2020年鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)分析：解題能力訓(xùn)練階段

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2020年鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試解題能力訓(xùn)練階段

在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)后，腦中應(yīng)該對(duì)要學(xué)的這些知識(shí)有了一個(gè)整體的把握，形成了一個(gè)框架。然后就是去應(yīng)用實(shí)踐，去做題，把知識(shí)對(duì)應(yīng)到框架中。

這時(shí)所做的題不再是針對(duì)單元復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)的題，而都是綜合題，即一套套的學(xué)科考試模擬題。做題既要重視量，更要重視質(zhì)。沒有一定的量，解題的熟練程度不夠;不重視質(zhì)，做過去就了事，為做而做，是要不得的。因?yàn)樽鲱}訓(xùn)練的目的既是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，深化理解，也是檢驗(yàn)自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還有哪些漏、缺、模糊的地方。所以，對(duì)做過的題一定要認(rèn)真地檢查、核對(duì)，找出自己存在的問題，該補(bǔ)的補(bǔ)，該改的改，這樣才能有進(jìn)步和提高。

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