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2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》記憶口訣:第5-6章

更新時間:2021-10-14 14:29:11 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽20收藏8

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摘要 健康管理師高級證書在業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高,且是健康管理從業(yè)的憑證,是健康管理求職、任職、錄用的主要依據(jù)之一。為幫助考生備考,環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道整理了2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》記憶口訣:第5-6章,速速收藏!

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2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》記憶口訣:第5-6章

第五章 流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)基本知識

流行病學(xué)的任務(wù)

【知識要點】

流行病學(xué)的任務(wù)大體上可以分為三個階段:

第一階段的任務(wù)是“揭示現(xiàn)象”:即揭示流行(主要是傳染病)或分布(其他疾病、傷害與健康)的現(xiàn)象。

第二階段為“找出原因、影響或決定因素”:從分析現(xiàn)象入手找出流行與分布的規(guī)律、原因或影響因素。

第三階段為“提供措施":即合理利用前兩階段的結(jié)果,找出預(yù)防或干預(yù)的策略與措施。

【記憶口訣】

皆 (揭示) 找踢 (提供)

第六章 健康教育學(xué)

1.建立促進(jìn)健康的公共政策

【知識要點】

(1)建立促進(jìn)健康的公共政策:各個部門建立和實行健康促進(jìn)政策,使人們更容易做出更有利健康的抉擇。

(2)側(cè)造健康支持環(huán)境:創(chuàng)造健康的社會環(huán)境以有利于健康的發(fā)展。

(⑶)增強社區(qū)的能力:充分發(fā)動社區(qū)力量,積極有效地參與衛(wèi)生保健計劃的制訂和執(zhí)行,挖掘社區(qū)資源,幫助他們認(rèn)識自己的健康問題,并提出解決問題的辦法。

(4)發(fā)展個人技能:提供健康信息,教育幫助人們提高做出健康選擇的技能,使人們能夠更好地控制自己的健康和環(huán)境,應(yīng)付人生各個階段可能出現(xiàn)的健康問題。

(5)調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)友應(yīng):個人、社會團(tuán)體、各個部門共同承擔(dān)建立衛(wèi)生保健系統(tǒng)。

【記憶口訣】

政策(公共政策)使個人(個人技能)服務(wù)(衛(wèi)生服務(wù))社區(qū)(社區(qū)的能力)衛(wèi)生環(huán)境(支持環(huán)境)

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