(gè)系統(tǒng)下落的速度應(yīng)該最快。這個(gè)矛盾證明了亞里士多德的理論是錯(cuò)誤的。
這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)幫助證明了一個(gè)很重要的理論:無論物體的質(zhì)量,不考慮阻力的情況下,所有物體自由落體的速率都是一樣的。
要是在現(xiàn)實(shí)世界做這個(gè)實(shí)驗(yàn),確實(shí)很不容易,畢竟當(dāng)時(shí)的技術(shù)有限,相同質(zhì)量的兩個(gè)物體很難做到外形一致,從而讓風(fēng)阻相同。但是這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)完美的解決了這個(gè)難題,并且,事后證明,這是正確的。
我們之前的結(jié)構(gòu)力學(xué)題目的解法,是不是也可以歸屬于這一類,我們也是在腦子里面構(gòu)筑了一個(gè)模型,然后讓它受外力,或者支座位移,然后去猜想它可能的形變、狀態(tài)或者內(nèi)力。當(dāng)然,我們這個(gè)是有適用范圍的,只能是定性的判斷,比如受拉壓,變形的形態(tài)等等。
總結(jié):簡(jiǎn)單靠計(jì)算,定量復(fù)雜靠模擬,定性的復(fù)雜就靠大腦思想實(shí)驗(yàn)。
寫到這里,我又弄明白一件事兒,跟這個(gè)略微有點(diǎn)關(guān)系。前段時(shí)間,有個(gè)項(xiàng)目被日照卡住了,日照公司那邊死活調(diào)整不過去,設(shè)計(jì)師也過去好幾趟,感覺是要往下減層數(shù)的節(jié)奏。最后,主創(chuàng)設(shè)計(jì)師看不下去,大老遠(yuǎn)的來趟天津,一下午時(shí)間搞定。他應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了樓跟樓之間的遮擋問題,定性地知道改哪里,然后用軟件去進(jìn)行定量地驗(yàn)證。這應(yīng)該是未來的人才,機(jī)器暫時(shí)不會(huì)輕易替代的那種。
現(xiàn)在的設(shè)計(jì)越來越復(fù)雜,借助的軟件也越多越多,以前靠簡(jiǎn)單計(jì)算來解決的問題,慢慢都在向模擬轉(zhuǎn)化,并且需要模擬的東西也會(huì)越來越多。甚至立面很有可能都要先把虛擬模型弄出來,放到整個(gè)城市的虛擬沙盤中,規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)帶上VR眼鏡去審圖。
但是,這些依然替代不了大腦的直覺判斷,以及大腦的思想實(shí)驗(yàn),大腦的模擬。
感性判斷,理性計(jì)算,兩條腿走下去,會(huì)讓你走的更遠(yuǎn)。
【小試牛刀】
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