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2013年經(jīng)濟師考試《中級人力》考前模擬試題6(1)

更新時間:2013-04-16 13:17:26 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2013年經(jīng)濟師考試為11月2日,為了方便廣大考生更有效的復(fù)習(xí)備考2013年經(jīng)濟師考試,網(wǎng)校編輯特整理出2013年經(jīng)濟師《中級人力》模擬試題供大家參考練習(xí),預(yù)祝大家學(xué)習(xí)愉快,順利通過考試!

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           2013年經(jīng)濟師考試《中級人力》考前模擬試題6

    一、單項選擇題

  1.(2007年)在激發(fā)個體努力工作的動機因素中,不屬于外源性動機的是( )。

  A.社會地位 B.獎金報酬

  C.避免懲罰 D.實現(xiàn)潛能

  [答案]D

  [解析]本題實質(zhì)上是考查內(nèi)源性動機。內(nèi)源性動機看重的是工作本身,如尋求挑戰(zhàn)性工作,獲,得為工作和組織多作貢獻的機會以及充分實現(xiàn)個人潛力的機會。ABC屬于外源性動機。

  2.(2007年)馬斯洛將人的需要由低到高劃分為五個層次,屬于第三個層次需要的是( )。

  A.生理需要 B.尊重的需要

  C.歸屬和愛的需要 D.安全需要

  [答案]c

  [解析]本題考查馬斯洛需要層次理論。馬斯洛將人的需要由低到高分為五種類型:生理需要(底層)、安全需要(第二層)、歸屬和愛的需要(第三層)、尊重的需要(第四層)、自我實現(xiàn)的需要(最高層)。因此選C。

  3.(2007年)在眾多激勵理論中,不考慮人的內(nèi)在心態(tài),而是注重行為及其結(jié)果的理論是( )。

  A.目標(biāo)設(shè)置理論 B.強化理論

  C.能力與機遇理論 D.認知評價理論

  [答案]B

  [解析]本題考查強化理論。

  4.(2008年)與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是( )。

  A.人的需要從低到高依次為:生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要及自我實現(xiàn)需要

  B.人在不同時期表現(xiàn)出來的各種需要的強烈程度不同

  C.只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后,個體才會追求高一層次的需要

  D.自我實現(xiàn)是人類的基本需要

  [答案]D

  [解析]本題考查馬斯洛的需要層次理論。自我實現(xiàn)的需要屬于高級需要,所以選項D錯誤。

  5.(2008年)有心理學(xué)研究表明,出色經(jīng)理人的成就需要、權(quán)力需要和親和需要的特點是( )。

  A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高

  B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低

  C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低

  D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高

  [答案]B

  [解析]本題考查三重需要理論。麥克里蘭認為出色經(jīng)理人往往都有較高的權(quán)力欲望,以希望獲得更高的職位;在成就需要動機方面,杰出經(jīng)理們?yōu)榱岁P(guān)心下屬以提高他們的業(yè)績,就會降低自己的成就需要;在親和需要動機方面,杰出經(jīng)理們?yōu)榱吮苊庥捎谟H和下屬可能導(dǎo)致管理效力的下降,會自覺降低自己的親和需要。因此選B。

  6.(2008年)員工努力工作能夠完成任務(wù)的信念強度,稱為( )。

  A.效價 B.動機

  C.期望 D.工具

  [答案]c

  [解析]本題考查弗羅姆的期望理論。弗羅姆認為:效價x期望x工具=動機。其中:(1)效 價:指個體對所獲報酬的偏好程度,用數(shù)量表示。(2)期望:指員工對努力工作能夠完成任務(wù)的信念強度,是對績效的估計值,用概率表示。

  (3)工具:指員工對一旦完成任務(wù)就可以獲得報酬的信念。因此選C。

  7.(2008年)關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組的陳述,錯誤的是 ( )。

  A.通常由8到10位員工及1名督導(dǎo)員組成,每

  周占用工作時間定期召開會議

  B.主要研究質(zhì)量方面的難題,分析問題的原因

  并提出解決方案,監(jiān)督實施

  C.小組對提出的各種建議具有自主決定權(quán)

  D.小組成員要具備一定的溝通能力和分析解決質(zhì)量問題的能力

  [答案]C

  [解析]本題考查質(zhì)量監(jiān)督小組的內(nèi)容。質(zhì)量監(jiān)督小組提出的各種建議,管理層有最后決定權(quán)。因此選C。

  8(2009年)在馬斯洛的需要層次理論中,五種需要類型由低到高的排列順序是( )。

  A.生理一安全一自我實現(xiàn)一尊重一歸屬和愛

  B.生理一安全一歸屬和愛一尊重一自我實現(xiàn)

  C.安全一生理一尊重一歸屬和愛一自我實現(xiàn)

  D.生理一安全一尊重一自我實現(xiàn)一歸屬和愛

  [答案]B

  [解析]本題考查需要層次理論。在馬斯洛的需要層次理論中,五種需要由低到高依次是生理需要一安全需要一歸屬和愛的需要一尊重的需要一自我實現(xiàn)的需要。

  9.(2009年)關(guān)于奧爾德佛提出的ERG理論的說法,錯誤的是( )。

  A.“關(guān)系需要”對應(yīng)馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛”的需要以及部分“尊重需要”

  B.各種需要可以同時具有激勵作用

  C.如果較高層次的需要不能得到滿足,那么滿足低層次需要的欲望一定會減弱

  D.不同文化下各種需要的順序可能會發(fā)生改變

  [答案]c

  [解析]本題考查ERG理論。ERG理論認為,如果較高層次的需要不能得到滿足,那么滿足低層次需要的欲望一定會加強,所以選項C錯誤。

  10.(2009年)根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵因素的缺失會導(dǎo)致員工( )。

  A.滿意 B.沒有滿意

  C不滿 D.沒有不滿

  [答案]B

  [解析]本題考查雙因素理論。根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵因素的缺失會導(dǎo)致員工沒

  有滿意。

 

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