當(dāng)前位置: 首頁 > 健康管理師 > 健康管理師模擬試題 > 2022年健康管理師《專業(yè)技能》模擬試題及答案(五)

2022年健康管理師《專業(yè)技能》模擬試題及答案(五)

更新時間:2021-12-22 08:55:50 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽74收藏7

健康管理師報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2022年健康管理師的備考已經(jīng)拉開序幕,想要參加考試的同學(xué)們肯定少不了刷題啦。環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為大家整理了2022年健康管理師《專業(yè)技能》模擬試題及答案(五),快來學(xué)習(xí)吧!

下面是2022年健康管理師《專業(yè)技能》模擬試題及答案(五),希望能對大家的備考有所幫助。想要參加2022年健康管理師考試的各位可點擊查看>>>2022年全國健康管理師報考時間匯總。更多試題點擊查看>>>2022年健康管理師《專業(yè)技能》模擬試題及答案匯總。

2022年健康管理師《專業(yè)技能》模擬試題及答案(五)

1.[單選題]健康風(fēng)險評估的主要作用就是將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔?,請從下列幾個方面來描述健康風(fēng)險評估的作用:第1問:通過閱讀健康風(fēng)險評估報告,能夠幫助個體綜合認(rèn)識健康危險因素,原因是

A.能了解醫(yī)生的診療信息

B.能充分了解人群中存在的增加并發(fā)生或死亡概率的現(xiàn)患疾病

C.能充分了解機(jī)體內(nèi)外存在的增加疾病發(fā)生和死亡概率的誘發(fā)因素

D.能充分了解機(jī)體內(nèi)外存在的增加疾病發(fā)生或死亡概率的現(xiàn)患疾病

E.能充分了解人群中存在的增加疾病發(fā)生和死亡概率的誘發(fā)因素

[答案]C

[解析]考察的是技能第二章,健康風(fēng)險評估的內(nèi)容。解讀健康風(fēng)險評估報告可以充分了解機(jī)體內(nèi)外存在的增加疾病發(fā)生和死亡概率的誘發(fā)因素。

2.[單選題]健康風(fēng)險評估的主要作用就是將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔?,請從下列幾個方面來描述健康風(fēng)險評估的作用:第2問:健康風(fēng)險評估如何幫助人們修正不健康的行為

A.健康風(fēng)險評估通過個性化,量化的評估結(jié)果,幫助個人認(rèn)識自身健康危險因素及其危害意義發(fā)展趁勢,指出人們應(yīng)該努力的方向,幫助人原有的方式的修正不健康的行為

B.健康風(fēng)險評估與健康教育從不同的角度來促進(jìn)個人的健康改善

C.健康風(fēng)險評估通過個性化、量化的評估結(jié)果,幫助個人明確自己是否有可改變的危險因素

D.健康風(fēng)險評估通過個性化、量化的評估結(jié)果,幫助個人了解當(dāng)前健康狀態(tài),促使個人對疾病的早診斷,早治療的意識,改善自己的健康

E.健康風(fēng)險評估通過個性化、量化的評估,結(jié)果幫助個人明確自己是否患有特定疾病

[答案]A

[解析]本題考查技能第二章健康風(fēng)險評估的目的。健康風(fēng)險評估通過個性化、量化的評估結(jié)果,幫助個人認(rèn)識自身的健康危險因素及其危害與發(fā)展趨勢,指出了個人應(yīng)該努力改善的方向,有利于醫(yī)生制訂針對性 強(qiáng)的系統(tǒng)教育方案,幫助人們有的放矢地修正不健康的行為。

3.[單選題]健康風(fēng)險評估的主要作用就是將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔?,請從下列幾個方面來描述健康風(fēng)險評估的作用:第3問:與健康風(fēng)險評估幫助人們制定個性化的健康干預(yù)措施無關(guān)的是

A.健康風(fēng)險評估能夠區(qū)分可改變和不改變的危險因素

B.健康風(fēng)險評估能夠明確個人或人群的主要健康問題

C.由于健康問題及危害因素是多重的,健康干預(yù)的內(nèi)容和手段也是多方位的

D.健康風(fēng)險評估能夠區(qū)分高風(fēng)險人群和一般危險人群

E.健康風(fēng)險評估的結(jié)果不能作為治療依據(jù)

[答案]E

[解析]本題考查的是技能第二章健康風(fēng)險評估,健康風(fēng)險評估與治療疾病無關(guān)。

4.[單選題]健康風(fēng)險評估的主要作用就是將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔ⅲ垙南铝袔讉€方面來描述健康風(fēng)險評估的作用:第4問:健康風(fēng)險評估如何用于干預(yù)措施的評估評價

A.健康風(fēng)險評估通過自身信息系統(tǒng),收集、跟綜和比較評價指標(biāo)的變化,從而對于干預(yù)措施的有效性進(jìn)行實施的評價和修正

B.健康風(fēng)險評估只能評價全體健康風(fēng)險的變化,無法判斷個體健康干預(yù)的效果

C.健康風(fēng)險評估通過自身的信息系統(tǒng)、收集、跟蹤和比較評價指標(biāo)的變化,從而對群體的干預(yù)措施也得有效性進(jìn)行實施的評價和修整

D.健康風(fēng)險評估只能評價風(fēng)險的變化,無法判斷干預(yù)的依從性

E.健康風(fēng)險評估只能評價個體健康風(fēng)險的變化,無法判斷群體健康干預(yù)的效果

[答案]A

[解析]本題考查的是技能第二章健康風(fēng)險評估中的健康風(fēng)險評估的主要作用,評價干預(yù)措施的有效性:通過自身的信息系統(tǒng),收集、追蹤和比較重點評價指標(biāo)的變化,可對健康干預(yù)措施的有效性進(jìn)行實時評價和修正。

5.[單選題]健康風(fēng)險評估的主要作用就是將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔ⅲ垙南铝袔讉€方面來描述健康風(fēng)險評估的作用:第5問:健康風(fēng)險分類能夠幫助有效鑒別個人及人群的健康危險狀態(tài),從而達(dá)到目的的是

A.能夠有選擇的僅對低危人群進(jìn)行干預(yù),達(dá)到資源利用最大化

B.通過對不同風(fēng)險人群采取不同等級的干預(yù)手段,達(dá)到資源利用最大化

C.通過對不同風(fēng)險的人群采取不同等級的干預(yù)手段,達(dá)到資源利用最大化和健康效果最大化

D.通過對不同風(fēng)險的人群采取不同等級的干預(yù)手段,達(dá)到健康效果最大化

E.能夠有選擇的全對高危人群進(jìn)行干預(yù),達(dá)到健康效果最大化

[答案]C

[解析]本題考查技能第二章中健康風(fēng)險評估的主要作用。健康管理人群分類:分健康風(fēng)險的高低、醫(yī)療花費的高低兩類。通過對不同風(fēng)險的人群采取不同等級的干預(yù)手段,可達(dá)到資源的最大利用和健康的最大效果。

以上就是小編整理的2022年健康管理師《專業(yè)技能》模擬試題及答案(五)。更多2022年健康管理師復(fù)習(xí)資料、模擬試題和歷年真題,請您點擊下面按鈕進(jìn)入題庫下載。

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

健康管理師資格查詢

健康管理師歷年真題下載 更多

健康管理師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

健康管理師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部