事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用A類(lèi)備考：怎樣提升寫(xiě)作水平

事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用A類(lèi)備考：怎樣提升寫(xiě)作水平

綜合應(yīng)用A考察考生的文字表達(dá)能力，主要體現(xiàn)在應(yīng)用文寫(xiě)作，但是，在前面一些小題型里也注重文字和語(yǔ)言功底。綜合應(yīng)用A類(lèi)考試中的文字表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓閱卷人能全面、準(zhǔn)確地理解考生想要表達(dá)的思想，避免一些含糊和歧義存在，以求達(dá)到最好的溝通效果。考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可以從以下幾個(gè)方面提高自身的文字表達(dá)能力。

第一，通過(guò)閱讀提高基本功。綜合應(yīng)用能力A從科目本身的特征來(lái)看，是主觀類(lèi)的考試，而且在考試的過(guò)程中要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)處理大量的文字材料，這就對(duì)考生的文字處理能力有較高的要求，面對(duì)同樣的材料，不同的考生思考的結(jié)果是不同的。同時(shí)，閱讀訓(xùn)練同樣能夠提高自身的閱讀速度，在考場(chǎng)上做到游刃有余。只有在閱讀能力和文字處理能力提升的基礎(chǔ)上，文字表達(dá)能力才能得到質(zhì)的提升，讀與寫(xiě)是相輔相成的過(guò)程。

第二，通過(guò)思考培養(yǎng)邏輯思維能力?？忌趶?fù)習(xí)備考的過(guò)程中需要閱讀大量的素材，這些素材包括歷年真題、新聞熱點(diǎn)、理論評(píng)論、案例材料等，通過(guò)閱讀提高自己的語(yǔ)感。同時(shí)在閱讀的過(guò)程中多積累一些事務(wù)性文書(shū)的范文，如會(huì)議記錄、報(bào)告、通知、工作計(jì)劃、演講稿、等等，在積累的過(guò)程中要及時(shí)整理歸納總結(jié)。在大量積累的基礎(chǔ)上，考生要注重思考這些素材的行文邏輯及對(duì)于語(yǔ)言的運(yùn)用技巧，不斷的模仿聯(lián)系，從而不斷完善自身的文字表達(dá)邏輯，進(jìn)而幫助自己在作答試卷的過(guò)程中條理清晰，表達(dá)流暢。

第三，多寫(xiě)多練夯實(shí)寫(xiě)作能力。文字表達(dá)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力是有區(qū)別的，語(yǔ)言表達(dá)流暢的人書(shū)寫(xiě)不一定流暢，要提高文字表達(dá)能力必須要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，掌握寫(xiě)作基本功。 要多寫(xiě)、多練。在做真題的過(guò)程中，可以先自己練習(xí)，然后再對(duì)照答案，找到自身的表述與答案的差距。不斷優(yōu)化自身的表達(dá)邏輯。

第四，注意平時(shí)練題中的積累。在考試之前，考生需要通過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)分析能力，雖然這些練過(guò)的題目在考試中不會(huì)再考，但是通過(guò)這些習(xí)題，我們能夠拿來(lái)用的是參考答案的相關(guān)表述，通過(guò)積累，我們可以運(yùn)用書(shū)面化的語(yǔ)言來(lái)作答，不斷提升自己的語(yǔ)言和文字表達(dá)功底。

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