心理咨詢技能應(yīng)試方法(二)

　　(一)單選題

　　1、咨詢師使用面質(zhì)技術(shù)時應(yīng)注意的要點(diǎn)不包括( ) 。

　　(A) 要有事實(shí)根據(jù) (B) 避免無情攻擊

　　(C) 避免個人發(fā)泄 (D) 避免嘗試面質(zhì)

　　答案與解析：本題的正確答案為D，本題目考察的是考生對面質(zhì)技術(shù)的理解和運(yùn)用。

　　2、如何正確地使用“通情達(dá)理”( )

　　(A)咨詢師不一定必須把自己放在求助者地位和處境上來嘗試感受他的喜怒哀樂

　　(B)任何時候表達(dá)通情達(dá)理均可收到良好的效果

　　(C)角色把握在通情達(dá)理時顯得特別有意義

　　(D)各種文化背景下，面對所有來訪者，通情達(dá)理的表達(dá)均相同

　　答案與解析：本題的正確答案是C，題目考察的是考生對“通情達(dá)理”技術(shù)的掌握。

　　3、助者敘述“在馬路上自己的自行車與他人的車無意中相撞”這一事實(shí)時說：“我的自行車和他的自行車相撞了?！蓖ㄟ^傾聽可以推斷該來訪者的性格特點(diǎn)可能是( )

　　(A)客觀的

　　(B)內(nèi)省的

　　(C)攻擊的

　　(D)宿命的

　　答案與解析：題目的正確答案是A，題目考察的是考生對“傾聽”技術(shù)的掌握。

　　4、心理咨詢方案應(yīng)( )

　　(A)由咨詢員來制定

　　(B)由求助者來制定

　　(C)按照求助者的要求，咨詢員權(quán)衡自己的情況進(jìn)行制定

　　(D)由咨詢雙方共同商定

　　答案與解析：本題的正確答案是D，此題目考察的是考生對制訂咨詢方案技術(shù)的掌握。

　　(二)多選題

　　5、產(chǎn)生阻抗的原因可能是求助者( )。

　　(A) 開始新行為的煩惱

　　(B) 結(jié)束早期行為的喜悅

　　(C) 對抗心理咨詢師的動機(jī)

　　(D) 功能性的行為失調(diào)

　　答案與解析：題目的正確答案是ACD，題目考察的是考生對阻抗產(chǎn)生原因的掌握程度。

　　6、在評估求助者解決問題的行為模式時，咨詢員通常可以關(guān)注以下幾個方面：( )。

　　(A)求助者的行為品質(zhì)及其解決問題的技巧

　　(B)求助者認(rèn)知性的應(yīng)對技巧

　　(C)求助者自我控制、自我管理的技巧

　　(D)求助者自己對問題的感受和理解

　　答案與解析：題目的正確答案是ABCD，題目考察的是考生對分析求助者心理問題的類型和程度的掌握。

　　7、團(tuán)體咨詢中心理咨詢師正確的做法是( )。

　　(A) 事必躬親

　　(B) 引導(dǎo)啟發(fā)

　　(C) 保持權(quán)威

　　(D) 適當(dāng)參與

　　答案與解析：題目的正確答案是BD，題目考察的是考生對心理咨詢師在團(tuán)體咨詢中做法的掌握程度。

　　8、以下幾點(diǎn)哪些是咨詢師要促進(jìn)來訪者要促進(jìn)來訪者準(zhǔn)確地講述其所面臨的情境，可以借用的“開放式提問”( )

　　(A)你的意思是---

　　(B)你所說的---是指什么

　　(C)你是怎么知道的

　　(D)你能給我舉個例子嗎

　　答案與解析：題目的正確答案是ABCD，題目考察的是考生對“提問”技術(shù)的掌握。

　　(三)專業(yè)資料題

　　以下是一個個案中的兩段咨詢過程，請分別根據(jù)每段內(nèi)容回答問題：

　　求：我主要是精神不能集中，記憶力下降，邏輯思維能力也下降了。我是學(xué)工科的，邏輯分析能力不行，作業(yè)也沒法做了

　　咨：你還有哪些方面的問題?

　　求：睡覺不好，晚上睡不著，常常做夢，早上醒的早，白天沒精神，有時候耳朵還嗡嗡作響，吃飯也不香，吃不多，最近……

　　咨：行了，我看出來了，你的臉色也不好，你這段時間確實(shí)挺痛苦的，你先作個心理測驗(yàn)吧。

　　求：還需要作測驗(yàn)呀?

　　咨：通過測驗(yàn)，我可以對你的資料了解得更全面，這里有抑郁量表、焦慮量表、SCL-90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。

　　求：這些都要做么?少做幾個行么?

　　咨：你怎么能嫌多呢，這不都是為你好么?

　　多選：9、在這段咨詢中，心理咨詢師使用的咨詢技術(shù)是( )

　　(A)開放式提問 (B)封閉式提問

　　(C)情感反應(yīng) (D)內(nèi)容反應(yīng)

　　單選：10、心理咨詢師不應(yīng)該使用的提問方式是( )

　　(A)開放式提問 (B)封閉式提問

　　(C)責(zé)備性提問 (D)修飾性反問

　　以上兩題的答案為AC、C，主要考察咨詢師對咨詢技術(shù)和提問方式的掌握程度

　　咨：上次咨詢我對你的問題有了大概的了解，你希望你能在哪方面為你提供幫助呢?

　　求：快期末考試了，這是大學(xué)里的最后一次考試了，如果考不好，會影響到畢業(yè)分配，可我現(xiàn)在一點(diǎn)也看不下書，一想到考試我就緊張

　　咨：你希望我為你做些什么?

　　求：我想你如果能讓我順利通過考試就太好了

　　咨：我不是你的老師，不出題，也不判卷，我也不可能替你考，我怎么幫你呢?

　　求：我想如果我不緊張了，能看進(jìn)書去，可能就會考好

　　咨：緩解你緊張的情緒，這一點(diǎn)我是能幫助你的。這可以作為第一個咨詢目標(biāo)

　　求：好的

　　單選：11、咨詢目標(biāo)不應(yīng)該( )

　　(A)以求助者的情緒改變?yōu)橹?(B)以求助者的行為改變?yōu)橹?/P>

　　(C)以求助者的快樂滿足為主 (D)以求助者的認(rèn)知改變?yōu)橹?/P>

　　多選：12、本案例具體的咨詢目標(biāo)應(yīng)該包括( )

　　(A)認(rèn)知方面 (B)行為方面

　　(C)情緒方面 (D)意志方面

　　單選：13、在本段咨詢中，咨詢目標(biāo)是由( )

　　(A)心理咨詢師自己制定的 (B)求助者本人制定的

　　(C)雙方共同協(xié)商制定 (D)上級心理咨詢師制定的

　　以上幾題的答案為C、AC、C，主要考察考生對咨詢目標(biāo)確立的掌握程度

　　通過以上幾個例題希望能夠給同學(xué)們一些提示，明確這部分的復(fù)習(xí)一定對注意在對每個技能的一些基礎(chǔ)知識掌握的基礎(chǔ)上，能夠靈活地運(yùn)用，并且能夠和其他技能一起綜合掌握，全面運(yùn)用。

　　2、立良好的咨詢關(guān)系需要咨詢師尊重求助者，關(guān)于尊重下列哪項不正確( )

　　(A)咨詢師不一定必須把自己放在求助者地位和處境上來嘗試感受他的喜怒哀樂

　　(B)任何時候表達(dá)通情達(dá)理均可收到良好的效果

　　(C)角色把握在通情達(dá)理時顯得特別有意義

　　(D)各種文化背景下，面對所有來訪者，通情達(dá)理的表達(dá)均相同

　　答案與解析：本題的正確答案為D，本題目考察的是考生對建立咨詢關(guān)系這一技能的理解和掌握。

　　為什么不選答案A?

　　題目在復(fù)制時候出了一點(diǎn)錯誤，現(xiàn)已改正如下：

　　2、如何正確地使用“通情達(dá)理”( )

　　(A)咨詢師不一定必須把自己放在求助者地位和處境上來嘗試感受他的喜怒哀樂

　　(B)任何時候表達(dá)通情達(dá)理均可收到良好的效果

　　(C)角色把握在通情達(dá)理時顯得特別有意義

　　(D)各種文化背景下，面對所有來訪者，通情達(dá)理的表達(dá)均相同

　　答案與解析：本題的正確答案是C，題目考察的是考生對“通情達(dá)理”技術(shù)的掌握。