2013年初級經(jīng)濟師考試《金融專業(yè)知識與實務(wù)》考點（一）
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貨幣與貨幣流通
考試目的
測查應(yīng)試人員是否掌握貨幣形態(tài)的發(fā)展演變過程，各種形態(tài)貨幣的基本概念，貨幣流通的概念、形式，應(yīng)用貨幣需求與貨幣供給理論對現(xiàn)代信用貨幣流通條件下貨幣流通的基本表現(xiàn)形式即貨幣均衡、通貨膨脹、通貨緊縮進行分析，貨幣基本知識、基本理論和貨幣流通等方面的內(nèi)容，以及運用這些知識和方法解決實際問題的能力。
考試內(nèi)容
(一)貨幣形態(tài)的發(fā)展演變
貨幣由商品貨幣、代用貨幣向信用貨幣的發(fā)展演變過程，商品貨幣、代用貨幣和信用貨幣的基本概念，商品貨幣、代用貨幣和信用貨幣的基本特征及其存在形式，信用貨幣在現(xiàn)代的發(fā)展變化，信用貨幣的特征和發(fā)展趨勢。
(二)貨幣流通的概念和形式
貨幣流通的概念及其形式--現(xiàn)金流通和存款流通的渠道，人民幣現(xiàn)金和存款貨幣流通的關(guān)系，廣義貨幣流通渠道以及廣義貨幣流通與銀行信貸的關(guān)系。
(三)貨幣需求的概念及其決定因素
貨幣需求的概念，費雪方程式和劍橋方程式的內(nèi)容及其相互關(guān)系，馬克思貨幣需求理論的內(nèi)容，凱恩斯貨幣需求動機理論、貨幣需求函數(shù)及其貨幣需求理論的特點，弗里德曼貨幣需求函數(shù)理論的特點及其意義。
(四)貨幣供給的概念及其決定因素
貨幣供給的概念和口徑，決定貨幣供給的因素;銀行信貸收支與貨幣供應(yīng)量的關(guān)系：商業(yè)銀行信貸收支與貨幣供給的關(guān)系，中央銀行信貸調(diào)控與貨幣供應(yīng)量的關(guān)系;國家財政收支與貨幣供應(yīng)量的關(guān)系。
(五)貨幣均衡
貨幣均衡的含義和標志;貨幣失衡：通貨膨脹與通貨緊縮;通貨膨脹的原因和類型，通貨緊縮的原因。
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