2019年第三期健康管理師考試熱點考點：健康管理概論

一、健康管理(重點一)

A概念：以現(xiàn)在健康概念和中醫(yī)治未病的思想為指導，運用醫(yī)學、管理學等相關(guān)學科的理論、技術(shù)和方法，對個體或群體健康狀況及影響健康的危險因素進行全面連續(xù)的檢測、評估和干預，實現(xiàn)以促進人人健康為目標的新型醫(yī)學服務(wù)過程。

B健康管理特點：是管理學、預防醫(yī)學研究、臨床醫(yī)學的交叉與結(jié)合，是三者互相彌合與提煉后形成的一門新興學科與行業(yè)。

C健康管理的宗旨是有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果，其主體是經(jīng)過系統(tǒng)醫(yī)學教育或培訓并取得相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)務(wù)工作者，客體是健康人群和亞健康人群及慢性非傳染性疾病早期或康復期人群。健康管理服務(wù)的兩大支撐點是信息技術(shù)和金融保險。公眾理念是病前主動防，病后科學管，跟蹤服務(wù)不間斷。

C健康管理目標和任務(wù)：1)完善健康和福利。2)減少健康危險因素。3)預防高危人群患病。4)易化疾病早期診斷。5)增加臨床效用效益。6)避免可預防的疾病相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)病。7)消除和減少無效或不必要的醫(yī)療服務(wù)。8)對疾病結(jié)局做出度量并提供持續(xù)的評估和改進。

D健康管理基本步驟：1)了解你的健康，開始健康狀況檢測和信息收集。2)關(guān)心和評價你的健康，開展健康風險評估和健康評價。3)改善和促進你的健康，開展健康風險干預和健康促進，進行健康干預。4)效果評價

E健康管理服務(wù)流程：1)健康體檢2)健康評估3)個人健康管理咨詢4)個人健康管理后續(xù)服務(wù)5)專項的健康及疾病管理服務(wù)。

F健康管理基本策略是通過評估和控制健康風險，達到維護健康的目的。

基本策略六種：生活方式管理、需求管理、疾病管理、災(zāi)難性病傷管理、殘疾管理和綜合的人群健康管理。

可改變行為危險因素：吸煙、飲酒、不合理膳食、靜坐生活方式

不可改變行為危險因素：年齡、性別、種族、遺傳。

二、生活方式管理(重點二)

1)概念

是指以個人或自我為核心的衛(wèi)生保健活動。是通過健康促進技術(shù)，來保護人們遠離不良行為，減少危險因素對健康的損害，預防疾病，改善健康。膳食、體力活動、吸煙、適度飲酒、精神壓力等是目前對國人進行生活方式管理的重點。

2)生活方式管理特點：以個體為中心，強調(diào)個體的健康責任和作用;以預防為主，有效整合三級預防;通常與其他健康管理策略聯(lián)合進行。

3)健康行為改變的技術(shù)4種：教育、激勵、訓練、營銷

三、需求管理

1)概念：是通過幫助健康和尋求恰當?shù)男l(wèi)生服務(wù)，控制衛(wèi)生成本，促進衛(wèi)生服務(wù)的合理利用。

2)影響需求的主要因素4種：患病率;感知到的需要;患者偏好;健康因素以外的動機。

3) 需求的主要方法：以問卷為基礎(chǔ)的健康評估;以醫(yī)療衛(wèi)生花費為基礎(chǔ)的評估。

四、疾病管理(重點三)

疾病管理概念：是一個協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預和與患者溝通的系統(tǒng)，它強調(diào)患者自我保健的重要性。包含人群識別、循證醫(yī)學的指導、醫(yī)生與服務(wù)提供者協(xié)調(diào)運作、患者自我管理教育、過程與結(jié)果的預測和管理以及定期的報告和反饋。

疾病管理特點：1)目標人群是患有特定疾病的個體。2)關(guān)注個體和群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量。3)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及干預措施的綜合協(xié)調(diào)至關(guān)重要。

五、綜合人群健康管理方法：包括一級、二級、三級預防。一級指在疾病發(fā)生之前預防其發(fā)生。二級指在疾病發(fā)展前對疾病早期診斷檢測，問卷、篩查;三級指在疾病發(fā)生后預防其發(fā)展和蔓延，減少疼痛和傷害。

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