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2020年健康管理師考試年前模擬試題14

更新時間:2019-12-25 12:52:32 來源:環(huán)球網校 瀏覽95收藏47

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摘要 2020年健康管理師考試都有哪些考點?環(huán)球網校健康管理師頻道為您整理了“2020年健康管理師考試年前模擬試題14”,希望對各位復習有幫助。

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2020年健康管理師考試年前模擬試題14

一、單選題

1.根據社區(qū)衛(wèi)生服務的基本要求,每萬人口至少應配備全科醫(yī)師 B

A.1~2名

B.2~3名

C.3~4名

D.1名

E. 2名

2.體檢后的健康咨詢不包括 E

A.對于已存在的危險因素的咨詢

B.客戶對已有疾病防治的咨詢

C.對健康干預方案中的問題咨詢

D.客戶對改善自身健康狀況的營養(yǎng)與運動問題的咨詢

E.客戶對體檢費用的咨詢

3.普及孕前保健知識,對社區(qū)內重點人群進行健康教育的內容為 B

A.生育的基本知識

B.孕前保健,計劃生育

C.孕產期保健的流程、內容和意義

D.身體活動計劃

E.對流動人口的相關政策

4.主觀風險評估本質是一種 C

A.客觀的不確定性

B.主觀的不可知性

C.心理的不確定性

D.現實的不可能性

E.預期的不確定性

5.衡量風險、控制風險的前提是 B

A.評估風險

B.識別風險

C.管理風險

D.發(fā)現風險

E.預測風險

6.高嘌呤食物不包括 A

A.瘦牛肉

B.肝腎

C.腦

D.沙丁魚

E.魚卵

7.健康危險因素評價中,如果組合危險分數大丁1.0,最佳答案是 D

A.個體危險因素水平相當于人群的平均水平

B.危險因素的聯合作用強

C.危險因素與死亡之間有很強的聯系

D.個人發(fā)生某病而死亡的概率比當地平均水平高

E.個人發(fā)生某病而死亡的概率比當地平均水平低

8.()的理賠依據是醫(yī)療服務提供者的疾病診斷 A

A.疾病保險

B.醫(yī)療保險

C.失能收入損失保險

D.意外傷害保險

E.護理保險

9.下列技術中,不用于促進人們改變生活方式的是 D

A.教育

B.訓練

C.激勵

D.感化

E.營銷

10.在某市控煙活動中“公共場所禁止吸煙”屬于健康促進活動領域中的 B

A.制定促進健康的措施

B.創(chuàng)造支持的環(huán)境

C.加強社區(qū)的行動

D.發(fā)展個人的技能

E. 調整衛(wèi)生服務的方向

二、案例分析題

第1題 患者女,54歲,高血壓患病5年,本次門診測血壓158/95mmHg。翻看其既往血壓測量記錄發(fā)現其有約1/3的時間血壓水平是高于140/90mmGg的,父母均無高血壓病史,不吸煙,不飲——BMI為28.0,平時不愛運動心電圖顯示為正常竇性心律,肝腎功能檢查正常

第1問 此患者高血壓危險程度的分級屬于(C)

A高血壓高危

B高血壓風險1及

C高血壓風險2級

D高血壓前期

E高血壓風險3級

第2問,對于該患者進行隨訪的原則不包括(B)

A綜合性

B適時性

C個體化

D連續(xù)性

E參與性

第3問既往對于該患者高血壓干預的效果評估應判定為(D)

A優(yōu)良

B不良

C不滿意

D尚可

E不合格

第2題 健康風險評估報告,通常由一組報告組成,除了健康評估的結果以及危險因素列表外,同時也包括了膳食運動干預指導處方等健康教育信息

第1問健康風險評估報告的宗旨是(C)

A幫助個人了解未來患某種疾病的可能性,并未個人提供治療和康復的建議

B幫助醫(yī)生了解更多的個人健康狀況信息,提高醫(yī)生的健康干預能力

C幫助個人了解未來患某種疾病的可能性,并未個人提供可以努力改善的指導信息

D幫助醫(yī)生了解更多的個人健康狀況信息,提高醫(yī)生的診療能力

E幫助個人了解未來患某種疾病的可能性,使得個人能夠更加重視自己的健康

第2問個人健康信息匯總報告,一般不包括(E)

A體檢指標的前后對比

B個人疾病史家族史

C膳食運動情況

D吸煙情況

E醫(yī)療診斷關聯信息

第3問疾病風險評估報告中的風險等級的表示方法是(E)

A一般用危險因素個數表示

B一般用相對危險性來表示,反映的是假設健康指標正常情況下的危險性的增減量

C一般用絕對危險性來表示,反映的是假設健康指標正常情況下的危險性的增減量

D一般用絕對危險性來表示,反映的是相對于一般人群危險性的增減量

E一般用相對危險性來表示,反應的是相對于一般人群危險性的增減量

第4問,按服務對象的疾病危險程度分級,對高度危險服務對象,隨訪時間一般為(B)

A根據醫(yī)生建議進行設定

B每3個月1次

C每6個月1次

D每星期1次

E每年1次

第5問膳食處方通常不包含(E)

A食物的份數

B食物交換份

C食物的種類

D個人的能量需求級別

E菜譜

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