練一練：2024年下半年心理咨詢師考前模擬試題

環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道致力于為2024年心理咨詢師考試的備考者提供全面的學(xué)習(xí)資源，精心挑選了歷年心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)考試的真題，旨在幫助考生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，熟悉考試形式，掌握考點(diǎn)，提升解題技巧和答題效率。

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1、行為主義理論反對研究( )

A、學(xué)習(xí)

B、意識

C、技能

D、性格

答案解析：行為主義心理學(xué)家不滿意當(dāng)時(shí)的心理學(xué)對心理現(xiàn)象的主觀推測，他們試圖使心理學(xué)與其他自然科學(xué)一樣，把可觀察、可測量的行為作為研究對象。于是他們便集中研究行為。早期的行為主義，主張放棄意識而改以行為作為心理學(xué)的研究對象。A項(xiàng)學(xué)習(xí)和C項(xiàng)技能是可觀察、可測量的外顯行為，是行為主義研究的對象。B項(xiàng)意識和D項(xiàng)性格不是行為主義的研究對象。

2、行為治療的步驟包括( )

A、對靶行為進(jìn)行功能性分析

B、制定矯正目標(biāo)

C、制定并實(shí)施干預(yù)計(jì)劃

D、監(jiān)測干預(yù)計(jì)劃實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整

答案解析：行為治療一般包括如下七個(gè)步驟：第一，對靶行為進(jìn)行功能性分析。進(jìn)行這類分析時(shí)，特別注意靶行為經(jīng)常發(fā)生和很少發(fā)生的情境。第二，對靶行為嚴(yán)重程度的標(biāo)定。第三，靶行為矯正目標(biāo)的制定。注：對這里的A選項(xiàng)理解：制定目標(biāo)，本身是一個(gè)大的過程。它包含了功能性分析和嚴(yán)重程度標(biāo)定，以及最后的商定結(jié)果。也就是說，我們可以把前三個(gè)步驟綜合成了一個(gè)整體，統(tǒng)稱為：首先制定行為矯正目標(biāo)(所以A項(xiàng)正確)第四，制定并實(shí)施干預(yù)計(jì)劃，增加積極行為，減少消極行為(C項(xiàng)正確)。第五，監(jiān)測干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整(D項(xiàng)正確)。第六，結(jié)束階段。一旦達(dá)到目標(biāo)，即可逐步結(jié)束干預(yù)計(jì)劃(B項(xiàng)正確)。第七，檢驗(yàn)階段，如有靶行為復(fù)發(fā)，可給予輔助性處理。

3、心理咨詢師應(yīng)具備的條件包括( )

A、自我修復(fù)能力

B、強(qiáng)烈的助人動機(jī)

C、自我覺察能力

D、要善于容納他人

答案解析：心理咨詢師應(yīng)具備的條件：1、品格。品格的核心是價(jià)值觀系統(tǒng)。價(jià)值觀系統(tǒng)的關(guān)鍵是人生價(jià)值觀。正確的人生價(jià)值觀是樸素、簡潔、踏實(shí)和可行的，它不需要用華麗的辭藻修飾和夸張，它只用一句話表達(dá)：做一個(gè)尊重生命、熱愛生活的人，做一個(gè)有利于社會和他人的人。2、自我修復(fù)(A項(xiàng)正確)和覺察的能力(C項(xiàng)正確)。“工欲善其事，必先利其器”，心理咨詢是一項(xiàng)特殊的工作，而咨詢師所能運(yùn)用的唯一工具恰恰是其自身，因此咨詢師的自我成長和完善是至關(guān)重要的。咨詢師的人格魅力，咨詢師看待和處理問題的方式可能直接影響著咨詢的效果，這就需要咨詢師具備敏銳的自我覺察和一定的自我修復(fù)能力。3、善于容納他人(D項(xiàng)正確)。只有善于容納他人，才能營造和諧的咨詢關(guān)系和安全、自由的咨詢氣氛，才能接納各種求助者和求助者的各類問題，這既是個(gè)人的性格特點(diǎn)，又是心理咨詢師的職業(yè)需要。4、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。“庸醫(yī)殺人不用刀”是說本事不大而又缺乏責(zé)任心的醫(yī)生，可能把人治死。心理咨詢師若無責(zé)任心，同樣可以害人。5、自知之明。“自知之明”通常被理解為“清楚自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，知道自己的能力限定，”等等。但是往深層看，還有另一種含義，那就是能對自我生存價(jià)值進(jìn)行評價(jià)，這類評價(jià)常常和自我成就感連在一起。

4、行為治療技術(shù)具有的特點(diǎn)包括( )

A、注重形成靶行為的現(xiàn)實(shí)原因和歷史原因

B、以可觀察的行為作為評價(jià)治療效果的標(biāo)準(zhǔn)

C、依據(jù)實(shí)驗(yàn)研究，從中引申出假設(shè)和治療技術(shù)

D、對每個(gè)求助者都可以使用同一種技術(shù)

答案解析：行為治療技術(shù)，一般有如下六個(gè)特點(diǎn)：第一，注重形成靶行為的現(xiàn)實(shí)的原因，而不是它的歷史原因(A項(xiàng)錯誤)。第二，以可觀察的行為作為評價(jià)治療效果的標(biāo)準(zhǔn)(B項(xiàng)正確)，這種行為可以是外顯的，也可以是內(nèi)隱的。第三，依據(jù)實(shí)驗(yàn)研究，從中引申出假設(shè)和治療技術(shù)(C項(xiàng)正確)。第四，用盡量客觀的、操作的術(shù)語描述治療程序，以便使治療過程能夠被重復(fù)。第五，精心發(fā)現(xiàn)靶行為，并認(rèn)真選擇測量行為改變的方法。第六，對于每個(gè)求助者，咨詢師根據(jù)其問題和本人的有關(guān)情況，采用適當(dāng)?shù)慕?jīng)典條件作用、操作性條件作用、模仿學(xué)習(xí)或其他行為治療技術(shù)(D項(xiàng)錯誤)。

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