幼兒園教師普通話證書要求達到什么級別？
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幼兒園教師普通話證書要求達到什么級別？
非專業(yè)考幼師資格證普通話最低要二乙。
教師資格證考試制度改革之后，非專業(yè)考幼師資格證普通話最低要求只要到二乙。
根據(jù)教育部門要求，非語文教師的只需要具備有普通話二級乙等即可，而語文教師則需要有普通話二級甲等才可參加報考。以下地區(qū)則要求幼兒園教師普通話等級要求需要達到二級甲等及以上~
江蘇省
普通話水平應(yīng)達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，其中語文教師、幼兒園教師和擔任對外漢語教學的教師應(yīng)達到二級甲等以上標準;語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當達到一級水平。年滿50周歲的申請人員，提倡使用普通話，對普通話證書不作要求。
安徽省
達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上。其中，申請中小學語文教師資格和幼兒園教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上;申請小學全科教師資格且將從事小學語文學科教學的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上。
湖北省
申請語文學科、小學全科和幼兒園教師資格需達到二級甲等及以上標準。申請其他教師資格需達到二級乙等及以上標準。
四川省
申請認定小學、幼兒園教師資格認定者，其普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上標準;
使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會規(guī)定的二級乙等及以上標準。
陜西省
普通話水平測試二級乙等及以上標準，其中申請語文、幼兒園和對外漢語教學教師資格者應(yīng)達到二級甲等以上標準。
青海省
母語非漢語申請人員普通話水平應(yīng)達到三級甲等以上標準，其他申請人員普通話水平應(yīng)當達到二級乙等以上標準，其中申請語文學科和幼兒園教師資格種類者普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上標準。
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