公共英語三級語法學(xué)習(xí)技巧：動詞不定式與動名詞比較

動詞不定式與動名詞比較

由于動詞不定式也具有名詞的性質(zhì)和功能，因此，其用法在三個位置上與動名詞發(fā)生了重合，即主語位置、賓語位置和表語位置，故有必在對此予以比較。兩者在表語位置上的用法基本相同，且無考點，因此，我們將著重講解兩者在賓語和主語位置上的區(qū)別。

(一)賓語位置上的區(qū)別

1)有些動詞要求跟動名詞作賓語，有些動詞要求跟不定式作賓語(參見動詞不定式和動名詞作賓語的情況)。

2)有些動詞后既可跟動名詞，又可跟不定式，但意義不同?？忌绻伦约哄e過考試報名時間和考試時間的話，可以 免費預(yù)約短信提醒，屆時會以短信的方式提醒大家報名和考試時間。

經(jīng)典考題

1. If I had remembered the window, the thief would not have got in .

A) to close B) closing C) to have closed D) having closed

考題主釋

① remember 后既可以跟不定式，又可以跟動名詞，前者意思是：記住做某事(還沒做)，后者的意思為：記得做了某事(做過了)。根據(jù)題意，窗戶未關(guān)，因此小偷就進(jìn)來了，故A)正確。相似的詞還有forget ,regret。

(二)主語位置上的區(qū)別

經(jīng)典才考題

newspapers can increase our knowledge.

A) Reading B) To read C) To be read D) Read

考點分析

不定式和動名詞都可以放到主語的位置，意思相差不大，因此，使許多考生感到難以下手。做此類題目，關(guān)鍵是掌握我們在屬性篇中講的各自的深層性質(zhì)，即不定式一般表示一次性、具體性、目的性，而動名詞則表習(xí)慣性、一般性、過去性。就此考題而言，讀報能獲得知識是一種習(xí)慣性的長期過程，因此，用不定式便不合適，因為不定式只表示一次特定的動作。

答案:1. A

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