2020年遼寧育嬰師三級技能模擬試題

編輯推薦：2020年遼寧育嬰師模擬試題匯總

遼寧省職業(yè)技能鑒定中心發(fā)布了《關(guān)于做好2020年國家職業(yè)資格全省統(tǒng)一鑒定工作的通知》，是不是有很多已經(jīng)完成報名的小伙伴們正在備考？小編為大家整理了2020年遼寧育嬰師三級技能模擬試題 ，希望能幫助到有需要的朋友們！

溫馨提示：參加2020年遼寧育嬰員考試的朋友們，怕錯過準(zhǔn)考證打印時間、考試時間、成績查詢時間等重要信息，可以   免費預(yù)約短信提醒哦，屆時我們會以短信的方式通知您！

2020年遼寧育嬰師三級技能模擬試題 

試題 1、嬰幼兒鼻出血的簡單護理方法的指導(dǎo)(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-6 題為多項選擇題，每題 3 分，選多選少都不得分)

具體考核要求：請你指導(dǎo)家長掌握嬰幼兒鼻出血的簡單護理方法。

1、鼻出血大多發(fā)生在鼻腔的( )位置。

A、鼻腔后方 B、鼻腔前方 C、鼻腔基部 D、鼻和口腔相連的部分

2、當(dāng)嬰兒出鼻血時，指導(dǎo)家長用正確的做法幫助止血，大約( )分鐘可以止血。

A、1-2 分鐘 B、3-4 分鐘 C、5-6 分鐘 D、4-8 分鐘

3、如果經(jīng)常鼻出血，并伴有其他癥狀，如發(fā)熱、鼻塞，要及時到醫(yī)院檢查，排除患( ) 可能。

A、血液性疾病的 B、鼻炎 C、鼻竇炎 D、呼吸系統(tǒng)疾病

4、如果把血都咽下去，還可能會引起( )不適或疼痛。同時醫(yī)生也無法估計出血量， 不利于治療。

A、肺部 B、口腔 C、咽部 D、胃部

5、當(dāng)嬰幼兒鼻子出血時，指導(dǎo)嬰幼兒( )做，以免發(fā)生意外。

A、抬頭止血 B、低頭止血 C、脖子后仰 D、捏住鼻翼兩側(cè)

6、鼻出血處理不好也會導(dǎo)致( )。

A、氣管炎 B、氣管堵塞 C、肺炎 D、危及生命。

試題 2、家庭常用消毒方法的指導(dǎo)(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

具體考核要求：請你指導(dǎo)家長掌握家庭中常用的消毒方法。

1、煮沸消毒：凡是耐煮物品(如茶具、餐具、衣被等)都可在煮沸的水中，但必須用水 沒過所煮物品，要煮( )時間。

A、5-10 分鐘 B、10-15 分鐘 C、15-30 分鐘 D、25-30 分鐘

2、蒸籠消毒：用蒸籠或高壓飯鍋蒸( )時間。注意水要放充足，蒸籠或鍋蓋要蓋嚴(yán)。

A、5-10 分鐘 B、10-15 分鐘 C、15-30 分鐘 D、25-30 分鐘

3、和病人接觸過后，手也應(yīng)該消毒，方法是可在 0.1-0.2%過氧乙酸溶液浸泡 3 分鐘，然 后( )，最后清水沖洗干凈。

A、自然晾干 B、擦肥皂 C、擦碘伏 D、擦 75%酒精

4、家用物品消毒以( )最為簡便有效。

A、洗滌消毒 B、蒸煮消毒 C、84 消毒液 D、擦拭消毒

5、陽光消毒主要是利用陽光中的紫外線和自然熱力的殺菌作用，適用于( )等物品。 但此法易受外界環(huán)境因素影響，只能作為輔助消毒手段。

A、書報 B、被褥 C、床墊 D、毛毯

6、家具消毒可以用哪些方法( )。

A、5%漂白粉 B、3%新潔爾滅 C、0.5%來蘇溶液 D、0.2%過氧乙酸

7、利用日光直接照射，一般要在陽光下照射( )才有作用。毒力強的病原體要連續(xù)暴 曬( )。

A、3-6 小時 B、3-5 天 C、2-3 小時 D、2-3 天

試題 3、高熱驚厥的家庭急救方法的指導(dǎo)(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分) 1、高熱驚厥多見于( )嬰幼兒。

A、1 個月-2 歲 B、6 個月-3 歲 C、3 歲-4 歲 D、3 歲-6 歲

2、用手指掐人中穴(人中穴位于鼻唇溝上 1/3 與 2/3 交界處)，將患兒頭偏向一側(cè)，以免 ( )，并用裹布的筷子或小木片塞在患兒的上下牙之間。

A、痰液吸入氣管引起窒息 B、以免咬傷舌頭并保障通氣 C、舌根堵住氣管，引起窒息 D、以免咬傷舌頭而危及生命

3、嬰兒抽風(fēng)時不能喂水、進食，以免誤入氣管發(fā)生窒息引起肺炎。家庭處理的同時最好 先就近治療，注射鎮(zhèn)靜及退燒針控制抽風(fēng)，否則會引起( )，造成腦水腫，影響智力 發(fā)展甚至死亡。

A、腦積水 B、腦死亡 C、腦缺氧 D、腦出血

4、當(dāng)體溫在( )時，一般無須處理。處理發(fā)熱時，嚴(yán)禁吃退熱片、阿司匹林等退熱 藥品。服用不當(dāng)可引起嬰幼兒貧血、便血、吐血、肚臍出血甚至腦內(nèi)出血的現(xiàn)象。

A、37℃以下 B、37.5℃以下 C、38℃以下 D、39℃以下

5、高熱驚厥產(chǎn)生的原因( )。

A、新生兒體溫調(diào)節(jié)功能不成熟 B、過分保暖 C、患感染性疾病 D、炎熱夏天喂水不足

6、面對高熱驚厥患兒，應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，應(yīng)迅速將嬰兒抱到床上使之平臥。解開衣扣、衣 領(lǐng)、褲帶，采用物理方法降溫。對 39℃以上高熱的嬰幼兒，可用 75%的酒精加一半水，用 紗布蘸著擦( )等處，可以幫助降溫。

A、頸部 B、腋下 C、大腿根部 D、四肢

7、高熱驚厥注意事項：體溫下降后去除降溫措施，還應(yīng)該( )，一般 24 小時內(nèi)就可 退熱。

A、馬上給患兒喂奶，以補充能量 B、每隔 1 小時喂 5-10mL 白開水或白糖水 C、每隔 2 小時喂 5-10mL 白開水或白糖水 D、嬰幼兒高燒后易發(fā)生便秘，可用肥皂條沾水塞入肛門，不要亂服瀉藥

試題 4、腮腺炎的護理(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

請你指導(dǎo)家長掌握腮腺炎的護理方法。

1、腮腺炎主要發(fā)生在( )。

A、春、夏季 B、冬、春季 C、秋、冬季 D、夏、秋季

2、腮腺炎( )天后出現(xiàn)腮腺腫脹現(xiàn)象。

A、1-2 天 B、2-3 天 C、3-4 天 D、4-5 天

3、流行性腮腺炎容易并發(fā)( )。

A、扁桃體炎 B、腦膜炎 C、睪丸炎 D、咽炎

4、腮腺腫脹一周左右出現(xiàn)高熱、頭痛、嘔吐、頸強直，可能是并發(fā)( )病。

A、咽炎 B、腦膜炎 C、睪丸炎 D、胰腺炎

5、腮腺炎護理，要注意休息，直到腮腺腫大完全消失為止。要掌握嬰幼兒( )狀況， 如果出現(xiàn)高燒、煩躁等，應(yīng)及時去醫(yī)院治療。

A、脈搏 B、體溫 C、呼吸 D、精神狀態(tài)

6、患病嬰幼兒吞咽困難，所以最好吃流質(zhì)或半流質(zhì)的食物，并要注意營養(yǎng)，以利于身體 恢復(fù)健康。不要吃酸辣等刺激性的食品，以免出現(xiàn)( )癥狀。

A、腮腺分泌物增多 B、腫痛加劇 C、發(fā)燒 D、煩躁

7、保持口腔清潔，每天用( )漱口，清除口腔內(nèi)的食物殘渣，防止發(fā)生繼發(fā)性感染。

A、復(fù)方硼酸液 B、清水 C、鹽水 D、熱水

試題 5、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：B 寶寶，男，2010 年 2 月 16 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2010 年 12 月 14 日寶寶 8 個 月，會匍匐爬行，不會四點定位，不會從臥位坐起。根據(jù)該寶寶粗大動作發(fā)展的情況，回 答下列問題。

1、根據(jù)《嬰幼兒粗大動作發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶粗大動作的發(fā)育年齡為( )。

A、7 個月 B、7.5 個月 C、8 個月 D、8.5 個月

2、根據(jù)該嬰兒的發(fā)展水平及其實際年齡判斷其粗大動作的發(fā)育水平( )。

A、滯后 B、正常 C、超前 D、難以判斷

3、該嬰兒的動作發(fā)展水平與( )因素有關(guān)。

A、剖腹產(chǎn) B、營養(yǎng) C、生理發(fā)育狀態(tài) D、提供的日常教育訓(xùn)練

4、對該嬰兒粗大動作的觀察是在( )進行的。

A、與嬰兒的動作游戲中自然狀態(tài)下 B、日常照顧嬰兒中 C、對照發(fā)展順序及年齡表 D、憑經(jīng)驗判斷

5、為該嬰兒設(shè)計訓(xùn)練粗大動作發(fā)展的游戲，應(yīng)體現(xiàn)( )目標(biāo)。

A、學(xué)習(xí)四點定位 B、練習(xí)朝目標(biāo)爬行 C、推拉腹爬 D、雙手配合

6、下列哪些游戲適合訓(xùn)練該嬰兒粗大動作的發(fā)展( )。

A、爬過去、按一下 B、追車爬 C、小烏龜馱東西 D、滾糖球

7、訓(xùn)練嬰兒時，家長需要注意( )。

A、嬰兒的情緒是否愉悅 B、嬰兒狀態(tài)是否健康 C、嬰兒是否饑餓 D、嬰兒清醒即可

試題 6、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-2 題為單項選擇題，每題 1 分，3-6 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 8 月 15 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2011 年 11 月 26 日寶寶 3.5 個月，寶寶會看手玩手，但不會伸手拍。根據(jù)該寶寶精細動作發(fā)展的情況，回答下列問題。

1、根據(jù)《嬰幼兒精細動作發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶精細動作的發(fā)育年齡為( )。

A、2 個月 B、2.8 個月 C、3.5 個月 D、4.5 個月

2、根據(jù)該嬰兒的發(fā)展水平及其實際年齡判斷其粗大動作的發(fā)育水平( )。

A、滯后 B、中等水平 C、超前 D、難以判斷

3、為該嬰兒設(shè)計的玩懸掛玩具游戲，其目的在于訓(xùn)練嬰兒( )。

A、手眼協(xié)調(diào)能力 B、觸覺能力 C、抓握能力 D、四肢肌肉力量

4、下列哪些游戲適合訓(xùn)練該嬰兒精細動作的發(fā)展( )。

A、玩懸掛玩具 B、抓握玩具 C、拍拍小鼓 D、跳過小溝

5、分析該嬰兒的精細動作發(fā)展?fàn)顩r，為其設(shè)計的游戲應(yīng)側(cè)重訓(xùn)練( )的方面。

A、雙手配合 B、手眼協(xié)調(diào) C、五指抓握 D、協(xié)調(diào)性

6、下列說法正確的有( )。

A、育嬰師向嬰兒介紹游戲活動 B、媽媽向嬰兒逐一出示各類玩具，并說出名稱 C、訓(xùn)練嬰兒時，玩具放在距離嬰兒 10 厘米處讓嬰兒伸手抓 D、抓握玩具的游戲目的在于訓(xùn)練嬰兒的觸覺能力

試題 7、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 8 月 15 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2011 年 11 月 26 日寶寶 3.5 個月，寶寶會笑出聲，主動對人笑，但還不會回聲應(yīng)答。根據(jù)該寶寶語言發(fā)展的情況，回 答下列問題。

1、根據(jù)《嬰幼兒語言發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡為( )。

A、1.5 個月 B、2.5 個月 C、3.5 個月 D、4 個月

2、根據(jù)該嬰兒的發(fā)展水平及其實際年齡判斷其語言的發(fā)育水平( )。

A、滯后 B、中等水平 C、超前 D、難以判斷

3、結(jié)合年齡階段，分析該嬰兒的語言發(fā)展?fàn)顩r，為其設(shè)計的游戲應(yīng)側(cè)重訓(xùn)練( )的 方面。

A、模仿發(fā)音 B、用動作表示詞義 C、理解兒歌 D、表達自己的意思

4、游戲?qū)ふ衣曉磦?cè)重訓(xùn)練該嬰兒( )。

A、模仿發(fā)音 B、應(yīng)聲回應(yīng) C、聽聲音定位 D、感知韻律

5、下列( )屬于訓(xùn)練嬰兒語言能力的游戲。

A、聲音游戲 B、兒歌游戲 C、親子閱讀 D、音樂游戲

6、為該嬰兒設(shè)計的小寶寶學(xué)唱歌游戲，結(jié)合專業(yè)所學(xué)判斷下列說法正確的有( )。

A、育嬰師向嬰兒介紹游戲活動 B、為嬰兒準(zhǔn)備的兒歌應(yīng)該是發(fā)出“噠噠噠”、“啪啪啪”等類似短音 C、嬰兒發(fā)對音要及時給予鼓勵 D、育嬰師和寶寶要面對面進行示范活動

7、為該嬰兒設(shè)計語言訓(xùn)練游戲時，應(yīng)本著( )原則。

A、趣味性 B、反復(fù)性 C、簡單化 D、操作性

試題 8、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 6 月 20 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2012 年 5 月 6 日寶寶 10.5 個月，會找聲源，近處玩具可取得，不會看大米花，不會尋找失落的玩具。根據(jù)該寶寶認(rèn) 知發(fā)展的情況，回答下列問題。

1、根據(jù)《嬰幼兒認(rèn)知能力發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡為( )。

A、4.5 個月 B、5.6 個月 C、6.6 個月 D、10.5 個月

2、根據(jù)該嬰兒的發(fā)展水平及其實際年齡判斷其語言的發(fā)育水平( )。

A、滯后 B、中等水平 C、超前 D、難以判斷

3、結(jié)合年齡階段，分析該嬰兒的認(rèn)知能力發(fā)展?fàn)顩r，為其設(shè)計的游戲應(yīng)側(cè)重訓(xùn)練( ) 的方面。

A、視覺能力 B、聽覺能力 C、觸覺能力 D、味覺能力

4、尋找小球游戲側(cè)重訓(xùn)練該嬰兒( )。

A、視覺追視能力 B、爬行能力 C、拍的動作 D、鍛煉四肢

5、下列( )屬于訓(xùn)練嬰兒認(rèn)知能力的游戲。

A、聲音游戲 B、視覺追視游戲 C、親子閱讀 D、認(rèn)物游戲

6、為該嬰兒設(shè)計的尋找小球游戲，結(jié)合專業(yè)所學(xué)判斷下列說法正確的有( )。

A、可以讓嬰兒學(xué)習(xí)尋找失落的玩具 B、球越大越好，便于嬰兒尋找 C、球為多種顏色為宜 D、育嬰師向嬰兒介紹活動目標(biāo)并示范玩法

7、為該嬰兒設(shè)計語言訓(xùn)練游戲時，應(yīng)本著( )原則。

A、趣味性 B、反復(fù)性 C、簡單化 D、操作性 試題

9、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-2 題為單項選擇題，每題 1 分，3-6 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 6 月 20 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2012 年 5 月 6 日寶寶 10.5 個 月，會與人玩，見生人躲閃，尚未表現(xiàn)個人對人和物的愛憎，白天室內(nèi)無人不會哭。根據(jù) 該寶寶社會性發(fā)展的情況，回答下列問題。

1、根據(jù)《嬰幼兒情緒、情感與社會性行為發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡 為( )。 A、6 個月 B、7 個月 C、14 個月 D、15.5 個月

2、根據(jù)該嬰兒的發(fā)展水平及其實際年齡判斷其語言的發(fā)育水平( )。

A、滯后 B、中等水平 C、良好 D、超前

3、結(jié)合年齡階段，分析該嬰兒的社會性發(fā)展?fàn)顩r，為其設(shè)計的游戲應(yīng)側(cè)重訓(xùn)練( ) 的方面。

A、交往能力 B、情緒情感發(fā)展 C、記憶力 D、想象能力

4、游戲“小腳掌”是通過媽媽一邊有節(jié)奏輕輕地將寶寶的兩腳互相拍打，一邊念兒歌“小 馬駒，釘馬掌，吧嗒吧嗒，又吧嗒，這兒一下，那兒一下，釘不上，光腳丫，疼啊疼，疼 啊疼，疼啊疼!”，游戲側(cè)重訓(xùn)練該嬰兒的( )。

A、愉快情緒 B、表達能力 C、動作能力 D、與人交往能力

5、下列說法正確的是( )。

A、良好的親子關(guān)系是嬰幼兒情緒、情感和社會性行為發(fā)展的前提 B、最初主要是父母對嬰幼兒的各種本能反射作出應(yīng)答性反應(yīng) C、大約 1 歲左右嬰幼兒與父母建立了一種穩(wěn)定的情緒關(guān)系 D、兒童依戀的發(fā)展可以劃分為三個階段

6、關(guān)于親子游戲的表述正確的是( )。

A、可以提供親子互動的平臺 B、讓嬰兒學(xué)習(xí)與人合作 C、讓嬰兒學(xué)習(xí)聽從指令 D、提高嬰兒的社會性認(rèn)知

試題 10、結(jié)合案例制定培訓(xùn)計劃(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

具體考核要求：請以“家庭中嬰幼兒濕疹的護理”為課題，組織一次中級育嬰師技能培訓(xùn)， 請回答下列問題。

1、培訓(xùn)時間一般包括開始時間、總共需要多少時間、各項活動時間，還有( )。

A、討論時間 B、作業(yè)時間 C、截止時間 D、交流時間

2、培訓(xùn)計劃主要包括以下幾項內(nèi)容，正確順序是( )。

A、時間、地點、目標(biāo)、內(nèi)容、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié) B、時間、地點、內(nèi)容、目標(biāo)、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié) C、時間、地點、內(nèi)容、目標(biāo)、結(jié)業(yè)、評估、組織管理、總結(jié) D、時間、地點、內(nèi)容、目標(biāo)、組織管理、評估、結(jié)業(yè)、總結(jié)

3、出現(xiàn)濕疹的年齡( ) 。

A、1 個月-2 歲 B、3 個月-2 歲 C、3 歲-4 歲 D、3 歲-6 歲

4、培訓(xùn)方法的種類不包括( )。

A、課堂演講法 B、游戲培訓(xùn)法 C、課堂講授法 D、案例研討法

5、濕疹的主要表現(xiàn)( )。

A、紅斑 B、小丘疹 C、刺癢 D、潰爛

6、濕疹的護理應(yīng)該注意( )。

A、奶粉過敏引起的，停用或沖稀 B、用嬰兒化妝品,穿棉質(zhì)衣物 C、避免抓傷感染，結(jié)痂用油輕擦，可以用刺激止癢藥 D、不能接種

7、本期的培訓(xùn)目標(biāo)是( )。

A、了解嬰幼兒出濕疹的年齡 B、濕疹的主要表現(xiàn) C、濕疹護理的注意事項 D、掌握濕疹的護理方法

點擊下一頁查看參考答案

2020年遼寧育嬰師三級技能模擬試題 參考答案

試題 1、嬰幼兒鼻出血的簡單護理方法的指導(dǎo)(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-6 題為多項選擇題，每題 3 分，選多選少都不得分)

1、B 2、D 3、 A 4、D 5、BD 6、ABCD

試題 2、家庭常用消毒方法的指導(dǎo)(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

1、A 2、C 3、B 4、C 5、ABCD 6、AD 7、AB

試題 3、高熱驚厥的家庭急救方法的指導(dǎo)(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

1、B 2、A 3、C 4、C 5、ABCD 6、ABCD 7、CD

試題 4、腮腺炎的護理(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

1、B 2、A 3、B 4、D 5、BCD 6、AB 7、AC

試題 5、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：B 寶寶，男，2010 年 2 月 16 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2010 年 12 月 14 日寶寶 8 個 月，會匍匐爬行，不會四點定位，不會從臥位坐起。根據(jù)該寶寶粗大動作發(fā)展的情況，回 答下列問題。

1、B 2、B 3、D 4、A 5、ABC 6、ABC 7、ABC

試題 6、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-2 題為單項選擇題，每題 1 分，3-6 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 8 月 15 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2011 年 11 月 26 日寶寶 3、5 個月，寶寶會看手玩手，但不會伸手拍。根據(jù)該寶寶精細動作發(fā)展的情況，回答下列問題。

1、B 2、B 3、ABC 4、AB 5、ABC 6、DB

試題 7、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 8 月 15 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2011 年 11 月 26 日寶寶 3、 5 個月，寶寶會笑出聲，主動對人笑，但還不會回聲應(yīng)答。根據(jù)該寶寶語言發(fā)展的情況， 回答下列問題。

1、B 2、B 3、A 4、C 5、ABC 6、BC 7、ABCD

試題 8、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 6 月 20 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2012 年 5 月 6 日寶寶 10、5 個月，會找聲源，近處玩具可取得，不會看大米花，不會尋找失落的玩具。根據(jù)該寶寶認(rèn) 知發(fā)展的情況，回答下列問題。

1、B 2、A 3、A 4、A 5、ABD 6、AC 7、ABCD

試題 9、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-2 題為單項選擇題，每題 1 分，3-6 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 6 月 20 日出生，剖腹產(chǎn)，正常。2012 年 5 月 6 日寶寶 10、5 個月，會與人玩，見生人躲閃，尚未表現(xiàn)個人對人和物的愛憎，白天室內(nèi)無人不會哭。根 據(jù)該寶寶社會性發(fā)展的情況，回答下列問題。

1、B 2、B 3、AB 4、AD 5、AB 6、ABCD

試題 10、結(jié)合案例制定培訓(xùn)計劃(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

具體考核要求：請以“家庭中嬰幼兒濕疹的護理”為課題，組織一次中級育嬰師技能培訓(xùn)， 請回答下列問題。

1、C 2、B 3、A 4、C 5、ABCD 6、ABD 7、ABCD

以上就是小編為大家整理的“2020年遼寧育嬰師三級技能模擬試題”，希望能夠為大家提供一些幫助。更多2020年育嬰師模擬試題、高頻考點、歷年真題等備考資料，可以點擊下方按鈕免費下載！