2019年安全三類人員考試:專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一(答案及解析)
1、安全生產(chǎn)管理人員使用最多的辨識(shí)危險(xiǎn)源的方法是()。
A、事故樹(shù)分析法
B、工作任務(wù)分析法
C、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法
D、故障樹(shù)分析法
答案: C
解析:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法(現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法是指安全生產(chǎn)相關(guān)人員,就現(xiàn)場(chǎng)可能面臨的損失,進(jìn)行詳盡的調(diào)查,并出具調(diào)查報(bào)告的一種方法。)A.事故樹(shù)分析,簡(jiǎn)稱ATA又稱故障樹(shù)分析法(簡(jiǎn)稱FTA),是安全系統(tǒng)工程的重要分析方法之一,是一種演繹的安全系統(tǒng)分析方法。B.工作任務(wù)分析法是指對(duì)完成的任務(wù)進(jìn)行分析,找出其中的難點(diǎn)、再根據(jù)這些難點(diǎn)確定培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)等。D.故障樹(shù)分析,簡(jiǎn)稱FTA,又稱事故樹(shù)分析,是安全系統(tǒng)工程中最重要的分析方法。事故樹(shù)分析從一個(gè)可能的事故開(kāi)始,自上而下、一層層的尋找頂事件的直接原因和間接原因事件,直到基本原因事件,并用邏輯圖把這些事件之間的邏輯關(guān)系表達(dá)出來(lái)。
2、擔(dān)任項(xiàng)目安全生產(chǎn)委員會(huì)主任的是()。
A、項(xiàng)目經(jīng)理
B、項(xiàng)目副總經(jīng)理
C、項(xiàng)目安全總監(jiān)
D、技術(shù)副總經(jīng)理
答案: A
解析:項(xiàng)目經(jīng)理企業(yè)“安全文化建設(shè)委員會(huì)”必須由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人親自擔(dān)任委員會(huì)主任
3、安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制建構(gòu)中,事故持續(xù)高發(fā)的階段是()。
A、內(nèi)容設(shè)計(jì)階段
B、要素構(gòu)建階段
C、反饋完善階段
D、整合運(yùn)行階段
答案: B
解析:要素構(gòu)建階段屬于安全生產(chǎn)事故持續(xù)高發(fā)階段,安全生產(chǎn)事故數(shù)量很大,安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,但安全生產(chǎn)事故數(shù)量上升勢(shì)頭開(kāi)始得到遏止。A.內(nèi)容設(shè)計(jì)階段屬于安全生產(chǎn)事故高發(fā)階段,安全生產(chǎn)事故數(shù)量呈不斷上升趨勢(shì)。D.整合運(yùn)行階段隨著安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制形成并逐步發(fā)揮作用,安全生產(chǎn)事故數(shù)量開(kāi)始下降。C.反饋完善階段經(jīng)過(guò)第四階段安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制的不斷完善,安全生產(chǎn)事故數(shù)量將維持在一個(gè)較低的水平。現(xiàn)在世界上實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家,基本都走過(guò)這四個(gè)階段,形成了有效的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,保證了生產(chǎn)活動(dòng)的長(zhǎng)治久安。原因和間接原因事件,直到基本原因事件,并用邏輯圖把這些事件之間的邏輯關(guān)系表達(dá)出來(lái)。
4、安全系統(tǒng)工程最早起源于()。
A、經(jīng)濟(jì)管理部門
B、交通建設(shè)部門
C、道路運(yùn)輸部門
D、航空部門
答案: D
解析:航空部門安全系統(tǒng)工程最早起源于航空部門輯關(guān)系表達(dá)出來(lái)。
5、一般中型以上的公路水運(yùn)工程施工單位,應(yīng)當(dāng)()組織一次安全檢查。
A、每一個(gè)季度
B、每一個(gè)月
C、每一年度
D、每一星期
答案: A
解析:一般中型以上的公路水運(yùn)工程施工單位,應(yīng)當(dāng)每一個(gè)季度組織一次安全檢查鍵
以上內(nèi)容是2019年安全三類人員考試:專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),供大家參考學(xué)習(xí)!查看更多安全三類人員模擬試題可訪問(wèn)環(huán)球網(wǎng)校安全三類人員考試頻道!環(huán)球網(wǎng)校小編在這里祝大家:好好學(xué)習(xí),天天向上;學(xué)以致用,厚積薄發(fā);奮發(fā)努力,學(xué)有所成;旗開(kāi)得勝,前程似錦!
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