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事業(yè)單位考試:判斷推理|習(xí)題練習(xí)(59)

更新時(shí)間:2019-11-27 17:32:04 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽19收藏7

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摘要 為幫助大家更好的備考事業(yè)單位考試,環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理了職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)|判斷推理習(xí)題練習(xí)及答案解析,幫助大家不斷強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),用充分的準(zhǔn)備來?yè)Q取滿意的分?jǐn)?shù)。希望以下習(xí)題練習(xí)對(duì)大家有所幫助,更多考試資訊及習(xí)題練習(xí)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試頻道,加油~

事業(yè)單位考試職測(cè)練習(xí):判斷推理

1.角色緊張是當(dāng)一個(gè)人同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演時(shí),面對(duì)各種不同的角色要求,個(gè)人在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾,就會(huì)產(chǎn)生角色緊張。

根據(jù)上述定義,以下屬于角色緊張的是( )。

A.李四又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,感覺生活比較艱難

B.張三作為成功人士,難以面對(duì)自己不成器的孩子

C.有的人莫名地對(duì)自己不信任,或者茫然無助

D.考生因準(zhǔn)備考試不能陪女友過節(jié),感到愧疚

2.偏見是一種缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度。在社會(huì)心理學(xué)中,偏見多指否定性、拒斥性的態(tài)度。歧視是指不以能力、貢獻(xiàn)、合作等為依據(jù),而是以諸如身份、性別、種族或社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源擁有狀況為依據(jù),對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待的行為。

根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于偏見的是:

A.某售樓處只接待擁有20萬(wàn)以上資金證明的客戶

B.某高校規(guī)定,年齡在50歲以上的老師不能參評(píng)副教授

C.航空公司通常都給予頭等艙的乘客更優(yōu)厚的待遇

D.長(zhǎng)久以來,女性的工作能力經(jīng)常受到他人的質(zhì)疑和否定

3.假性癡呆是指在某種特殊的心理背景下出現(xiàn)的一種部分短暫、可逆的智能障礙,而無明顯腦器質(zhì)性損害的證據(jù)。

以下屬于假性癡呆的是:

A.某人聽到門響懷疑有人影

B.某播音員播報(bào)過程中突然語(yǔ)塞

C.車禍腦傷患者思維遲緩,反應(yīng)遲鈍

D.受精神打擊后暫時(shí)忘記自已的姓名,不認(rèn)識(shí)親人

4.物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在性的哲學(xué)范疇,這種客觀實(shí)在性不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移,但是可以被人們所認(rèn)識(shí)。

根據(jù)上述定義,下列不屬于哲學(xué)物質(zhì)范疇的是:

A.影子

B.引力場(chǎng)

C.水中月

D.夢(mèng)中樹

5.涓滴效應(yīng)指在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中并不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待,而是由優(yōu)先發(fā)展起來的群體或地區(qū)通過消費(fèi)、就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū),帶動(dòng)其發(fā)展和富裕。

根據(jù)上述定義,下列屬于涓滴效應(yīng)的是:

A.國(guó)家加大對(duì)西部扶貧力度

B.政府為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造便利條件

C.勞動(dòng)部門為下崗職工舉辦免費(fèi)技能培訓(xùn)班

D.節(jié)假日城市近郊農(nóng)家樂旅游逐年升溫

溫馨提示:答案及解析見下頁(yè)

參考答案及解析

1.【答案】D

解析:上山是動(dòng)詞,山上是名詞,表示地點(diǎn),人上山后到達(dá)山上。A項(xiàng):上海是名詞,海上是名詞,表示地點(diǎn),前者與題干詞性不一致,排除;B項(xiàng):回收是動(dòng)詞,收回是動(dòng)詞,兩者為近義詞,邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):工人是名詞,人工是形容詞,前者與題干詞性不一致,排除;D項(xiàng):下臺(tái)是動(dòng)詞,臺(tái)下是名詞,表示地點(diǎn),人下臺(tái)后到達(dá)臺(tái)下,邏輯關(guān)系一致。

2.【答案】A

解析:舞蹈和天鵝都是名詞,前者是藝術(shù)表演,后者是動(dòng)物,舞蹈優(yōu)美常被比喻為天鵝。A項(xiàng):歌唱和黃鶯都是名詞,前者是藝術(shù)表演,后者是動(dòng)物,歌唱的好常被比喻為黃鶯,與題干邏輯關(guān)系一致;B項(xiàng):春燕是名詞,呢喃是擬聲詞,形容燕子的鳴叫聲,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;C項(xiàng):讀書是動(dòng)詞,學(xué)生是名詞,讀書可以是學(xué)生發(fā)出的動(dòng)作,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;D項(xiàng):采蓮是動(dòng)詞,江南是名詞,江南是采蓮這個(gè)動(dòng)作可能發(fā)生的區(qū)域,與題干邏輯關(guān)系不符,排除。

3.【答案】B

解析:靜如處子指像未出嫁的姑娘那樣沉靜,動(dòng)如脫兔指像兔子一樣迅速,兩者為反義詞關(guān)系。A項(xiàng):順手牽羊指順手把人家的羊牽走,比喻趁勢(shì)將敵手捉住或乘機(jī)利用別人。守株待兔指守著樹樁等待兔子撞上樹,比喻不主動(dòng)努力,而存萬(wàn)一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。二者不是反義詞關(guān)系,排除;B項(xiàng):膽小如鼠指膽子非常小,膽大包天指膽子非常大,兩者為反義詞關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致;C項(xiàng):殺雞儆猴指殺雞給猴子看,比喻用懲罰某個(gè)個(gè)體的辦法來警告別的人。懲前毖后指批判以前所犯的錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),使以后謹(jǐn)慎些,不致再犯。兩者不是反義詞關(guān)系,排除;D項(xiàng):呆若木雞形容一個(gè)人有些癡傻發(fā)愣的樣子,或因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。愚不可及指人為了逃避眼前不利局面而假裝糊涂(愚蠢)逃避責(zé)任,形容愚蠢無比。兩者不是反義詞關(guān)系,排除。

4.【答案】A

解析:冠軍和亞軍都是指優(yōu)勝者,前者為最高級(jí)別,后者的“亞”表示次級(jí)。A項(xiàng):熱帶和亞熱帶都是氣候地區(qū),亞熱帶相對(duì)熱帶而言是次一等熱的地區(qū),邏輯關(guān)系一致;B項(xiàng):芝麻和亞麻是不同的植物,邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):奧運(yùn)會(huì)和亞運(yùn)會(huì)都是運(yùn)動(dòng)會(huì),但亞運(yùn)會(huì)是亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì),僅參賽范圍上有區(qū)別,不存在等級(jí)上的區(qū)別,邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):亞健康和健康都是指身體狀態(tài),亞健康指次一等的健康狀態(tài),但前后順序反了,排除。

5.【答案】C

解析:杯蓋和杯底都是茶杯的一部分,為組成關(guān)系。A項(xiàng):樹梢和樹根都是樹木的一部分,不是樹林的一部分,排除;B項(xiàng):文件不是文章的一部分,排除;C項(xiàng):果核和果皮都是蘋果的一部分,為組成關(guān)系;D項(xiàng):春茶和秋茶都是茶葉,為包含關(guān)系,排除。

以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理的職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)|判斷推理題目練習(xí)及答案解析,希望對(duì)大家有所幫助。磨刀不誤砍柴工,再小的努力×365天都會(huì)變得偉大,機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人!更多考試資訊及習(xí)題練習(xí)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試頻道,加油~~祝大家在事業(yè)單位考試中旗開得勝,取得自己理想的成績(jī)。

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