2013年企業(yè)培訓師課程試題（14）

　　63.分析員工素質的基本依據包括(A、C )

　　A.個性潛能及人格特征 B.思想道德和實際能力 C.學歷水平及職業(yè)資格水平

　　D.政治素養(yǎng) E.工作中的創(chuàng)新能力

　　64.制訂課程計劃常用的需求分析方法有(A、B、C )

　　A.培訓需求的必要性分析方法 B.培訓需求的整體性分析方法

　　C.培訓需求的績效差距分析法 D.培訓需求的結構分析法

　　E.培訓需求的觀察問題分析法

　　65.培訓評價指標體系包括(B、C、D )

　　A.培訓指標 B.素質指標 C 職責指標 D.效能指標 E.評價指標

　　66.培訓需求的成因包括(A、B、D、E )

　　A.環(huán)境變化、人員變化 B.工作任務變化 C.進行前瞻性分析

　　D.現(xiàn)狀與愿望的差距 E.與同行間的績效差距

　　67.培訓動員的意義在于(A、C、D、E )

　　A.告知有關培訓的詳細情況 B.做好培訓資源的準備 C.了解特殊要求

　　D.調動學員強烈的動機和學習積極性 E.強調培訓紀律

　　68.對培訓工作進行指導應遵循(A、B、C、D )原則

　　A.以激發(fā)與鼓勵為主的原則 B.以幫助為主，以示范、典范為指引的原則

　　C.注重針對性和實際效果的原則 D.鼓勵個性化發(fā)展的原則 E.系統(tǒng)性與科學性原則

　　69.對培訓工作進行指導的方法有(A、B、D、E )

　　A.教導的方法 B.團隊培訓的方法 C.模擬訓練法

　　D.激勵和鼓勵的方法 E.提供反饋的方法

　　70.個人風格一般包括( A、B、C )

　　A.氣質 B.性格 C.行為風格 D.能力 E.價值觀

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