心理咨詢師(三級(jí))技能部分模擬試題(二)
16、單選:針對(duì)咨詢員所開的心理測(cè)驗(yàn),你認(rèn)為該心理咨詢員:
A、目的不明確,依據(jù)不充分地隨意使用心理測(cè)驗(yàn) B、在診斷目的以外使用心理測(cè)驗(yàn)
C、使用地毯式轟炸方式實(shí)施心理測(cè)驗(yàn) D、以上均不是
17、多選:臨床正確選擇心理測(cè)驗(yàn)。主要依據(jù):
A、為了確定主要臨床癥狀的程度 B、為了確定非情景性癥狀的性質(zhì)
C、為了尋找早期原因 D、為了排除疾病
18、單選:患者SCL―90的陽性因子數(shù)有:
A、3個(gè) B、4個(gè) C、5個(gè) D、6個(gè)
19、多選:因子“其他”包括:
A、性 B、睡眠 C、飲食 D、感覺
20、單選;根據(jù)SDS結(jié)果,該求助者目前有:
A、無抑郁 B、輕度抑郁 C、中度抑郁 D、重度抑郁
21、單選:95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過:
A、18分 B、20分 C、25分 D、32分
22、多選:根據(jù)求助者的應(yīng)付方式問卷得分,求助者主要采用的應(yīng)付方式有:
A、解決問題 B、自責(zé) C、逃避 D、求助
23、單選:應(yīng)付方式的適用范圍不包括:
A、文化程度在初中和初中以上 B、年齡在14歲以上的青少年、成年和老年人
C、各類心理障礙求助者 D、各類精神病患者
24、多選:根據(jù)上述心理測(cè)驗(yàn),求助者的心理問題的原因有:
A、嚴(yán)重負(fù)性生活事件 B、缺乏社會(huì)支持 C、不成熟的應(yīng)對(duì)方式 D、遺傳易感性
25、單選;根據(jù)求助者的臨床表現(xiàn),您下一步的咨詢計(jì)劃是;
A、與求助者共同制定咨詢方案 B、建議轉(zhuǎn)介給精神科醫(yī)生
C、求助上一級(jí)咨詢師 D、建議家屬同意求助者與男友繼續(xù)發(fā)展。
案例2
咨詢員:您好,請(qǐng)坐。老遠(yuǎn)趕來,路上辛苦吧!
求助者:還行!
咨詢員:請(qǐng)問我有什么可以幫助您嗎?
求助者:我。。。(欲言又止)
咨詢員:您好象有什么顧慮?
求助者:。。。(頭埋的很低,雙手不停地拽衣袖)
咨詢員:看上去您好象和緊張。不過我能理解您的心情,有時(shí)與一個(gè)陌生人尤其是一行談?wù)撟约?,的確是件不容易的事。今天您能來到這里,我覺的本身已經(jīng)是 一中勇氣的表現(xiàn)。
求助者:其實(shí)不是我自己要來的,是我媽媽要我來的。
咨詢員:為什么?
求助者:因?yàn)槲矣X的你們也幫不了我。
咨詢員:您以前來過心理咨詢嗎?
求助者:。。。。。(搖搖頭)
咨詢員:既然自己都沒有做過,您干嗎就這么肯定?
求助者:心理咨詢是干嗎的?
咨詢員:心理咨詢就是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),遵循心理學(xué)的原則,通過咨詢的技術(shù)和方法,幫助求助者解除心理問題的一門學(xué)科。用一句話來說就是“助人自助”。
求助者:那心理咨詢能解決我的問題嗎?
咨詢師:我想應(yīng)該沒問題吧!
26、單選:咨詢員“老遠(yuǎn)趕來,路上辛苦吧”這句話是:
A、多余的題外話 B、不利于咨詢關(guān)系的建立 C、體現(xiàn)了咨詢員的真誠 D、傳達(dá)了咨詢員的熱情溫暖
27、單選:“看上去您好象很緊張”,咨詢員使用了( )咨詢技術(shù):
A、內(nèi)容反映 B、情感反映 C、情感表達(dá) D、即時(shí)性
28、單選:“既然自己都沒做過,您干嗎這么肯定?”屬于:
A、封閉式提問 B、責(zé)備性問題 C、修飾性反問 D、開放式提問
29、本段對(duì)話中求助者沉默主要是因?yàn)椋簡(jiǎn)芜x
A、懷疑 B、思考 C、茫然 D、反抗
30、單選:今天您能來到這里,我覺的本身是一種勇氣的表現(xiàn)?!斑@句話中,咨詢員運(yùn)用了( )咨詢技巧:
A、熱情 B、真誠 C、積極關(guān)注 D、鼓勵(lì)
31、單選:在本段對(duì)話中,咨詢員在語言表達(dá)上犯的錯(cuò)誤是:
A、使用方言 B、使用專業(yè)術(shù)語 C、吐字清晰 D、語速適中
32、多選:咨詢員在向求助者說明可以對(duì)他提供心理學(xué)幫助之后,應(yīng)立即簡(jiǎn)要地向求助者說明心理咨詢的性質(zhì),以確保求助者了解:
A、什么是心理咨詢 B、心理咨詢?nèi)绾芜M(jìn)行
C、心理咨詢主要解決什么問題,而不能解決什么問題 D、咨詢是一個(gè)過程
33、單選:初診接待時(shí),咨詢員的儀態(tài)應(yīng)該:
A、服裝整齊、坐姿端正、表情嚴(yán)肅 B、與來訪者面對(duì)面
C、與來訪者保持1。5米左右的距離 D、直視對(duì)方的眼睛
34、多選:該咨詢員尚未完成的初診接待程序有:
A、見解詢問求助者希望得到哪方面的幫助向求助者說明保密原則 B、向求助者說明保密原則
C、向求助者說明心理咨詢的性質(zhì) D、說明求助者的權(quán)利與義務(wù)
35、單選:在本段對(duì)話中,咨詢員違背職業(yè)道德的做法是:
A、違反保密原則 B、直接逼問 C、歧視求助者 D、作空洞的承諾
案例3
小龍女,17歲,現(xiàn)讀高三,因“緊張、怕目光影響別人、不敢上學(xué)半年”由母親陪同前來求助。
首次咨詢
求助者:我的問題是。。。我不知道我是揮出來你會(huì)不會(huì)給我保密?
咨詢員:關(guān)于這一點(diǎn),我想請(qǐng)你放心。我會(huì)嚴(yán)格遵守心理咨詢師的職業(yè)道德規(guī)范和保密原則。
求助者;我總是控制不了去看別人,我覺的我的目光嚴(yán)重地干擾了我的同學(xué)。我甚至覺的自己是否很下流。。。(聲音月來越低,之后哭泣)
咨詢員;你覺得自己的目光干擾了別人,為此您感到很內(nèi)疚?
求助者:恩!
咨詢員:可是天下有誰不看別人呢?如果看別人也是一中罪過的話,豈不是叫所有的人都閉著眼睛走路?
求助者:這和道理我懂。但我可有意去看別人,而且我明顯地覺的我的目光給我同學(xué)造成; 嚴(yán)重的影響。
咨詢員:何以見得?
求助者;我的同桌,我看見她總是用書本遮著自己的臉,分明是在躲避我的目光。還有坐在我前面的同學(xué),他們上課時(shí)不專心的樣子,也分明是因?yàn)槭懿涣宋业酿I目光影響才那樣的。。。。
咨詢員:你說你的目光影響了別人,可別人有沒有主動(dòng)投訴過你?
求助者:好象沒有?
咨詢員:同桌用書本遮著臉,還有坐在你前面的同學(xué)上課不專心除了你的目光影響外,還有沒有其他緣故?
求助者:不知道!
咨詢員;那你有沒有親自去問問他們/
求助者;還沒有!但是。。。。。
咨詢員;好了!因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,這次談話就到此結(jié)束!首先非常感謝你在這次咨詢當(dāng)中對(duì)我的信任。其次我安排一些作業(yè)讓你回去做末葉就是親自去問問你的同學(xué),你的目光是否影響到他們。然后在下次的會(huì)談過程中,把你的想法告訴我。
求助者:好的。。。。。
36、多選:咨詢員在介紹保密原則時(shí),應(yīng)包括:
A、對(duì)求助者來咨詢這件事本身的保密 B、對(duì)談話內(nèi)容的保密 C、對(duì)心理測(cè)驗(yàn)資料的保密 D、保密例外
37、單選:在本段對(duì)話中,咨詢員用的最多的體溫方式是:
A、開放式體溫 B、封閉式體提問 C、“為什么。。。?!碧釂?D、多重選擇習(xí)慣內(nèi)提問
38、單選:你認(rèn)為咨詢員的提問方式:
A、過多地使用封閉式提問 B、使用責(zé)備性提問 C、使用修飾性反問 D、以上均不是
39、多選;過多體溫,會(huì):
A、造成依賴 B、責(zé)任轉(zhuǎn)移 C、增加信息 D、可以影響交談中必要的概括與說明]
40、單選:你覺的自己的目光干擾了別人,為此您感到很內(nèi)疚?‘在這句話中,咨詢員使用了( )咨詢技巧:
A、情感反映 B、情感表達(dá) C、 內(nèi)容反映 D、內(nèi)容表達(dá)
41、單選:“在本段談話中,咨詢員運(yùn)用最多的影響性技術(shù)是:
A、面質(zhì) B、指導(dǎo) C、解釋 D、釋義
42、多選:對(duì)本次咨詢員所選擇的會(huì)談內(nèi)容,你認(rèn)為它:
A、適合求助者的接受能力 B、對(duì)求助者的病因有直接或間接的針對(duì)性]
C、對(duì)求助者癥狀的鑒別診斷有意義 D、對(duì)改變求助者的態(tài)度有積極的作用
43、多選:在本次的談話中,咨詢員運(yùn)用了( )技術(shù)來控制會(huì)談方向:
A、釋義 B、中斷 C、引導(dǎo) D、情感的反射
44、單選:“同桌用書本遮著臉,還有沒有其他緣故?”屬于:
A、開放式提問 B、半開放式提問 C、封閉式提問 D、修飾性反問
45、多選:結(jié)束會(huì)談時(shí),咨詢員未做的是:
A、重申保密原則 B、布置家庭作業(yè) C、安排下次會(huì)談時(shí)間 D、作出承諾
46、單選:在本次會(huì)談中,咨詢員所持的態(tài)度主要是:
A、批評(píng) B、支持 C、責(zé)備 D、非批判性
47、單選:在本次會(huì)談中,咨詢員對(duì)求助者的會(huì)談內(nèi)容進(jìn)行了區(qū)別,這中區(qū)別主要是:
A、區(qū)別情緒(想法)與行動(dòng) B、鑒別會(huì)談內(nèi)容的真?zhèn)?C、區(qū)分問題的輕重 D、探索問題的原因
48、單選:造成求助者行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)是:
A、父母管教過嚴(yán) B、正處與青春期 C、性格靦腆、內(nèi)向 D、不正確的歸因
49、單選:該求助者的臨床表現(xiàn)違背了:
A、主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則 B、精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則
C、個(gè)性的相對(duì)穩(wěn)定性原則 D、以上均無
50、單選:對(duì)該求助者的初步診斷為;
A、精神分裂癥 B、社交恐怖癥 C、強(qiáng)迫癥 D、焦慮癥
?2009年心理咨詢師考前網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
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