當(dāng)前位置: 首頁 > 教師資格 > 教師資格模擬試題 > 2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬題三

2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬題三

更新時(shí)間:2014-09-24 17:57:53 來源:|0 瀏覽0收藏0

教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬題三,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編整理以供參考,希望對(duì)你有所幫助!

  點(diǎn)擊查看:教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過方案  2014年教師資格報(bào)名專題

  2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬測(cè)試題

  2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬題三

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.“五十步笑百步”這一寓言故事是出自哪部著作?( )

  A.《世說新語》

  B.《孟子》

  C.《搜神記》

  D.《漢書》

  2.“建安七子”中,以書檄擅名當(dāng)時(shí)的是( )。

  A.劉楨、阮踽

  B.陳琳、徐干

  C.劉楨、徐干

  D.陳琳、阮踽

  3.“玄言詩”的代表作家是( )。

  A.孫綽

  B.劉琨

  C.潘岳

  D.張協(xié)

  4.《詩經(jīng)》的分類不包括以下哪種類別?( )

  A.風(fēng)

  B.賦

  C.雅

  D.頌

  5.古詩《鵝》可供兒童吟詠,其作者是( )。

  A.蒲松齡

  B.李汝珍

  C.施耐庵

  D.駱賓王

  中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱

  幼兒

  《教育知識(shí)與能力》

  全國(guó)各省市教師資格證考試報(bào)名入口

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道論壇,或加入環(huán)球網(wǎng)校教師資格證考試QQ群:233874442,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  點(diǎn)擊查看:教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過方案  2014年教師資格報(bào)名專題

  2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬測(cè)試題

  6.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體(一般指企業(yè),如果企業(yè)間的某些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系,也適用此定義)為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。

  根據(jù)上述定義,下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是( )。

  A.某人將自己的專利授權(quán)某工廠長(zhǎng)期使用,所得利潤(rùn)按協(xié)議分配

  B.某汽車配件公司和某汽車制造廠簽訂合同,長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件

  C.為儲(chǔ)備人才,某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議,該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試

  D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn),國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議,共同研發(fā)高端手機(jī)

  7.環(huán)境承載力是生態(tài)系統(tǒng)在維持生命機(jī)體的再生能力、適應(yīng)能力和更新能力的前提下,承受有機(jī)體數(shù)量的限度。

  根據(jù)上述定義,下列不屬于保護(hù)環(huán)境承載力措施的是( )。

  A.政府規(guī)定每平方公頃草場(chǎng)放牧的牧畜數(shù)量

  B.某地政府出資修繕年久失修的道路,并規(guī)定載重超過20噸的車輛禁止通行

  C.為防止外人隨意游牧,政府將草場(chǎng)劃分給牧民個(gè)人并在邊界安裝圍欄

  D.某風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)定,每天進(jìn)入景區(qū)的旅游人數(shù)不得超過1000人

  8.角色過載沖突是指一個(gè)人的角色要求太多,工作量太大,不可能完成所有角色所要求的工作時(shí)所面臨的沖突。

  根據(jù)上述定義,下列屬于角色過載沖突的是( )。

  A.節(jié)目主持人黃女士在主持節(jié)目的同時(shí)還接拍電影、撰寫劇本、參加社會(huì)公益活動(dòng),她覺得力不從心

  B.保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員張先生為人熱情,經(jīng)常幫助客戶解決生活上的困難,很多人都找他辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),因而張先生每個(gè)月都能超額完成任務(wù)

  C.李女士是單位的業(yè)務(wù)骨干,又是一位孩子的母親,同時(shí)還要照顧老人,但樂觀的性格和充沛的精力使她在工作和家庭之間游刃有余

  D.小劉是一名實(shí)驗(yàn)員,每天都要高度集中注意力,與各種危險(xiǎn)的化學(xué)品打交道,還要防止化學(xué)品外泄,這讓他感到身心疲憊

  9.訴前證據(jù)保全是指,依訴訟參加人的申請(qǐng),人民法院對(duì)有可能滅失或者以后難以取得對(duì)案件有證明意義的證據(jù),在訴訟前對(duì)證據(jù)加以固定和保護(hù)的制度。

  根據(jù)上述定義,下列對(duì)訴前證據(jù)保全的申請(qǐng)可能獲得人民法院批準(zhǔn)的是( )。

  A.債務(wù)人未能按期償還債務(wù),債叔人申請(qǐng)對(duì)作為抵押品的廠房申請(qǐng)?jiān)V前證據(jù)保全

  B.水果商販李某與供貨商玉某發(fā)生合同糾紛,勝訴后玉某仍拒不交付貨物。李某申請(qǐng)對(duì)該批水果進(jìn)行訴前證據(jù)保全

  C.貨主因懷疑運(yùn)輸公司在運(yùn)輸途中出賣其貨物,訴前申請(qǐng)對(duì)運(yùn)輸車輛予以證據(jù)保全

  D.某公司在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)有商店出賣假冒其品牌的商品,申請(qǐng)對(duì)這些商品訴前證據(jù)保全

  10.濫用市場(chǎng)支配地位,是指在相關(guān)市場(chǎng)內(nèi)具有能夠控制商品價(jià)硌、數(shù)量或者其他交易條件,或者能夠阻礙、影響其他經(jīng)營(yíng)者進(jìn)入相關(guān)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者,利用其市場(chǎng)支配地位危害競(jìng)爭(zhēng),損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和社會(huì)公共利益及其他私人利益的行為。

  根據(jù)上述定義,下列行為構(gòu)成濫用市場(chǎng)支配地位行為的是( )。

  A.甲公司通過取得股權(quán)或者資產(chǎn)方式取得對(duì)其他很多經(jīng)營(yíng)者的控制權(quán),使自己該地的市場(chǎng)占有率達(dá)50%以上

  B.在某地食用油市場(chǎng)占有率達(dá)55%的甲公司,要求當(dāng)?shù)啬吵性谫徫镘嚿蠟槠涿赓M(fèi)做廣告,遭到超市拒絕,甲公司停止向該超市供貨

  C.某市電力公司稱很多用戶的電表不準(zhǔn),要求用戶必須購買該公司指定的幾種品牌的電表,經(jīng)查,電力公司與指定品牌的生產(chǎn)廠家并無利益關(guān)系

  D,在某市打火機(jī)市場(chǎng)占有率達(dá)70%的甲乙二廠,為緩解由于經(jīng)濟(jì)不景氣而導(dǎo)致的銷售量嚴(yán)重下降,就限定生產(chǎn)數(shù)量和銷售價(jià)格達(dá)成協(xié)議,造成很多小廠家破產(chǎn)

  中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱

  幼兒

  《教育知識(shí)與能力》

  全國(guó)各省市教師資格證考試報(bào)名入口

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道論壇,或加入環(huán)球網(wǎng)校教師資格證考試QQ群:233874442,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  點(diǎn)擊查看:教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過方案  2014年教師資格報(bào)名專題

  2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬測(cè)試題

  11、徐剛在課堂上突然大叫,有的同學(xué)也跟著起哄。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A.馬上制止,讓徐剛站到講臺(tái)邊

  B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

  C.稍作停頓,批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生

  D.幽默化解,緩和課堂氣氛

  12、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持( )、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件,保障其享有的待遇與權(quán)利。

  A.關(guān)愛學(xué)生

  B.心理健康

  C.育人為本

  D.為人師表

  13、《左傳》,原名為《左氏春秋》,漢代改稱《春秋左氏傳》,簡(jiǎn)稱《左傳》。它起自公元前722年),迄于公元前453年,以《春秋》為本,通過記述春秋時(shí)期的具體史實(shí)來說明《春秋》的綱目,是( )重要經(jīng)典之一。

  A.墨家

  B.法家

  C.道家

  D.儒家

  14、( )是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。是時(shí)代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  A.關(guān)愛學(xué)生

  B.愛崗敬業(yè)

  C.教書育人

  D.終身學(xué)習(xí)

  15、因?qū)W校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng),未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法( )。

  A.承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

  B.不承擔(dān)責(zé)任

  C.承擔(dān)責(zé)任

  D.各承擔(dān)一半責(zé)任

  中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱

  幼兒

  《教育知識(shí)與能力》

  全國(guó)各省市教師資格證考試報(bào)名入口

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道論壇,或加入環(huán)球網(wǎng)校教師資格證考試QQ群:233874442,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  點(diǎn)擊查看:教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過方案  2014年教師資格報(bào)名專題

  2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬測(cè)試題

  16、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施( )是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求,其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。

  A.素質(zhì)教育

  B.基礎(chǔ)教育

  C.應(yīng)試教育

  D.課程教育

  17、對(duì)教師的勞動(dòng)價(jià)值的特點(diǎn)敘述不正確的是( )。

  A.附加性

  B.隱蔽性

  C.滯后性

  D.模糊性

  18、( )是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。

  A.義務(wù)教育

  B.基礎(chǔ)教育

  C.應(yīng)試教育

  D.課程教育

  19、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。校長(zhǎng)由縣級(jí)人民政府教育行政部門依法( )。

  A.任命

  B.聘任

  C.選舉

  D.接任

  20.除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定,否則郵局不會(huì)接受。而且,所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。

  如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)也必為真?(  )

  A.郵寄包裹的收費(fèi)主要是以重量計(jì)的

  B.只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定,郵局就一定會(huì)接受

  C.如果一個(gè)包裹的大小尺寸符合規(guī)定,并有退回地址,則無論它多重,都會(huì)被接受投遞

  D.一個(gè)大小尺寸不符合規(guī)定、但卻有退回地址的包裹,決不會(huì)被郵局接受投遞

  中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱

  幼兒

  《教育知識(shí)與能力》

  全國(guó)各省市教師資格證考試報(bào)名入口

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道論壇,或加入環(huán)球網(wǎng)校教師資格證考試QQ群:233874442,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  點(diǎn)擊查看:教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過方案  2014年教師資格報(bào)名專題

  2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬測(cè)試題

  21.相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),每天睡眠不足7小時(shí)的人普遍比睡眠時(shí)間更長(zhǎng)的人胖。這是因?yàn)樗卟蛔阌绊懥诵玛惔x功能,使刺激食欲的荷爾蒙增加,同時(shí)使產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低。由此不能推出( )。

  A.胖人的食欲比體重正常的人好

  B.睡眠狀況影響新陳代謝

  C.荷爾蒙水平影響食欲

  D.胖人的荷爾蒙水平可能異于常人

  22.一個(gè)外地品牌為進(jìn)入本地市場(chǎng)進(jìn)行廣告宣傳效果的調(diào)查。結(jié)果顯示,在用電視廣告宣傳時(shí),當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報(bào)紙廣告,每百人有26人表示對(duì)其有印象。據(jù)此,為提高該品牌的知曉率,該公司決定將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告。

  以下如果為真,最能削弱該公司決定的是( )。

  A.電視是當(dāng)?shù)厝双@取信息的最主要途徑

  B.報(bào)紙廣告容易給觀眾留下“產(chǎn)品過于廉價(jià)”的負(fù)面印象

  C.若不采用報(bào)紙廣告而繼續(xù)采用電視廣告宣傳,相同時(shí)間后,每百人有45人知曉該品牌

  D.通過電視知曉該品牌的人中,八成有購買意愿,而通過報(bào)紙廣告知曉者,僅兩成有此意愿

  23.某公司所有的銷售人員都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。

  據(jù)此,我們可以知道( )。

  A.總經(jīng)理是男性

  B.已婚者中有男性

  C.女員工中可能有未婚者

  D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚

  24.研究證明,吸煙所產(chǎn)生煙霧中的主要成分丙烯醛,是眼睛健康的“慢性殺手”,而橄欖油提取物羥基酪醇,能有效減緩這個(gè)“慢性殺手”給眼睛帶來的傷害。由此得出結(jié)論,常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼睛遠(yuǎn)離傷害。

  以下如果為真,最能支持上述論證的是( )。

  A.羥基酪醇易于被人體吸收

  B.橄欖油含有其他有益于人體的物質(zhì)

  C.常吃橄欖油的人視力優(yōu)于不經(jīng)常吃的人

  D.煙霧中還含有其他對(duì)視力有傷害的物質(zhì)

  25.春節(jié)期間,販賣偽造火車票已經(jīng)成為社會(huì)的一大公害。公安部門對(duì)此進(jìn)行了多次突擊整治,搗毀了一批制造和販賣偽造火車票的窩點(diǎn),抓捕和懲治了一批以此牟取暴利的不法分子。但是,社會(huì)上販賣偽造火車票的現(xiàn)象依然存在。

  如果上述斷定為真,以下哪項(xiàng)不可能是販賣偽造火車票現(xiàn)象依然存在的原因?( )

  A.假火車票的買方市場(chǎng)依然存在

  B.所破獲的制假售假窩點(diǎn)只占其很小的比例

  C.火車票缺乏有效的防偽標(biāo)識(shí)

  D.鐵路運(yùn)輸部門仍在出售站票

  中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱

  幼兒

  《教育知識(shí)與能力》

  全國(guó)各省市教師資格證考試報(bào)名入口

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道論壇,或加入環(huán)球網(wǎng)校教師資格證考試QQ群:233874442,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  點(diǎn)擊查看:教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過方案  2014年教師資格報(bào)名專題

  2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬測(cè)試題

  26.大量研究表明,幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某些合成色素甚至?xí):θ梭w健康,導(dǎo)致生育力下降、畸胎等,有些甚至在人體內(nèi)可能轉(zhuǎn)換成致癌物質(zhì)。因此,應(yīng)該使用天然色素代替合成色素。

  以下如果為真,最能削弱上述結(jié)論的是( )。

  A.人體的解毒功能和排泄功能可消解合成色素中的一些毒素

  B.天然色素成分復(fù)雜,加工過程中可能因結(jié)構(gòu)改變而生成有害物質(zhì)

  C.天然色素的著色力一般不如合成色素強(qiáng),比較容易褪色或變色

  D.天然色素的提取并不容易,成本消耗大,技術(shù)上也不好操作

  27.快遞公司服務(wù)范圍即服務(wù)網(wǎng)絡(luò)所能覆蓋或到達(dá)的范圍,是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素,也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能到達(dá)的服務(wù)區(qū)域。對(duì)于客戶來說,快遞公司能提供的服務(wù)范圍當(dāng)然是越大越好。

  以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述判斷?( )

  A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下舉步維艱

  B.大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛,覆蓋全國(guó)各地

  C.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的快遞公司,如EMS、中鐵快運(yùn)等四家的營(yíng)業(yè)總額超過國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額的50%

  D.劃分為省內(nèi)和省外快件后,快遞公司主要以重量汁費(fèi),并不以距離計(jì)費(fèi)

  28.幾位同學(xué)對(duì)物理競(jìng)賽的名次進(jìn)行猜測(cè)。小鐘說:“小華第三,小任第五?!毙∪A說:“小閩第五,小宮第四。”小任說:“小鐘第一,小閩第四?!毙¢}說:“小任第一,小華第二?!毙m說:“小鐘第三,小閩第四?!币阎敬胃?jìng)賽沒有并列名次,并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)。

  那么,具體名次應(yīng)該是( )。

  A.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五

  B.B小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五

  C.小任第一、小華第二、小鉀第三、小宮第四、小閩第五

  D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小官第四、小華第五

  29.關(guān)于基本粒子目前最被認(rèn)可的理論是“標(biāo)準(zhǔn)理論”。它約在30年前確立,已發(fā)現(xiàn)的基本粒子都可以根據(jù)這一理論進(jìn)行解釋。100多年來,質(zhì)子、中子、電子等基本粒子陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。面對(duì)這些成績(jī),有人認(rèn)為,宇宙間的基本粒子被發(fā)現(xiàn)得差不多了,即使有,也可以用現(xiàn)有的理論解釋,因而不會(huì)給人們帶來太大的驚奇。

  以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁以上觀點(diǎn)?( )

  A.基于“標(biāo)準(zhǔn)理論”而被發(fā)現(xiàn)的基本粒子很少

  B.基于“標(biāo)準(zhǔn)理論”作出的某些預(yù)測(cè)未在實(shí)驗(yàn)中得到證實(shí)

  C.新發(fā)現(xiàn)的基本粒子與“標(biāo)準(zhǔn)理論”作出的預(yù)測(cè)不相符

  D.有科學(xué)家提出了顛覆人們以往對(duì)基本粒子認(rèn)識(shí)的新理論

  30.據(jù)史料記載,唐貞觀十九年,玄奘從印度取經(jīng)歸來后,親自設(shè)計(jì)建造了大雁塔,用以供奉帶回的佛經(jīng)、金銀佛像、舍利等寶物。但直到現(xiàn)在,玄奘所帶回的珍寶到底藏在哪里,卻無人知曉??脊爬蠋熣J(rèn)為,就像法門寺古塔下面存在千年地宮一樣,大雁塔地下肯定也藏有地宮,只是尚未發(fā)掘而已,并由此推測(cè),大雁塔下的地宮里極有可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。

  以下哪項(xiàng)如果為真,最不能質(zhì)疑上述推測(cè)?( )

  A.玄奘所畫的大雁塔圖紙上沒有地宮

  B.已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里并沒有發(fā)現(xiàn)寶物

  C.考古學(xué)家已經(jīng)在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)

  D.根據(jù)史籍記載,玄奘帶回的寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇宮

  中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱

  幼兒

  《教育知識(shí)與能力》

  全國(guó)各省市教師資格證考試報(bào)名入口

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道論壇,或加入環(huán)球網(wǎng)校教師資格證考試QQ群:233874442,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  點(diǎn)擊查看:教師資格全國(guó)統(tǒng)考VIP保過方案  2014年教師資格報(bào)名專題

  2014年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬測(cè)試題

  二、材料分析題

  1.閱讀下面材料,回答問題。

  課上,馬老師給大家講“波義耳定律”。他說具有恒定質(zhì)量和溫度的氣體,其壓力與體積成反比。后來他又出示一個(gè)公式“PV=K”并解釋說其中P代表壓力,V代表體積,K代表一個(gè)恒量(恒量中包括恒定的質(zhì)量和溫度)。他邊舉例邊板書:如果P=2個(gè)大氣壓,且恒量為8,那么體積就是4立方厘米。2個(gè)大氣壓 ×4立方厘米=8,如果我們把壓力變量改為4個(gè)大氣壓,體積就成了2立方厘米,4個(gè)大氣壓×2立方厘米=8,別的同學(xué)都懂了,可是班上的小妮、小剛還是搞不明白。老師知道小妮空間想象力很強(qiáng),他說,你可以想象,你有個(gè)氣球,你雙手使勁壓氣球,氣球體積變小了,這時(shí)壓力變大了,小妮很快就明白了?!皩?duì),體積再小,壓力會(huì)更大,甚至還會(huì)爆了呢?!睂?duì)于小剛,老師也了解他一向身體靈活,運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),他對(duì)小剛說,你鼓起腮在嘴里憋一口氣,別讓氣體漏出,然后用手壓住一側(cè)面頰,嘴里的氣體體積變小了,你會(huì)感到壓力變大,把另側(cè)面頰變得硬邦邦,當(dāng)你把手松開,口腔空間變大,壓力小了,面頰也軟了。小剛自己嘗試了幾次,也搞明白了“波義耳定律”。

  問題:結(jié)合相關(guān)教育理念,分析馬老師的行為。

  2.閱讀下面材料,回答問題。

  開學(xué)不久,陳老師發(fā)現(xiàn)王平同學(xué)有許多毛病。陳老師心想,像王平這樣的同學(xué)缺少的不是批評(píng)而是肯定和鼓勵(lì)。一次,陳老師找他談話說:“你有缺點(diǎn)。但你也有不少優(yōu)點(diǎn),可能你自己還沒有發(fā)現(xiàn)。這樣吧,我限你在兩天內(nèi)找到自己的一些長(zhǎng)處,不然我可要批評(píng)你了。”第三天,王平很不好意思地找到陳老師,滿臉通紅地說:“我心腸好,力氣大,畢業(yè)后想當(dāng)兵?!标惱蠋熉犃苏f:“這就是了不起的長(zhǎng)處。心腸好,樂于助人,到哪里都需要這種人。你力氣大,想當(dāng)兵,保家衛(wèi)國(guó),是很光榮的事,你的理想很實(shí)在。不過當(dāng)兵同樣需要科學(xué)文化知識(shí),需要有真才實(shí)學(xué)。”聽了老師的話,王乎高興極了,臉上露出了微笑。

  問題:結(jié)合新的教師觀,談?wù)勀銓?duì)陳老師的看法。

  三、寫作題

  請(qǐng)以“素質(zhì)教育之我見”為題,寫一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于1000字。

  中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱

  幼兒

  《教育知識(shí)與能力》

  全國(guó)各省市教師資格證考試報(bào)名入口

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道論壇,或加入環(huán)球網(wǎng)校教師資格證考試QQ群:233874442,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

教師資格資格查詢

教師資格歷年真題下載 更多

教師資格每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

教師資格各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部