關(guān)于普通話考試內(nèi)容、等級(jí)劃分那些事~
關(guān)于普通話考試內(nèi)容、等級(jí)劃分那些事~
01
各行業(yè)對(duì)普通話水平的要求
普通話證書的全稱是普通話水平測(cè)試等級(jí)證書,是對(duì)考生的普通話水平判定,包括教師在內(nèi)的許多職業(yè)都需要取得普通話水平認(rèn)定證書。
(1)中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師,普通話水平不低于二級(jí)乙等,其中語(yǔ)文教師不低于二級(jí)甲等,普通話語(yǔ)音教師不低于一級(jí)甲等;高等學(xué)校的教師,普通話水平不低于三級(jí)甲等,其中現(xiàn)代漢語(yǔ)教師不低于二級(jí)甲等,普通話語(yǔ)音教師不低于一級(jí)甲等;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師,普通話水平不低于二級(jí)甲等。
(2)國(guó)家級(jí)和省級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人,普通話水平應(yīng)達(dá)到一級(jí)甲等,其他廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人的普通話達(dá)標(biāo)要求按國(guó)家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。
(3)公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員(如廣播員、解說(shuō)員、話務(wù)員等),普通話水平不低于二級(jí)甲等。
02
普通話考試內(nèi)容
(1) 讀單音節(jié)字詞100個(gè)
目的:考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。
要求:100個(gè)音節(jié)里,每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。
評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的10%,即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀,按第二次讀音評(píng)判。
限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。
(2)讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)。
目的:除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
要求:50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié),聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次,上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer),詞語(yǔ)的排列要避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。
評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的20%,即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。
(3)朗讀。
從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料(1-60號(hào))中任選。
目的:考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語(yǔ)調(diào)(語(yǔ)氣)等項(xiàng)目。
計(jì)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%。即30分。對(duì)每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算,每次語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0.1分,漏讀一個(gè)字扣0.1分,不同程度地存在方言語(yǔ)調(diào)一次性扣分(問(wèn)題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分;語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢一次性扣2分。限時(shí):4分鐘。超過(guò)4分30秒以上扣1分。
說(shuō)明:朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入,為了做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致,測(cè)試中對(duì)應(yīng)試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算;但語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測(cè)試的要求來(lái)看,應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個(gè)整體,應(yīng)試前通過(guò)練習(xí)全面掌握。
(4)說(shuō)話。
目的:考察應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下,說(shuō)普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說(shuō)話為主,必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ挕?/p>
單向?qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題,說(shuō)4分鐘(不得少于3分鐘,說(shuō)滿4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止)。
評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的40%,即40分。
03
普通話等級(jí)劃分
一級(jí)甲等(97分及其以上)
朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。
一級(jí)乙等(92分—97分)
朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。
二級(jí)甲等(87分—92分)
朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。語(yǔ)匯、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以內(nèi)。
二級(jí)乙等(80分—87分)
朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)子不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯,有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。
三級(jí)甲等(70分—80分)
朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。
三級(jí)乙等(60分—70分)
朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。
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