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2015年三級企業(yè)培訓師理論知識試題25

更新時間:2015-08-21 09:42:30 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽104收藏52
摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示:企業(yè)培訓師已進入備考階段,各位考生在掌握基礎知識的基礎上要多加練習做題,增加題感,因此小編為三級企業(yè)培訓師考生整理了“2015年三級企業(yè)培訓師理論知識試題25”的試題,讓三

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示:企業(yè)培訓師已進入備考階段,各位考生在掌握基礎知識的基礎上要多加練習做題,增加題感,因此小編為三級企業(yè)培訓師考生整理了“2015年三級企業(yè)培訓師理論知識試題25”的試題,讓三級培訓師的考生在考前做到充分的準備,而且多做題也會增強做題的手感,對知識點查缺補漏很有幫助。請各位三級培訓師的考生認真做題,“功夫不負有心人”認真付出的總會收到回報。

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  單選

  1、

  將培訓評估結(jié)果提交主管后應做的工作是( C )

  (A)等待領導的批示

  (B)將評估結(jié)果歸檔

  (C)寫評估工作總結(jié)

  (D)向培訓相關部門人員反饋評估結(jié)果

  2、

  要發(fā)揮培訓評估促進職業(yè)培訓,提高社會科學技術(shù)水平的重要作用,就必須使得( C)

  (A)評估要以社會需求為導向

  (B)評估要客觀準確

  (C)評估標準與現(xiàn)有需求保持適度超前

  (D)評估要追蹤科學技術(shù)的發(fā)展

  3、

  在進行培訓評估時,既要注意培訓系統(tǒng)中各要素內(nèi)部的相互依賴和相互獨立性, 又要注意各要素受系統(tǒng)外種種環(huán)境的影響和制約,這是遵循了培訓評估的( C )

  (A)客觀性原則

  (B)方向性原則

  (C)系統(tǒng)性原則

  (D)社會需求原則

  4、

  進行培訓評估時,要隨時跟蹤培訓市場及經(jīng)濟發(fā)展變化,及時調(diào)整評估標準,反饋信息,這是遵循了( A )

  (A)方向性原則

  (B)指導性原則

  (C)社會需求原則

  (D)客觀性原則

  5、

  培訓評估工作必須充分認識到職業(yè)培訓以社會發(fā)展需要為出發(fā)點和歸宿,要主動為促進經(jīng)濟社會發(fā)展服務的觀點,這是遵循了( C )

  (A)方向性原則

  (B)指導性原則

  (C)社會需求原則

  (D)客觀性原則

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