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2020年健康管理師考試階段性專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練模擬試題9

更新時(shí)間:2020-02-24 13:20:09 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽29收藏5

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2020年健康管理師考試階段性專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練模擬試題9

1、提供有針對(duì)性的個(gè)性化健康信息來(lái)幫助群體降低本身的健康風(fēng)險(xiǎn)具備基本職業(yè)道德的健康管理師行為規(guī)范首先必須遵循生命倫理學(xué)的三大基本原則,分別是:( A )

A、 尊重,不傷害/有利,公正

B、 保護(hù)客戶個(gè)人隱私,服務(wù)細(xì)微,分類(lèi)對(duì)待

C、 健康效益永遠(yuǎn)優(yōu)先于其他效益,利益和負(fù)擔(dān)公平分配,知情同意

D、 健康效益永遠(yuǎn)優(yōu)先于其他效益,利益和負(fù)擔(dān)公平分配,保護(hù)客戶個(gè)人隱私

E、 保護(hù)客戶個(gè)人隱私,服務(wù)細(xì)微,知情同意

2、以下最不可能成為健康管理師的就業(yè)機(jī)構(gòu)是:( C )

A、健康保險(xiǎn)公司,醫(yī)院保健和健康管理部門(mén)

B、醫(yī)院和非醫(yī)療的健康體檢機(jī)構(gòu),社區(qū),部隊(duì)的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)

C、金融投資機(jī)構(gòu)和政府市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)

D、健康管理公司和其他健康產(chǎn)業(yè)公司

E、大型企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生和保健部門(mén),和教育研究機(jī)構(gòu)

3、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析是( A )

A、對(duì)個(gè)體和群體健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和分析

B、對(duì)體檢中心X光機(jī)器健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和分析

C、對(duì)群體和醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和分析

D、對(duì)大學(xué)生和課堂環(huán)境健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和分析

E、對(duì)個(gè)體和家庭財(cái)產(chǎn)健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和分析

4、生活方式干預(yù)技術(shù)用于促進(jìn)人們改變生活方式,常用的有( B )

A、教育,通過(guò)一系列的參與式訓(xùn)練與體驗(yàn),培訓(xùn)個(gè)休掌握行為矯正的技術(shù)

B、激勵(lì),通過(guò)正面強(qiáng)化、反面強(qiáng)化、反饋促進(jìn)、懲罰等措施進(jìn)行行為矯正

C、訓(xùn)練,傳遞知識(shí),確立態(tài)度,改變行為

D、營(yíng)銷(xiāo),通過(guò)一系列的參與式訓(xùn)練和體驗(yàn),培訓(xùn)個(gè)休掌握行為矯正的技術(shù)

E、訓(xùn)練,利用社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)推廣健康行為,營(yíng)造健康的大環(huán)境,促進(jìn)個(gè)體改變不健康的行為

5、疾病管理的目的是( A )

A、降低費(fèi)用

B、提高服藥率

C、減少死亡率

D、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

E、降低費(fèi)用,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

6、健康信息收集,健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估旨在( B )

A、提供有普遍性的群體化健康信息來(lái)調(diào)動(dòng)群體消滅本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性

B、提供有針對(duì)性的個(gè)性化健康信息來(lái)調(diào)動(dòng)個(gè)體降低本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性

C、提供有針對(duì)性的科學(xué)健康信息來(lái)幫助群體降低本身的健康風(fēng)險(xiǎn)

D、提供有普遍性的群體化健康信息來(lái)調(diào)動(dòng)群體消滅本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性,提供有針對(duì)性的個(gè)性化健康信息來(lái)調(diào)動(dòng)個(gè)體降低本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性

E、提供有針對(duì)性的個(gè)性化健康信息來(lái)調(diào)動(dòng)個(gè)體降低本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性,提供有針對(duì)性的科學(xué)健康信息來(lái)幫助群體降低本身的健康風(fēng)險(xiǎn)

7、可以通過(guò)健康風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)估的方法來(lái)確定高危人群,干預(yù)控制健康危險(xiǎn)因素,減少發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的疾病是( A )

A、冠心病、腦卒中、癌癥、糖尿病等慢性病

B、SARS、流腦、流感等急性傳染病

C、血吸蟲(chóng)病、肝吸蟲(chóng)病、蛔蟲(chóng)病等寄生蟲(chóng)病

D、矽肺等職業(yè)性疾病

E、抑郁癥、恐怖癥等心理性疾病

8、“圣人不治已病治末病,不治已亂治未亂,此之謂也,夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎”這段話摘自( B )

A、〈呂氏春秋盡數(shù)〉

B、〈黃帝內(nèi)經(jīng)素問(wèn)〉

C、〈傷寒雜病論〉

D、〈千金要方〉

E、《本草綱目》

9、不屬于世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義內(nèi)容的是( D )

A、軀體健康

B、心理健康

C、社會(huì)和諧健康

D、道德健康

E、精神健康

10、美國(guó)健康管理計(jì)劃,“健康人民2010”的主要目標(biāo)是( D )

A、提高健康生活質(zhì)量,延長(zhǎng)健康壽命

B、消除健康差距

C、降低嬰兒死亡率

D、提高健康生活質(zhì)量,延長(zhǎng)健康壽命,消除健康差距

E、提高健康生活質(zhì)量,延長(zhǎng)健康壽命,降低嬰兒死亡率

溫馨提示:2020年4月第一批次健康管理師考試暫緩,您可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,及時(shí)獲取2020年第一批次健康管理師考試恢復(fù)時(shí)間,心情焦躁怎么辦?復(fù)習(xí)健康管師考試轉(zhuǎn)移注意力,加強(qiáng)心理防機(jī)能。更多模擬試題、考點(diǎn)總結(jié)和歷年試題,請(qǐng)您點(diǎn)擊下面按鈕進(jìn)入題庫(kù)免費(fèi)下載。

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