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2019年9月健康管理師考試高頻考點41

更新時間:2019-09-03 14:02:05 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽51收藏5

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摘要 2019年第三期健康管理師將在9月21日進(jìn)行考試,各位考生都復(fù)習(xí)的怎么樣了?健康管理師都有哪些重要知識點要考?環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2019年9月健康管理師考試高頻考點41”,希望各位考生認(rèn)真復(fù)習(xí),祝各位順利通過考試。

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2019年9月健康管理師考試高頻考點41

重點一 健康風(fēng)險評估分析目的及定義

1、分析目的

估計特定事件發(fā)生的可能性,而不在于作出明確的診斷。

2、定義

是對個人的健康狀況及未來患病和(或)死亡危險性的量化估計。

重點二 健康風(fēng)險評估的目的及研究目的

1、評估目的

將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔ⅰ?/p>

2、研究目的

1)研究看起來健康而且沒有任何疾病癥狀的人,其可能具有未來發(fā)生某種疾病或?qū)е滤劳龅臐撛陲L(fēng)險。

2)研究如何能夠?qū)?dǎo)致風(fēng)險的危險因素識別出來。

3)研究如何消滅或控制這些能夠預(yù)防或減弱疾病的致病因素,達(dá)到預(yù)防疾病或延遲疾病發(fā)生的目的。

重點三 健康風(fēng)險評估三大基本模塊

1、問卷

包括:生理、生化指標(biāo)、生活方式數(shù)據(jù)、個人或家族健康史、其他危險因素、態(tài)度和知識方面的信息。

這些信息可由個人自行填報或醫(yī)務(wù)人員幫助提供。

2、危險度計算(相對危險度和絕對危險度

估計具有一定健康特征的個人會不會在一定時間內(nèi)發(fā)生某些疾病或健康的結(jié)果。

3、評估報告

包括個人報告和人群報告,評估結(jié)果是健康風(fēng)險評估報告的主要內(nèi)容。

重點四 相對危險性的概念

反映的是相對于一般人群危險度的增減量。

重點五 絕對危險性的概念

按病種的評估方法一般都以發(fā)病率來表示,即未來若干年患某種疾病的可能性。

重點六 常見心理問題

焦慮與焦慮癥;抑郁與抑郁癥;恐懼與恐懼癥;強迫癥;疑病癥;網(wǎng)絡(luò)成癮;性心理問題;婚戀問題;社會適應(yīng)問題;心理應(yīng)激障礙。

重點七 焦慮的概念

焦慮是人的一種常見的心理情緒,是人們遇到某些事情,挑戰(zhàn),困難或危險時出現(xiàn)的一種正常的情緒反應(yīng)。

重點八 原發(fā)性抑郁障礙的概念

除外腦和軀體病、藥物、酒精濫用、其他心理疾病如精神分裂癥等所引起的抑郁綜合征。

重點九 強迫癥的特點

有意識的自我強迫和自我反強迫同時存在,兩者尖銳沖突使患者焦慮和痛苦。

重點十 社會適應(yīng)問題

1、社會適應(yīng)基本組成部分

1)個體:社會適應(yīng)過程的主體。

2)情境:與個體相互作用,不僅對個體提出了自然的和社會的要求,而且也是個體實現(xiàn)自己需要的來源,人際關(guān)系是個體社會適應(yīng)過程中情境的重要部分。

3)改變:社會適應(yīng)的中心環(huán)節(jié)。

2、個體社會適應(yīng)障礙的癥狀表現(xiàn)

1)抑郁,無興趣感。

2)焦慮,緊張不安。

3)行為障礙,如曠課(工)、遲到、早退、尋求刺激等。

4)身體不適,如腰酸背痛,肢體麻木,消化不良等。

5)社會性退縮,如:逃避現(xiàn)實,獨來獨往,學(xué)習(xí)工作效率低下,生活能力減退等。

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