事業(yè)單位考試常識(shí)類(lèi)知識(shí)點(diǎn)(61):認(rèn)識(shí)過(guò)程的兩次飛躍
事業(yè)單位考試知識(shí)點(diǎn)(政治):認(rèn)識(shí)過(guò)程的兩次飛躍
認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體能動(dòng)的反映。認(rèn)識(shí)具有客觀性,其本身是對(duì)客觀事物的觀念重建或再現(xiàn);另外認(rèn)識(shí)還具有主體性,即會(huì)受到主觀因素的影響,比如月是故鄉(xiāng)明,一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。本節(jié)認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程即認(rèn)識(shí)過(guò)程的兩次飛躍,在事業(yè)單位、基層等考試中理解與識(shí)記相結(jié)合。
認(rèn)識(shí)過(guò)程的兩次飛躍是指在實(shí)踐基礎(chǔ)上從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`的飛躍。主要了解感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)分別有哪些形式以及相互關(guān)系。
感性認(rèn)識(shí)指主體對(duì)客體表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),屬于認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段,具有直接性和形象性的特點(diǎn)。包括感覺(jué)、知覺(jué)和表象三種形式。
感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性、個(gè)別方面的反映,比如可見(jiàn)光線通過(guò)人的眼睛轉(zhuǎn)化為神經(jīng)過(guò)程,產(chǎn)生視覺(jué);一定的聲波作用于人的耳朵,引起神經(jīng)興奮,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。
知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體反映。知覺(jué)已經(jīng)顯示出事物的主要外部特征以及現(xiàn)象的各要素之間的整體聯(lián)系。比如對(duì)一顆蘋(píng)果各種屬性的反映。
表象是曾經(jīng)作用于感官的事物的外部形象在人的意識(shí)中的保存、再現(xiàn)或重組。比如影院看完電影,給別人分享觀影感受。
理性認(rèn)識(shí)是以事物的本質(zhì)規(guī)律為認(rèn)識(shí)對(duì)象。包括概念、判斷和推理三種形式。
概念是對(duì)事物本質(zhì)屬性的概括,即下定義;判斷是在概念的基礎(chǔ)上對(duì)事物的各種關(guān)系進(jìn)行區(qū)分、識(shí)別;推理是從合乎邏輯的已知推出未知。
透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),所以感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的真正任務(wù)在于從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),揭示事物的本質(zhì)。感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相互滲透,感性認(rèn)識(shí)要受到理性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo),尤其在概念、判斷方面的指導(dǎo)。理性認(rèn)識(shí)又以豐富的感性材料的為基礎(chǔ),并對(duì)其加工概括。
第二次飛躍是理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`的飛躍,認(rèn)識(shí)的目的是指導(dǎo)實(shí)踐,要在實(shí)踐中得到完善和發(fā)展。
常識(shí)類(lèi)知識(shí)點(diǎn)不是一下子就能記住很多,需要日積月累,環(huán)球網(wǎng)校編輯為大家整理了事業(yè)單位考試常識(shí)類(lèi)知識(shí)點(diǎn)“認(rèn)識(shí)過(guò)程的兩次飛躍”,希望可以對(duì)考生們提供便捷的學(xué)習(xí)來(lái)源,在作答常識(shí)類(lèi)的題目時(shí)學(xué)會(huì)規(guī)劃合理的時(shí)間,祝各位考生在事業(yè)單位考試中下旗開(kāi)得勝,考取滿意的成績(jī)。
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