2020年健康管理師考試大綱:第三章 預防醫(yī)學基礎知識
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2020年健康管理師考試大綱:第三章 預防醫(yī)學基礎知識
預防醫(yī)學的三大特點:
1.預防醫(yī)學的工作對象包括個體及確定的群體,主要著眼于健康和無癥狀者。
2.研究方法上注重微觀和宏觀結合,重點研究健康影響因素與人群健康的關系,預防的有效手段和效益
3.采取的對策既有針對于個體預防疾病的干預,更重視保障和促進人群健康的社會性措施。
1.三級預防策略的概念(掌握)
2.第一級預防的內容(掌握)
又稱病因預防,即消除有害因素、控制致病條件。
包括兩方面:一是針對健康個體的措施,二是針對整個公眾的社會措施,即針對公眾健康所采取的社會和環(huán)境措施。
3.第二級預防的內容(掌握)
又稱臨床前期預防,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早處理的“三早”。對于傳染病,除了“三早”,尚需早報告及早隔離,即“五早”。
4.第三級預防的內容(掌握)
5.臨床預防服務的概念(掌握)
臨床預防服務指在臨床場所對健康者和無癥狀的“患者”病傷危險因素進行評價,然后實施個體的干預措施來促進健康和預防疾病。
6.臨床預防服務的主要內容(掌握)
①健康咨詢
②健康篩檢
③化學預防
④免疫接種
7.健康危險因素評價的主要內容(掌握)
8.健康維護計劃的主要內容?(掌握)
健康維護計劃的一個重要內容是根據(jù)危險因素的評估以及患者的性別、年齡的信息,確定干預的措施,包括健康咨詢、健康篩檢、免疫接種和化學預防。
9.社區(qū)的概念(掌握)
10.社區(qū)公共衛(wèi)生的概念(掌握)
11.國家基本公共衛(wèi)生服務的要點(掌握)
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