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2021年高級(jí)育嬰師《專(zhuān)業(yè)能力》基礎(chǔ)試題第五套

更新時(shí)間:2020-12-29 10:14:58 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽18收藏7

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摘要 正在備考或者準(zhǔn)備報(bào)考2021年高級(jí)育嬰師的小伙伴們,大家有沒(méi)有找到2021年高級(jí)育嬰師《專(zhuān)業(yè)能力》的試題呢?環(huán)球網(wǎng)校(環(huán)球青藤旗下品牌)小編為大家整理了2021年高級(jí)育嬰師《專(zhuān)業(yè)能力》基礎(chǔ)試題第五套,趕快來(lái)刷題吧!

編輯推薦:2021年高級(jí)育嬰師《專(zhuān)業(yè)能力》基礎(chǔ)試題匯總

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2021年高級(jí)育嬰師《專(zhuān)業(yè)能力》基礎(chǔ)試題第五套

1【問(wèn)答題】

為1歲內(nèi)嬰兒穿內(nèi)衣

規(guī)定用時(shí):6分鐘

1.操作條件

2.操作內(nèi)容 使用提供的材料,完成為1歲嬰兒穿內(nèi)衣的操作

3.操作要求

(1)能夠熟練完成操作

(2)能夠注意操作環(huán)境

(3)動(dòng)作規(guī)范

參考答案:

操作條件

(1)娃娃一個(gè)

(2)內(nèi)衣一件(T恤衫)

(3)操作臺(tái)

(4)大毛巾

操作過(guò)程:

(1)準(zhǔn)備工作:

——洗手:清潔雙手,脫去飾物。

——室溫:必要時(shí)關(guān)閉窗戶(hù),調(diào)整室溫:在22-26度之間,室溫較低時(shí),應(yīng)備有一條預(yù)熱毛巾,當(dāng)把衣服脫去時(shí),可用毛巾包住嬰兒。

(2)將替換的衣服準(zhǔn)備好:解開(kāi)衣扣、帶子,展開(kāi)、平放,便于穿上。

(3)穿衣服:(順序:頭,頸,一側(cè)上肢,另一側(cè)上肢,身體)

①頭:用手將內(nèi)衣從底部網(wǎng)上卷攏至領(lǐng)口,整件衣服兩手握持中,把內(nèi)衣底部放在嬰兒頭頂上方。

②頸:迅速、輕輕地把衣服領(lǐng)口撐大,套到嬰幼兒頸部,不要掛住寶寶的耳、鼻。

③一手輕輕地抬起頭和上半身,衣服拉到肩膀,然后輕放頭部。

④一側(cè)上肢:一手伸進(jìn)一側(cè)袖口直到肩部。另一手握住手腕及小拳,輕輕地帶入袖子的那只手上。

⑤另一側(cè)上肢:一手握住嬰兒的手另一手把袖子往上拉。同樣方法穿上另一手。

⑥身體:一手輕輕抬起嬰兒的頭,另一手把衣服拉至腹部。

注意嬰幼兒的牽引:始終是拉衣服而不是拉嬰兒的手。

(4)安置嬰兒,整理現(xiàn)場(chǎng)

2【問(wèn)答題】

測(cè)量胸圍

規(guī)定用時(shí):6分鐘

1.操作條件

2.操作內(nèi)容

利用上述條件,完成給嬰兒測(cè)量胸圍的操作

3.操作要求

(1)能夠安定嬰兒的情緒

(2)能夠完成測(cè)量過(guò)程

(3)讀數(shù)正確

(4)動(dòng)作規(guī)范

(5)能夠注意操作環(huán)境

參考答案:

操作條件:

(1)嬰兒坐椅

(2)軟皮尺一把;

(3)玩具若干

(4)紙和筆

(5)穿衣娃娃一個(gè)

(6)室溫計(jì)

操作過(guò)程:

(1)準(zhǔn)備室溫:

——保持室溫在26度左右,避免著涼。

(2)準(zhǔn)備測(cè)量:

——安定嬰兒的情緒:可以給寶寶一些玩具,來(lái)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力(如講故事)

——使嬰兒坐定,露出胸部:不哭不鬧

(3)測(cè)量準(zhǔn)確:

——臥位:3歲以下取臥位,3歲以上取站位。

——兩手下垂,測(cè)量者左手將軟尺固定于右乳頭下緣

——繞經(jīng)背部在兩肩胛角下緣繞至左側(cè)乳頭下緣回到零點(diǎn)

——平靜呼吸時(shí)讀數(shù),即一呼一吸平均值。

(4)讀數(shù)正確,并記錄:讀數(shù)到0.1cm

日期:2015年10月30日 姓名:美名曰 性別:男 年齡:2歲 胸圍:31.5厘米。

(5)注意保暖,及時(shí)穿衣

3【問(wèn)答題】

識(shí)圖閱讀“小鳥(niǎo)書(shū)”

規(guī)定用時(shí):6分鐘

1.操作條件

2.操作內(nèi)容

(1)演示識(shí)圖閱讀“小鳥(niǎo)書(shū)”

3.操作要求

(1)口述:為嬰兒選擇圖書(shū)時(shí)的注意點(diǎn)

(2)能夠進(jìn)行正確的演示

(3)能夠結(jié)合實(shí)踐說(shuō)明演示中的其他注意點(diǎn)

“小鳥(niǎo)書(shū)” 大樹(shù)上,好多小鳥(niǎo)在讀書(shū)。有喳喳喳的,有嘰嘰嘰的,有呀呀呀的,有嘀哩嘀哩的,有咕嚕嚕、咕嚕嚕的,也有不聲不響看畫(huà)兒的。 一棵樹(shù)兒就是一本小鳥(niǎo)書(shū),一片樹(shù)葉就是一頁(yè)小鳥(niǎo)書(shū)。 哎呀,那邊有棵樹(shù)兒葉子都黃了,瞧,那個(gè)長(zhǎng)嘴巴的小鳥(niǎo),正在認(rèn)真讀書(shū)呢:篤篤篤,篤篤篤,捉出一條大害蟲(chóng)…...

參考答案:

操作條件:

(1)“小鳥(niǎo)書(shū)”(故事附后)

(2)娃娃

(3)小椅子

1、口述:為嬰兒選擇圖書(shū)時(shí)的注意點(diǎn)

(1)根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)。可以從一張圖片開(kāi)始,過(guò)渡到跨頁(yè)的圖書(shū),再過(guò)渡到左右各一幅的圖書(shū)。

(2)選擇的圖書(shū)要注意:主題單一、情節(jié)簡(jiǎn)單;篇幅要大、色彩鮮艷;形象真實(shí)、準(zhǔn)確。

(3)選擇的圖書(shū)紙張:安全、光滑、厚實(shí),便于嬰幼兒翻書(shū)。小年齡的課選擇布書(shū)。

2、操作

(1)材料準(zhǔn)備:小鳥(niǎo)書(shū)

(2)演示:

——放在適當(dāng)?shù)奈恢茫河龐霂熆梢园研∧挲g的嬰幼兒抱坐在自己的腿上,

讓大年齡的嬰幼兒坐在小椅子上。

目的是:①集中嬰幼兒注意力

②能使嬰幼兒更加清晰地感知語(yǔ)言的刺激。

——育嬰師朗讀小鳥(niǎo)書(shū):

(①語(yǔ)言要規(guī)范、音準(zhǔn)字正;

②聲音抑揚(yáng)頓挫;

③注意象聲詞;

④運(yùn)用動(dòng)作幫助嬰幼兒理解故事。)

3、口述:演示中的其他注意點(diǎn):

——把握不同年齡的不同欣賞要求:①小年齡關(guān)注發(fā)音、節(jié)奏;

②稍大年齡關(guān)注感知畫(huà)面、理解故事;

③再大年齡的則掌握詞句、學(xué)說(shuō)故事大意。

4【問(wèn)答題】

分析、演示游戲“快樂(lè)的魚(yú)”

規(guī)定用時(shí):6分鐘

1.操作條件

2.操作內(nèi)容

(1)演示游戲“快樂(lè)的魚(yú)”

(2)口述這個(gè)游戲的意圖

3.操作要求

(1)能夠正確演示游戲

(2)正確口述游戲意圖

(附:兒歌《快樂(lè)的魚(yú)》 一條小魚(yú)水里游 孤孤單單在發(fā)愁 兩條小魚(yú)水里游 搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭 三條小魚(yú)水里游 快快樂(lè)樂(lè)做朋友)

參考答案:

操作條件:

嬰兒模型

操作過(guò)程:

(1)游戲意圖:感受一個(gè)人的孤單,知道有同伴、有朋友的快樂(lè)。

(2)演示:

①和嬰幼兒一起學(xué)習(xí)兒歌,在學(xué)習(xí)時(shí),感受用動(dòng)作表現(xiàn)數(shù)量和表情。

②育嬰師邊兒歌,邊演示兒歌。

③嬰幼兒跟著育嬰師一起表演。

——要求:根據(jù)兒歌的內(nèi)容,一邊念、一邊做動(dòng)作(如魚(yú)游動(dòng)的樣子、魚(yú)鰭擺動(dòng)的樣子等)、表示數(shù)量的示意動(dòng)作、表示情緒的夸張表情等

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