當(dāng)前位置: 首頁 > 經(jīng)濟(jì)師 > 經(jīng)濟(jì)師模擬試題 > 2013年經(jīng)濟(jì)師考試《中級金融》模擬試題七答案

2013年經(jīng)濟(jì)師考試《中級金融》模擬試題七答案

更新時間:2013-08-30 09:27:21 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2013年經(jīng)濟(jì)師考試《中級金融》模擬試題七答案

環(huán)球網(wǎng)校2013年經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)全科升級套餐報名
 

  一、單項選擇題

  1

  [答案]:D

  [解析]:本題考查凱恩斯主義與貨幣主義的區(qū)別。凱恩斯主義與貨幣主義在貨幣政策傳導(dǎo)變量的選擇上存在分歧。凱恩斯主義認(rèn)為應(yīng)該是利率,貨幣主義堅持是貨幣供應(yīng)量。參見教材P126

  2

  [答案]:B

  [解析]:本題考查凱恩斯主義的相關(guān)知識。凱恩斯認(rèn)為,由交易動機(jī)和預(yù)防動機(jī)引起的貨幣需求主要取決于收入;基于投機(jī)動機(jī)的貨幣需求則取決于利率水平。參見教材P124

  3

  [答案]:D

  [解析]:黃金儲備的增減變化,主要取決于一個國家黃金收購量與銷售量的變化。參見教材P130

  4

  [答案]:B

  [解析]:m=1/(h+r+t?s+e) ,h表示提現(xiàn)率,所以答案為B。

  參見教材128頁。

  5

  [答案]:D

  [解析]:盡管弗里德曼在他的貨幣需求函數(shù)中列舉的因素相當(dāng)多,但他十分強(qiáng)調(diào)恒常收入的主導(dǎo)作用。參見教材第126頁。

  6

  [答案]:A

  [解析]:凱恩斯主義認(rèn)為貨幣政策傳導(dǎo)變量為利率。參見教材126頁

  7

  [答案]:A

  [解析]:在一定時期內(nèi),黃金收購量大于銷售量,黃金儲備增加,中央銀行投入的基礎(chǔ)貨幣增加;相反,黃金收購量小于銷售量,黃金儲備減少,中央銀行收回基礎(chǔ)貨幣,使貨幣供應(yīng)量減少。參見教材P130

  8

  [答案]:A

  [解析]:貨幣需求是指經(jīng)濟(jì)主體對執(zhí)行流通手段和價值貯藏手段的貨幣的需求。參見教材P123

  9

  [答案]:B

  [解析]:凱恩斯主義認(rèn)為人們的貨幣需求不穩(wěn)定,因而貨幣政策應(yīng)是“相機(jī)行事”。參見教材P126

  10

  [答案]:D

  [解析]:在完全市場經(jīng)濟(jì)條件下,貨幣均衡最主要的實現(xiàn)機(jī)制是利率機(jī)制。參見教材第133頁。

  11

  [答案]:A

  [解析]:如果經(jīng)濟(jì)活動位于IS曲線右邊的區(qū)域,說明存在超額商品供給。參見教材P131

  12

  [答案]:C

  [解析]:Ms=B*m=100*5=500

  參見教材127頁

  13

  [答案]:B

  [解析]:我國劃分的貨幣層次:

  M0=流通中現(xiàn)金

  M1=M0+單位活期存款

  M2=M1+個人儲蓄存款+單位定期存款

  M3=M2+商業(yè)票據(jù)+大額可轉(zhuǎn)讓定期存單

  參見教材P126

  14

  [答案]:C

  [解析]:本題考查貨幣乘數(shù)的公式。在中央銀行體制下,貨幣供應(yīng)量(Ms)等于基礎(chǔ)貨幣(B)與貨幣乘數(shù)(m)之積。即Ms= m?B。參見教材P127

  二、多項選擇題

  1

  [答案]:CD

  [解析]:貨幣供給是相對于貨幣需求而言的,它包括貨幣供給行為和貨幣供給量兩大內(nèi)容。參見教材P126

  2

  [答案]:BDE

  [解析]:馬克思的貨幣需求必要量公式是:商品價格總額/同名貨幣的流通次數(shù)=執(zhí)行流通手段職能的貨幣量。參見教材123頁

  3

  [答案]:CD

  [解析]:本題考查市場經(jīng)濟(jì)條件下,實現(xiàn)貨幣均衡的重要條件。參見教材186頁

  4

  [答案]:ABC

  [解析]:本題考查財政收支、國際外匯儲備與貨幣供應(yīng)量的關(guān)系。此知識點考生務(wù)必掌握牢固。參見教材130頁

  5

  [答案]:ADE

  [解析]:具有“流動性”的金融資產(chǎn),價格穩(wěn)定,還原性強(qiáng),可隨時在金融市場上轉(zhuǎn)讓、出售。參見教材126頁

  6

  [答案]:ACD

  [解析]:本題考查中央銀行投放基礎(chǔ)貨幣的渠道。參見教材127頁

  7

  [答案]:AB

  [解析]:本題考查對弗里德曼的貨幣需求函數(shù)的理解。 其中恒常性收入、人力資本比重與貨幣需求成正比。存款的利率、債券的收益率、股票的收益率與貨幣需求成反比。參見教材P125

  8

  [答案]:DE

  [解析]:凱恩斯的貨幣需求函數(shù)可以分為兩個部分,一個是消費品的貨幣需求,一個是投資品的貨幣需求。其中消費品的貨幣需求,主要取決于國民收入的水平,而投資品貨幣需求取決于利率水平的變化。參見教材124頁。

  9

  [答案]:AB

  [解析]:凱恩斯把人們持有貨幣的三個動機(jī)劃分為兩類需求,即對消費品的需求和對投資品的需求。參見教材P124

  10

  [答案]:ADE

  [解析]:弗里德曼把影響貨幣需求量的因素分為:恒常收入和財富結(jié)構(gòu)、各種資產(chǎn)的預(yù)期收益和機(jī)會成本、各種隨機(jī)變量。參見教材P125―126

  11

  [答案]:BCD

  [解析]:本題考查影響基礎(chǔ)貨幣量的主要因素。影響基礎(chǔ)貨幣量的主要因素有三個方面

  (1)受商業(yè)銀行信貸收支狀況的影響

  (2)受財政收支狀況的影響

  (3)受國際收支狀況影響。參見教材P129―130

  12

  [答案]:BC

  [解析]:本題考查費雪方程式的相關(guān)知識。費雪方程式為MV=pY,M是總貨幣存量,p是價格水平,Y為各類商品的交易數(shù)量,V是貨幣流通速度。費雪認(rèn)為,交易方程式中的V和Y兩個變量在長期中都不受M變動的影響。參見教材P123―124

 

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

經(jīng)濟(jì)師資格查詢

經(jīng)濟(jì)師歷年真題下載 更多

經(jīng)濟(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

經(jīng)濟(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部