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2020年三級(jí)健康管理師考前模擬試題3

更新時(shí)間:2019-12-06 15:24:19 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽110收藏22

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摘要 健康管理師執(zhí)業(yè)資格證書的含金量將逐步提高,那么2020年健康管理師考試好考嗎?健康管理師試題難嗎?環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2020年三級(jí)健康管理師考前模擬試題3”。希望對(duì)您考試有幫助。

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2020年三級(jí)健康管理師考前模擬試題3

1.預(yù)防醫(yī)學(xué)診療服務(wù)采用的是( ) 的健康促進(jìn)診療管理方法。

A、預(yù)防性、介入性

B、介入性、針對(duì)性

C、主動(dòng)性、針對(duì)性

D、預(yù)防性、綜合性

2.個(gè)體化健康體檢儀器檢查的項(xiàng)目主要包括( )

A、心電圖、超聲波、CT

B、心電圖、超聲波、放射

C、心電圖、超聲波、PET-CT D、心電圖、放射、CT

3.( )是指一個(gè)組織以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過讓顧客滿意和本組織所有成員及社會(huì)受益而達(dá)到長(zhǎng)期成功的管理途徑。

A、HRA

B、WHO

C、AHA

D、TQM

4.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的要素是( )

A、組織優(yōu)秀隊(duì)伍、制定良好的規(guī)章制度、建立并明確共同的目標(biāo)、培養(yǎng)良好的溝通能力

B、制定良好的規(guī)章制度、建立并明確共同的目標(biāo)、營(yíng)造積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍、培養(yǎng)良好的溝通能力

C、制定良好的規(guī)章制度、建立并明確共同的目標(biāo)、營(yíng)造相互配合的工作氛圍、培養(yǎng)良好的溝通能力

D、制定良好的規(guī)章制度、建立并明確共同的目標(biāo)、營(yíng)造積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍、培養(yǎng)良好的客戶關(guān)系

5.質(zhì)量控制圖是坐標(biāo)圖,縱坐標(biāo)表明( b

A、時(shí)間順序

B、采樣號(hào)

C、控制界限D(zhuǎn)、 質(zhì)量特性值

6.常見的健康管理內(nèi)容包括( )等。

A、健康調(diào)查、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)識(shí)別

B、健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)干預(yù)

C、健康調(diào)查、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)、 健康風(fēng)險(xiǎn)控制

D、健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)分析和解決、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)干預(yù)

7.健康風(fēng)險(xiǎn)的( ) 將是發(fā)展的方向。

A、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化

B、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化

C、規(guī)范化、系統(tǒng)化

D、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化

8、健康管理的核心就是( b

A、對(duì)人群健康的預(yù)測(cè)管理

B、對(duì)健康危險(xiǎn)因素的管理

C、對(duì)危險(xiǎn)因素的干預(yù)

D、對(duì)健康危險(xiǎn)的診斷和治療

9.( )年世界衛(wèi)生組織參與主辦的首屆國際健康促進(jìn)大會(huì)發(fā)布的《渥太華憲章》對(duì)健康的定義做了進(jìn)一步的說明。

A、1984

B、1985

C、1986

D、1987

10.在經(jīng)濟(jì)落后的國家,由于貧困、營(yíng)養(yǎng)不良、衛(wèi)生設(shè)施落后和環(huán)境污染等,傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良引起的死亡占5歲以下兒童的( )

A、60% ~ 70%

B、65% ~ 75%

C、70% ~ 80%

D、70% ~ 90%

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2020年三級(jí)健康管理師考前模擬試題3參考答案

1.D 2.B 3.D 4.B 5.D

6.B 7.D 8.B 9.C 10.D

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