2015年企業(yè)培訓(xùn)師三級考試日常練習題(20)

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　　1、培訓(xùn)評估的客觀性原則的具體含義是( AC )

　　(A)培訓(xùn)評估要科學、準確、真實地反映評價對象的全貌

　　(B)評估在指導(dǎo)思想上，要以滿足社會需要的程度為根本的價值取向

　　(C)在評估過程中堅持統(tǒng)一的評估標準和方法

　　(D)端正評估態(tài)度

　　(E)注意評估標準的解釋

　　2、培訓(xùn)評估的作用可以概括為以下哪幾個方面( BCDE )

　　(A)掌握培訓(xùn)全局

　　(B)信息反饋與調(diào)節(jié)作用

　　(C)目標導(dǎo)向作用

　　(D)指導(dǎo)與促進作用

　　(E)鑒定與考核

　　3、培訓(xùn)質(zhì)量管理的內(nèi)涵是( BCD )

　　(A)培訓(xùn)質(zhì)量管理的主體是人

　　(B)培訓(xùn)質(zhì)量管理的范圍必須是培訓(xùn)的全過程

　　(C)培訓(xùn)質(zhì)量標準必須既要先進，又要實事求是

　　(D)培訓(xùn)質(zhì)量標準應(yīng)盡量滿足企業(yè)培訓(xùn)需求

　　(E)培訓(xùn)質(zhì)量管理重點是課程開發(fā)

　　4、培訓(xùn)質(zhì)量管理的作用是( ABCE )

　　(A)有利于政府和社會對培訓(xùn)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)

　　(B)有助于全面提高培訓(xùn)質(zhì)量

　　(C)發(fā)揮培訓(xùn)工作指南的作用

　　(D)有利于參與者加強關(guān)心培訓(xùn)質(zhì)量

　　(E)更加有效落實培訓(xùn)責任制

　　5、培訓(xùn)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)性工作包括( ACDE )

　　(A)加強培訓(xùn)質(zhì)量教育工作

　　(B)培訓(xùn)質(zhì)量管理文獻資料檔案工作

　　(C)強化培訓(xùn)質(zhì)量信息工作

　　(D)培訓(xùn)質(zhì)量管理責任制健全

　　(E)推行規(guī)范化和標準管理

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