2014年5月企業(yè)培訓師三級考前模擬(四)

　　31、常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、( C )、分析法、編寫法

　　(A)觀察法 (B)問卷法

　　(C)核實法 (D)交換法

　　32、課程開發(fā)的基礎性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)( C )等。

　　(A)標準 (B)策略

　　(C)建議 (D)模式

　　33、( D )不屬于聽覺媒體教材。P90

　　(A)錄音 (B)唱片

　　(C)廣播 (D)照片

　　34、( A )是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。

　　(A)職業(yè)培訓教材 (B)大學教材

　　(C)評估文件 (D)需求分析報告

　　35、在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將( B )的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。

　　(A)靈活性強 (B)實用性、系統(tǒng)性強

　　(C)協(xié)調(diào)配合性強 (D)組織性強

　　36、信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎性工作，有效的信息搜集應堅持( A )、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。

　　(A)經(jīng)濟適用原則 (B)理論聯(lián)系實際原則

　　(C)多樣性原則 (D)前瞻性原則

　　37、企業(yè)培訓教學輔助工作，包括培訓班前期準備工作和( B )工作兩大方面。

　　(A)需求調(diào)研 (B)培訓班班務管理

　　(C)信息的搜集 (D)預算的落實

　　38、( C )是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。

　　(A)職業(yè)資格培訓 (B)項目開發(fā)

　　(C)企業(yè)培訓教學 (D)課程開發(fā)

　　39、開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是( B )。

　　(A)建立相關新信息臺賬 (B)建立員工基本素質(zhì)臺賬

　　(C)建立基本素材臺賬 (D)建立生產(chǎn)流程臺賬

　　40、培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經(jīng)費預算、教材準備、( D )等方面。

　　(A)評估 (B)評價

　　(C)反饋 (D)培訓師聘請

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