2020年健康管理師《操作技能》最后沖刺題：第二套

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2020年健康管理師《操作技能》最后沖刺題：第二套

一、共用題干題

我國的公共衛(wèi)生服務規(guī)范已經(jīng)將健康管理納入到社區(qū)衛(wèi)生服務的常規(guī)工作內(nèi)容中，2012年15個部委共同發(fā)布的我國慢病防控規(guī)劃中也明確了健康管理的重要性。

1.有關健康管理錯誤的是：

A.對個體或群體的健康進行全 面監(jiān)測、分析、評估

B.涉及疾病的診斷和治療過程

C.提供健康咨詢和指導

D.是一個提供綜合性醫(yī)療衛(wèi)生服務的模式

E.是醫(yī)學診斷的必要依據(jù)

2.健康管理的基本策略有：

A.需求管理、殘疾管理、健康風險評估

B.生活方式管理、疾病管理、健康風險評估

C.疾病管理、殘疾管理、健康風險評估

D.綜合的人群健康管理、殘疾管理、

E.需求管理、殘疾管理、健康風險評估

3.在健康管理服務設計的過程中引進服務營銷的概念可以提高健康管理服務的效率和效果。請指出服務產(chǎn)品相較于貨物產(chǎn)品的不同處：

A.服務是有形的

B.服務的不可分割性

C.服務的可變性以及服務的易損性

D.客戶的滿意標準和客戶的參與程度

E.具有時效性

4.流程化管理是健康管理的基本要素之一，不屬于健康管理的一般流程的是：

A.健康管理體檢

B.健康評估

C.疾病治療

D.個人健康管理咨詢

E.專項的健康及疾病管理服務

(二)大量研究證明：高血壓是引起心腦血管疾病較重要的危險因素，其并發(fā)癥堂腦卒中、冠心病、心力衰竭、腎衰竭等疾患具有高度的致死率和致殘率，嚴重危害居民健康。請回答下列問題。

5.高血壓對健康的主要危害不包括：

A.引起全身血管的損傷及心室肥厚

B.導致腦卒中、冠心病、腎病等并發(fā)癥

C.導致末梢性動脈疾患、眼底動脈硬化等并發(fā)癥

D.是COPD的主要危險因素

E.心力衰竭的主要危險因素

6.有關我國高血壓患病的基本特點，不正確的是：

A.有季節(jié)差異，冬季高于夏季

B.北方地區(qū)高于南方地區(qū)

C.更年期前，女性患病率高于男性

D.發(fā)達地區(qū)高于欠發(fā)達地區(qū)

E.更年期前，男性患病率高于女性

7.對高血壓病人進行危險因素調(diào)查時，調(diào)查問卷的設計不包括哪個過程：

A.個人信息

B.疾病家族史、既往史

C.社區(qū)經(jīng)濟水平

D.生活方式和行為習慣

E.職業(yè)

8.關于高血壓高危人群，哪一項不符合：

A.收縮壓為120～139mmHg和(或)舒張壓為80～89mmHg者

B.有高血壓家族史

C.超重和肥胖者

D.每日飲酒量≥100ml，且每月飲酒在4次以上

E.酗酒

二、案例分析題

某市參與中國/聯(lián)合國兒童基金會學校預防吸煙項目，采取了為學校領導舉辦國家?guī)熧Y培訓，由省健康教育所專業(yè)人員對健康教育課教師和班主任進行煙草危害、控煙方法等知識的培訓，學校舉辦各種控煙活動對學生進行多種形式的健康教育，并盡量發(fā)動學以致用，以學生為傳播源繼續(xù)傳播知識，學校與家長溝通，請家長約束子女的吸煙行為，并聯(lián)系街道、居委會、工商等部門勸止小商販向中學生售煙等多種干預措施，經(jīng)過3年的健康教育和健康促進，項目進行中期評估，取得了顯著的成效。

1.煙草使用的干預原則有：

A.建立行為危險因素監(jiān)測系統(tǒng)

B.以監(jiān)測為中心，煙草使用的干預主要應放在督促吸煙者戒煙

C.形式多樣，強調(diào)綜合干預

D.以個體為中心，強調(diào)干預對象的健康責任和作用

E.干預側(cè)重于生活方式管理的策略

F.以健康為中心，強調(diào)預防為主，煙草使用的干預主要應放在預防不吸煙者不吸煙

2.成癮行為的形成過程分為以下：

A.誘導階段

B.形成階段

C.鞏固階段

D.衰竭階段

3.吸煙的描述正確的是：

A.吸煙可以導致動脈粥樣硬化

B.吸煙可導致哮喘

C.吸煙可以導致骨質(zhì)疏松

D.吸煙是一種典型的成癮行為

E.吸煙可以導致心腦血管疾病

F.吸煙可以導致慢阻肺

4.成癮行為特征包括：

A.生理性依賴

B.心理性依賴

C.社會性依賴

D.戒斷癥狀

E.暴力行為

5.群體煙草干預措施包括：

A.研究推廣有效的戒煙方法和戒煙產(chǎn)品

B.建立行為危險因素監(jiān)測系統(tǒng)

C.限制吸煙和勸阻別人吸煙

D.拒絕吸第一支煙

E.加強健康教育

F.制定戒煙的相關規(guī)定

6.自我戒煙法分為哪幾個階段：

A準備階段

B.行動階段

C.維持階段

D.隨訪階段

E.總結(jié)階段

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